大学新生英语学习的归因倾向研究报告

调查研究结果表明,大学新生英语学习的归因倾向总的来说是良性的,困难组的学生和优秀组的学生的归因倾向从整体来说没有太大区别,但是前者比后者更关注学习方法这一因素。     

基于创业失败学习视角下的高校创业教育课程设计研究

高校创业教育课程设计的合理性与科学性直接关系到大学生创业素质的培养和创业能力的提升。理清高校创业教育课程、创业失败和创业失败学习的概念,阐述创业失败学习的四大价值:"清醒剂""指南针""兴奋剂""防火墙",是设计高校创业教育课程的前提和基础。基于创业失败学习视角,有针对性地设计出适用性较强、本土化较强、系统性较强的高校创业教育课程体系,才能够培养出具有创新创业风险意识和应对创业失败困境的高素质创业人才。     

拼凑驱动的创业学习及对创业绩效的影响——任务并行的调节作用

以行动—学习—绩效为逻辑,考察创业拼凑对创业学习和创业绩效的驱动作用及任务并行的调节影响.对285个新创企业进行调查发现:创业拼凑即变通改造使用手头资源,是触发创业学习的有效行为机制;创业拼凑驱动的创业学习包括做中学经验积累、知识交流扩散和开发新知识资产,对创业绩效有显著正向影响;当采用任务并行的分工协作模式时,创业拼...     

大学生英语学习归因倾向调查研究

研究从韦纳的归因理论出发,对南京工程学院的本科二年级非英语专业学生的英语学习成败的心理进行归因问卷调查和访谈。然后应用SPSS软件对调查结果做量化统计分析,用访谈资料做定性分析,以探讨大学生自我成败归因的特点和趋势。研究结果表明：大部分学生把自己英语学习的失败主要归因为自己不够努力,将自己的成功主要归因为努力或者能力这两大因素;成功学习者和非成功学习者在自我归因四个因素,即努力、难度、教师和运气都存在差异。最后指出学生正确的自我归因和英语教师对学生归因引导的重要性。     

基于创业过程的创业倾向影响因素构建

创业倾向在创业过程中起着重大作用。在创业过程中,个人背景、个人特质是创业者的自身先天基础,它直接影响创业态度,并形成创业者态度。创业态度在创业环境的影响下,最终形成创业者在市场中的创业倾向,而创业倾向直接形成了市场行动,并最终导致创业活动的成功与失败。     

老年人力资本对城镇老年人创业意愿的影响研究

随着我国人口老龄化问题日渐严峻以及"大众创业,万众创新"的不断推进,充分利用老年人力资源,鼓励老年人创业逐渐受到政府和学者关注。利用2015年CGSS数据,分析了老年人力资本对城镇老年人创业意愿的影响。研究发现,年龄越小、健康状况越好的老年人创业意愿越高,参与医疗保险会提高老年人创业意愿,参与养老保险会降低老年人创业意愿,老年男性的创业意愿主要受自身人力资本积累的影响,而老年女性的创业意愿主要受保障措施的影响。     

合伙创业失败的启示

生活中的好朋友，能成为生意上的最佳搭档吗？也许你以为朋友问无话不谈，一起合伙创业，肯定是要风得风，要雨得雨。但前辈们的经验会告诉你“朋友之间慎做生意”，否则，等待着的会是许多伤害。     

大学生创业倾向现状及其影响因素研究——基于闽赣两地大学生的调查

以闽赣两地大学生为研究对象,对大学生创业倾向现状及其影响因素进行分析。研究发现,大学生创业倾向在性别、专业、父母创业经历、朋辈创业榜样影响、本人创业经历、本人参加创业竞赛经历上存在显著差异;大学生的创业态度与创业倾向正相关。探讨了提高大学生创业倾向的建议,构建高校创业教育课程体系和创业实践教育体系,加强创业榜样示范引领,强化大学生创业人格特质和创业态度水平。     

成就归因对大学生英语自主学习能力的影响探析

本文简要阐述了自主学习的概念和内涵,自主学习能力的界定及其主要影响因素,并结合实证研究探讨了成就归因对大学生英语自主学习能力的重要影响,得出了富有意义的启示。     

大学生创业意愿的调查与分析

鼓励和引导大学生创业,要加强对大学生创业教育,营造良好文化氛围;要加强专兼职师资队伍建设,开展有针对性的创业教育;要丰富大学生创业实践活动,提升其创业能力;要加强校地合作,提高大学生创业成功率。     

地方高校大学生创业意愿与影响因素分析——基于淮安市五所院校的调查

利用在江苏省淮安市五所院校的调查数据,对地方高校大学生创业意愿的现状和影响因素进行了考察。研究发现,地方高校毕业生创业意愿总体水平较低,且呈现出明显的差异性特征。大学生的内在能力素质和外在性创业环境等多种因素影响大学生创业意愿的产生。文章从培养大学生自身创业能力素质、改善社会创业环境、加强政策的宣传引导、完善创业服务体系等方面提出解决方案。     

外出务工经历与返乡农民工创业成功率 ——基于倾向得分匹配法的反事实估计

基于中国城乡劳动力流动全国性调查数据,采用倾向得分匹配法,在有效控制农民工外出务工自选择问题的情况下,可以更为准确、系统地考察外出务工经历对于农民工返乡创业成功概率的影响和可能的渠道机制。研究结果显示：外出务工经历明显阻碍了返乡农民工创业,有外出务工经历的农民返乡创业的成功概率比未外出务工的农民显著低9%左右;虽然外出务工经历有助于农民工增长见识、拓展视野、提升人力资本以及获取外部资源进而增强其返乡创业的主观意愿,但同时降低了返乡农民工个人声誉、人缘关系及社会评价等家乡所在地的本地社会资源。     

基于TPB模型的大学生创业意愿影响因素研究

基于TPB模型对大学生创业意愿的影响因素进行的实证研究认为,主观规范、创业态度、感知行为控制力是大学生创业意愿形成的影响因素,且创业态度最为关键。分析各影响因素的动力因子得出,提高大学生创业意愿关键在于发展创业教育,培育创业氛围,改善创业条件。     

动机 、效能感和归因对大学生英语学习影响研究

动机、效能感和归因影响英语学习成效。对部分高职院校英语专业学生进行问卷调查,对其英语学习动机、效能感及归因进行定量研究发现,动机、效能感总体水平不高,归因内倾性明显;动机和效能感以及效能感和归因之间呈显著正相关和互为正向预测变量。英语学习内在动机、外在动机、能力自信感、目标自信感、应对自信感、内因、外因7因素部分项之间呈显著正相关。教师在教学中应帮助学生树立英语学习成功的信心,提升学习内在动机水平,进而提高学习效果。     

设计类大学生自主学习倾向、学习满意度对学习绩效的影响研究

本研究通过关键行为事件访谈法、团体焦点访谈法，对国内6省市各大学设计类大学生进行访谈调研和编制问卷，并调研得到有效问卷500份。采用因子分析、相关分析、回归分析，实证分析了设计类大学生自主学习倾向、学习满意度与学习绩效间的相关关系。研究结果表明，自主学习倾向、学习满意度对学习绩效有较显著影响；同时，自主学习倾向与学习满意度的交互作用对学习绩效有显著正向影响。     

大学生风险倾向与风险感知对创业决策的影响研究——基于规则聚焦理论

以创业理论、规则聚焦理论、认知心理学等理论为基础，以在校大学生为被调查者，分别分析其促进聚焦导向和预防聚焦导向对风险倾向和风险感知的影响，进而分析其创业决策行为。结果发现，预防聚焦导向对风险倾向有显著影响，而促进聚焦导向则显著影响对风险的感知水平；与此同时，风险倾向和风险感知可以显著影响创业决策，而风险倾向对风险感知则没有显著影响。     

高职医卫类大学生创业意愿影响因素的实证研究——以湖南省为例

健康医疗领域的不断创新发展需要创新创业型专业人才的培养与输出,而高职医卫类学生的创新创业能力和可持续发展能力有待加强。本文以创业意愿的影响因素为出发点,展开实证研究,着力分析高职医卫类专业学生创业意愿的现状,激发与阻碍学生创业意愿产生的原因,从而为政府和高职医卫类院校提供相应的策略建议。     

人力资本、社会资本及心理资本对农民工创业意愿影响研究——基于贵州省953个农民工创业样本

利用贵州省953个农民工创业的调查数据,从创业农民工人力资本、社会资本、心理资本视角构建影响农民工创业意愿的二元Logit模型。研究结果表明:人力资本(受教育水平、工作经验),社会资本(朋友关系、参与社团),心理资本(乐观、坚韧、幸福感)均与农民工创业意愿显著正相关,而人力资本中所获得的培训变量不是影响农民工创业的显著因素。     

乡村创业环境、风险感知与返乡农民工创业意愿的调查研究

对乡村创业环境、返乡农民工创业意愿和创业风险感知的调查与统计分析,结果显示:返乡农民工对创业政策了解不够,乡村还缺乏具有引领和示范作用的创业榜样;返乡农民工创业意愿整体上偏低,且以物质需求为主要驱动力;返乡农民工能客观认识创业可能面临风险,在缺乏创业资金、创业能力和创业信息的支持下,可接受风险水平整体上较低。对此,应通过乡村创业政策的宣传以及乡村创业榜样的引领,营造良好的乡村创业环境;通过返乡创业援助一体化平台的建设,不断提升返乡农民工抵抗风险的能力;通过动态监管与追踪对返乡农民工进行精准支持,增强其创业意愿。     

职业成功对离职倾向的影响研究——中庸思想的调节作用

研究职业成功对离职倾向影响的内在机理,结合中国文化和社会情境,探讨中庸思想对两者关系的调节效应。基于微观调查数据,建立层级回归分析模型研究后发现：职业成功对离职倾向具有显著负向影响;中庸思想在职业成功与离职倾向间起显著正向调节作用。企业可根据此研究结论,提出降低员工离职率的对策建议。