对会计专业实践教学的探讨

会计专业实践教学是将会计理论知识应用于具体会计实践的教学活动,通过实务教学,以增加学生的感性认识和实际动手操作能力.但目前会计学科的教学体系并不完善,积极探索会计专业实践教学,有利于会计专业学生更好地融入会计实践中.文章从实践教学的角度分析会计专业存在的突出问题,并针对这些问题提出解决对策.     

基于项目导向的会计实验教学改革探讨

实验教学在会计专业课程教学中,其内容占有比重较大,是重要组成部分,主要目的是将学生创新思维和实践能力提高上去,这对于会计人才培养环节来说具有重要意义。在传统会计实验教学中,存在多种教学问题,例如,实验教学方式过于落后、教学内容陈旧、实验教学质量低下等。这些都是当前我国会计实践教学需要改革的地方。     

职业院校实践型会计专业教育的创新研究

本文在分析职业院校会计专业教育的现状和存在问题的基础上,提出了创新发展职业院枝实践型会计专业教学的途径,主要是运用"以人为本"的理念促进会计专业学生全面发展;凸显实践基地在促进会计专业学生业务素质和综合能力的作用;加强计算机技术在会计教学和实践中的运用;提高学生对实践活动的重视程度,增强实践效果.     

浅谈会计电算化的函授教学方法

会计电算化的函授教学不同于一般的理论或实习课程教学.笔者从扩充知识,增强学生的学习积极性;注意比较手工与计算机处理会计数据的异同,减少学习的难度;理论与实践并重,巧妙组织学生实践等三个方面,初步探讨了会计电算化课程的函授教学的方法,以更好地应用于教学实践.     

试论实行会计案例教学法的有效途径

会计案例教学法突出了会计教学实践性和实用性的特点,能够促使学生理论联系实际,能够更好地适应市场经济发展的需求,可以克服传统教学法培养出来的学生高分低能、毕业后适应能力弱的状况。实行会计案例教学法的有效途径主要是建立案例学习小组、精心设计教学案例、实施课堂案例教学、加强教师实践能力,会计案例教学法有利于激发学生的求知欲,有利于学生学会沟通与合作,有利于提高学生的综合能力。     

会计专业实践教学改革探索

会计专业实践教学要针对目前存在的问题,完善实践教学体系;转变实践教学方法;构建仿真性强、完整系统的会计实践教学资料体系;加强实践教学师资队伍建设;加大资金投入力度,改善校内实践教学条件;深度开展校企合作,建立稳定的校外实训基地。     

会计专业实践教学改革探索

会计专业实践教学要针对目前存在的问题,完善实践教学体系;转变实践教学方法;构建仿真性强、完整系统的会计实践教学资料体系;加强实践教学师资队伍建设;加大资金投入力度,改善校内实践教学条件;深度开展校企合作,建立稳定的校外实训基地。     

浅议《基础会计》教学存在的问题与建议

文章分析了当前我国高职院校《基础会计》课程教学过程中存在的问题,包括“重理论、轻实践”,缺乏“双师型”教师,以及缺乏运用会计模拟实验室、多媒体等现代教学手段,提出了相关的改革建议.这些建议包括,改进教育理念注重培养学生的自我学习能力,优化师资队伍结构保证课程的教学质量,以及注重加强学生实践教学.     

关于加强高职高专院校会计实践教学的思考

会计学是一门集理论性和技术性于一体的应用型学科.目前高职高专院校会计教学中主要存在实践经验不足、实训业务缺少真实感,学生学习积极性不高等问题.学校应加强对实践教学指导老师的培养,科学制定教学计划,更新教学内容,促进学生理解、巩固和掌握知识.     

关于加强管理会计人员实践能力培养的思考

面对市场上的激烈竞争与不断深化的教育改革,对于新型高素质的会计人员社会更加需要,对于这一类人才,必须同时具备坚实的理论基础和灵活的实务操作能力。管理会计实践教学是管理会计教学中的重要环节,可以有效地培养学生的实践能力和创新能力。文章中对于当前管理会计教学以理论教学为导向的现状及其存在的弊端进行分析,阐述了在管理会计学科中引入实践教学的必要性,在改革和探索过程中对管理会计的特点进行结合,对进行开展管理会计实践教学的具体操作方法作探讨。     

构建适应职业特征的高职院校会计专业校内实践教学体系

高职院校会计专业是实践性、操作性强的专业,校内实践教学是培养学生运用所学基本知识进行实际操作的重要活动,是培养学生的创造能力,开发能力,独立分析和解决问题能力的重要环节。会计校内实践教学在会计人才培养中具有十分重要的作用。本文拟根据会计教学的特点和要求,试图建立一套有效的高职院校校内会计实践教学体系。     

技工学校会计实践教学探讨

会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,要求会计人员既要掌握扎实的会计理论,具备较强的职业道德,又要具有一定的实际操作能力。实践性教学是必不可少的内容,也是会计教学的重要环节。也有不少院校的会计实践教学仅仅流于形式,方法单一,造成了会计理论与实践严重脱节,从而影响了实践教学的质量。因此加强会计实践性教学,提高学生的实际操作能力一直是会计教学工作的重点。     

我们要把握好几个重要的教学环节

在财会教学的过程中，我总结了不少的经验，对会计实践教学环节存在的问题进行分析，提出了完善会计实践教学的几点措施，实践教学随着社会的发展，企业对会计人员的要求也发生了变化。要求学校培养能适应社会的需要，适应生产经营管理、会计、统计第一线工作的应用型专业财会人才。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后从事实际会计工作的适应性，在教学中重视和加强实践性教学环节具有很重要的意义。     

仿真模拟在会计实践教学中的应用

加强会计实践教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等教育教学改革的内容之一.文章在分析我国会计实践教学现状的基础上,提出了仿真模拟会计实践教学改革的新思路,以适应社会发展对会计专业人才的要求,同时也有助于促进教学创新改革.     

对高职高专院校会计教学的思考

主要分析了高职高专院校会计教学为什么要面向实际对学生进行实践技能的培养的必要性和高职高专院校会计教学的现状以及存在的问题出发,提出了进一步做好会计教学工作的几个细节问题.     

对高职高专院校会计教学的思考

主要分析了高职高专院校会计教学为什么要面向实际对学生进行实践技能的培养的必要性和高职高专院校会计教学的现状以及存在的问题出发,提出了进一步做好会计教学工作的几个细节问题.     

案例教学在会计教学中的应用研究

我国经济的迅速发展需要培养高素质、实用和创新能力强的会计人才.而目前的会计教育仍然采用重理论、轻实践的教育模式,因而适应不了形势的需要.在会计教学中,科学地应用、组织案例教学,可以取得事半功倍的教学效果,这应成为会计教学的一种必然选择.会计案例教学是通过案例分析培养学生现、分析和解决问题能力的一种教学方法.     

社会人才需求下的应用型会计本科教学反思

培养应用型人才最重要的是其实践能力的培养.文章基于应用型会计专业学生就业的社会需求,反思应用型本科院校当前会计教学中存在的主要问题,并提出了教学改革的相关建议.     

创新型实践教学体系模式下的会计实践课程考试体系的改革初探

经济、金融和管理类高等院校中的会计实践教学是各专业实践教学中的重要环节,且具有非常重要的现实意义,文章针对高校会计实践课程考试体系存在的问题,建议改革现有会计实践课程的考试制度,并从而满足构建培养应用型创新人才需求的会计实践教学体系.     

会计专业实践实训教学中的问题及对策

会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。会计实践教学对于培养有能力的应用型人才有着非常重要的作用。但是目前的会计实践教学过程存在很多问题,导致会计实践的效果没有很好的发挥。想突破“重理论轻实践”现象,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要重视职业能力的培养,尤其是专业核心能力的培养,强调应用性和实践性。构建以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目实训为主体的实践性教学体系。