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张昕红 《商业经济(哈尔滨)》2004,(4):115-116
在瞬间万变的知识经济时代 ,企业之间的竞争更为激烈。面对这种形式 ,我国著名的财务软件开发公司都适时推出了“网络财务”战略。企业只有建立网络财务系统 ,才能真正实现会计电算化、信息化 ,管理数字化 ,也才能真正开展电子商务。“网络财务”将成为会计电算化的新趋势。 相似文献
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啜华 《商业经济(哈尔滨)》2011,(17):122-123
随着计算机技术的发展,网络财务使财务管理方式发生了质的改变,大大提高了企业的管理水平和管理效率。为了适应社会和企业的需要,在实践教学中非常有’必要设置《网络财务》这门课程。应关注的重点是提高《网络财务》的教学质量,高校应完善实验教学设施、创建教学资源信息交流平台、提高授课教师的理论与实践水平。 相似文献
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在武警现代后勤建设中,武警基层农副业生产还存在一种粗放式的种养模式,存在思想认识上的偏差、在管理上缺乏责任心和科学的指导,生产收益上管理不完善,导致抓生产的动力不够,后劲、长劲不足。为了有效改变这种现状,总队、支队、中队三级党委（支部）必须统一思想,提高认识;拓宽渠道,加强培养;完善机制,严明奖惩,提高基层官兵的积极性、主动性;坚持走科技兴农之路,大力发展武警基层农副业生产。 相似文献
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任务导向式教学法是一种适应现代教学理念的启发式教学方法,在实践性较强的专业课程教学中得到广泛的应用。《基层财务》是一门理论性和实践性都较强的课程,在教学实践中恰当运用任务导向式教学法对提高教学质量、启发学员思维、锻炼学员实践能力具有积极意义。 相似文献
5.
本研究旨在关注武警基层战士应对方式和心理健康的现状及其在人口学变量上的差异性,主要探讨武警基层战士应对方式和心理健康这两者的关系。本研究采用症状自评量表（SCL—90）和简易应对方式问卷（SCSQ）,对某2个武警总队357名基层武警战士进行了问卷调查,所得数据运用SPSS和Amos软件进行统计处理,在这个过程中做了t检验、方差分析、相关分析、回归分析和路径分析等,以期将此结论应用于部队的管理。 相似文献
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本文以财务成本管理精品课程为例对我国财务成本管理课程实践教学的现状进行了分析,发现财务成本管理课程实践教学环节普遍存在未构建实践教学体系、学时安排不合理、校外实习环节薄弱、缺乏健全的考核制度等问题。本文从课程整合的角度出发提出财务成本管理课程的实践教学环节应形成独立的实践课程,构建多层次的实践教学形式,从编写实践教材、打造稳定的实习基地等方面改善实践条件,还要注重教师实践能力的培养,构建完善健全的考评机制。 相似文献
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由于会计工作的特殊性,在校学生不可能过多地通过校外实践来提升技能,所以校内实践课就显得尤为重要了,而如何能够通过校内实训来达到知识经济时候对管理人才提出的新要求,开发仿真实训课程是一个不错的选择。 相似文献
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随着新的宏观形势与经营环境的不断变化,企业的加速扩张及财税新政策的不断出台,要求财务负责人不仅应具有优秀的品德、广博的知识、扎实的业务基础,还需要具备准确的判断力、良好的沟通技巧、敏锐的洞察力等。本文从几个细微处着手,联系工作实际,对基层财务负责人应具备的素质与能力进行了分析。 相似文献
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随着网络信息技术的发展，以网络财务处理方式取代传统财务处理方式已经成为一种不可逆传的趋势，它实现了数据传递的电子化和集中化，解决了公司组织结构中M型组织存在的缺陷，协调了整个集团公司内部的资金流动和资源配置，使集团公司远程监控和集中管理成为可能，实现了网络资源高度共享，为财务会计成为“国际商业语言”提供了便利条件。 相似文献
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随着网络财务的实施,会计核算环境、会计信息储存方式等都发生了明显变化,同时也加大了企业财务的风险。为适应企业财务管理的新变化,企业应从加强控制入手,强化对企业内瓿网和外部网的控制措施,以确保企业网络财务的安全。 相似文献
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随着信息化技术水平日益提升和企业高质量发展的趋势要求,财务共享倒逼基层财务人员职能转型,由"账房先生"向"管理智囊"转变,基层财务人员必须持续优化职业标准和要求,从而进一步提升自身的职业理念、素质、能力,加速财务职能转型升级,进一步实现财务业务一体化发展,由传统的被动处理账务,根据已知数据进行数据分析向管理层提供决策依... 相似文献
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随着武警部队信息化建设的强力推进,武警网络建设水平大幅提升,在信息化建设取得重大成果的同时,也凸显出信息化建设人才缺乏的现状。建设符合武警特色的网络远程教育模式,也是院校今后发展的一个路子。本文依据武警院校教育转型要求,紧贴部队信息化建设人才紧缺现实需要,建设网络远程教育平台系统。通过研究当前地方远程教育平台系统的运行模式和结构,结合部队实际情况,提出设计开发适合武警部队官兵学习的网络远程教育平台的设想,并对有关功能模块进行了实现。 相似文献
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2013年7月我们课题级申报的《艺术设计网络辅助教学平台的开发研究》被黑龙江省教育厅批准列为省教育厅2013年度科学技术研究(指导)项目计划,项目编号为12535201。为了使本课题的研究能落实到实处,我们首先从《Flash动画制作》课程为例,开发制作了本学科的网络课程。本文主要从《Flash动画制作》网络课程的基本构成、开发的基本过程等方面,介绍该网络课程的开发设计构想。 相似文献
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随着信息经济时代的发展,计算机通讯技术的升级,管理对网络财务要求的不断提高,网络财务的观念有了不断的深入,为了提升网络财务人才的技能和社会适应能力,学校应加强学生的动手操作能力,因此高校开设网络财务实训课程是非常有必要的。以网络财务人才培养目标为依据,首先介绍了设计实训课程的原则,然后分析实训课程的能力要求,最后进行实训课程的体系创新。 相似文献
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《网络编辑》是一门专业性与实践性很强的课程,按照项目化教学方式组织实施课程,有利于实现人才培养目标。因此,从分析项目化课程改革的必要性与可行性入手,确定课程改革目标与改革思路,并从课程内容项目化、方法手段多元化、考核评价综合化、课程资源颗粒化、教学改进常态化五个方面对《网络编辑》课程进行改革与探索。 相似文献
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事业单位是我国经济社会发展中的重要组成部分,对我国经济社会的发展起着重要作用。随着改革开放的不断深化,事业单位的规模不断扩大,各项业务活动也更加复杂,同时基层事业单位财务风险管理问题也逐渐暴露出来。如何防范和化解基层事业单位财务风险,对于基层事业单位的健康可持续发展具有重要意义。基于此,本文针对基层事业单位财务风险管理的价值,对基层事业单位财务风险管理问题进行研究,并提出相应的优化策略。以期对基层事业单位财务风险管理有所帮助。 相似文献
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