从“四个全面”到“五大发展理念”——当代马克思主义中国化的新篇章

以习近平同志为总书记的新一届党中央,站在历史发展的新高度,用凝练的语言高屋建瓴地提出了"四个全面"的战略布局,并进一步在党的十八届五中全会上提出了"五大发展理念"这一全新的科学发展观,这些都是我们党治国理政新思想新战略的集中概括和体现,是当代马克思主义中国化的新篇章。     

我国生态建设的实现路径——从习近平生态治理思想的角度探讨与分析

习近平的生态治理思想是"四个全面"战略布局落实的现实需要,也是马克思主义中国化的具体体现。马克思主义生态哲学思想是习近平生态治理的理论基础来源。改革开放以来,现代化建设和生态建设的实践则为其理论的现实来源。它是马克思主义生态自然观在中国的新发展,是对中国特色社会主义的极大丰富,是对党的执政理念的拓展。文章在对习近平生态治理思想来源、内容具体分析的基础上,重点探讨了其落实的路径。     

“苟利国家生死以”——传统文化视野中的“国家梦”与“个人梦”关系探讨

<正>中国梦,是中共十八大后,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。中国梦蕴含丰富的科学内涵,它的提出把中华民族伟大复兴、社会主义现代化建设与人民群众新期待有机统一起来,回答了"实现什么样的理想、怎样实现理想"这一关乎党和国家命运的重大问题,反映出当代中国发展的客观需要,标志着马克思主义中国化达到新的历史高度,是中国特色社会主义最新理论成果,为坚持和发展中国特色社会主义注入强大正能量。从马克思主义中国化理论创新史角度来     

中国古典园林与当代建筑设计的品牌构建与相融性研究

现今中国当代所存在的建筑多数是受西方建筑设计理论与实践发展而来,对于中国本身的古代建筑体系继承并不多,最终造成了国内的建筑受到西方建筑影响过多,对于自身的文化无法展现,当代的中国建筑师也发现了这一问题并开始不断探索古代至今的国内建筑的"灵魂",具体他们会从传统民居、寺庙、园林等多方面寻找灵感,以达到找出一条适合中国当代建筑创作的道路的目的。本文以从中国古典园林中找寻灵感的建筑设计师为对象作为出发点,具体研究如何将中国古典园林运用到当代建筑设计中及中国古典园林的造园相关理论。希望通过研究能够找出一条适合中国当代的建筑创作道路。     

新发展阶段加强党对"三农"工作领导的政治经济学分析

基于马克思主义政治经济学的基本分析范式,新发展阶段加强党对"三农"工作的领导,涵盖历史使命、实践路径和制度保障三个基本方面.加强党对"三农"工作领导的历史使命是贯彻落实新发展理念和践行"以人民为中心"的发展思想,确保中国农业农村现代化始终沿着共同富裕的社会主义道路行进.这一历史使命的实践路径是在党的领导下,遵循农业农村经济社会发展的内在规律,努力实现有效市场和有为政府的更好结合.为此,需要完善制度环境,提供制度保障,构建地方政府、企业、农村基层干部的"亲农型"激励机制.深刻理解新发展阶段加强党对"三农"工作领导的内在逻辑,讲好这一"中国故事",必须以马克思主义基本方法为指导,适应中国发展阶段、发展方式转换的现实要求,紧密结合中国的具体实践,依循"整体经济观"进行经济学理论范式的创新,"不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界".     

文化自信视域下马克思主义理论教育研究

坚定文化自信,努力推动社会主义文化繁荣兴盛。这是习总书记在十九大上面提出的重要指示。1938年,毛泽东首先指出了马克思主义中国化,旨在将马克思主义的基本原理与中国革命以及实际建设情况相结合,以探索出适合中国国情的中国特色社会主义道路。作为科学真理,具有绝对发展科学思想。然而近代以来,中国遭受许多磨难,文化自信力逐渐缺失。如何处理好文化自信与马克思主义理论教育之间的联系成为社会学家与当代中国关注的热点。就文化自信与马克思主义理论研究教育的关联、当代马克思主义理论教育面临的挑战以及应对措施三个方面,对以文化自信为前提下的马克思主义理论教育的研究作简要分析。     

中国特色社会主义道路自信的依据研究

中国特色社会主义建设,始终坚持以马克思列宁主义为指导,实践中既学习借鉴外国经验又紧密结合我国国情,实现了马克思主义中国化,形成了新的理论成果。中国特色社会主义道路,就是在马克思主义及马克思主义中国化两大理论成果的指导下力图走合作式、和平式、和谐式发展的全新路子,具有深厚的理论根基;中国特色社会主义道路,也是中国共产党领导人民在长期革命、建设和改革中立足基本国情、实事求是的实践探索新道路,具有强有力的现实依据。改革开放以来我国在经济、政治、文化等各方面所取得的成就充分证明了这一道路的正确性,必须始终坚持中国特色社会主义道路的方向,坚定这一实现我国社会主义现代化全新道路的自信。     

马克思主义实践观视角下对“中国梦”的解读

"中国梦"是对中国共产党执政理念的高度概括,是对中国特色社会主义的继续发展。马克思主义实践观是马克思主义哲学最基本的观点,同时也是"中国梦"的理论基础。从实践的"历史性与现实性"、"普遍性与特殊性",以及"目的性与规律性"三个方面对"中国梦"进行了解读。     

党的十六大以来马克思主义中国化新进展的重要成果

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党的领导集体,提出了若干重要思想理论,形成了马克思主义发展的新阶段.这些思想理论主要包括:科学发展观,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力和先进性建设,加强社会主义新农村建设,建设创新型国家,社会主义核心价值体系,走和平发展道路,中国特色社会主义理论体系等方面.分析与研究这些思想理论,对于进一步推进马克思主义中国化具有积极意义.     

后疫情时代"四个自信"教育的思考

我国的疫情防控取得了重大的战略成果,这集中体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的优越性和优势,是一次难得的鲜活的"四个自信"教育机遇.我们要抓住本次疫情的教育契机,不断探索"四个自信"教育路径,加强"四个自信"教育.     

发展是执政兴国第一要务的历史必然性与立足点

党的十六大报告指出,"发展是党执政兴国的第一要务".这一论断鲜明地揭示了发展是建设中国特色社会主义的首要任务,是对党执政历史经验的科学总结,是马克思主义发展观在当代中国的创新,也是我们党在新的征程中夺取新胜利的保证.     

坚定不移走中国特色社会主义伟大道路的理论新篇章——新一届中央领导集体理论创新思维规律探析

胡锦涛在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话,高度集成并深刻阐发了党的十六大以来理论创新的基本成果,为开好党的十七大作了充分的理论准备。深入探析新一届中央领导集体理论创新的思维规律,继续推进马克思主义中国化的历史进程,对于“坚定不移走中国特色社会主义伟大道路,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”,具有十分重要的意义。新一届中央领导集体的理论创新始终坚持马克思主义中国化的发展方向,始终立足于坚定不移走中国特色社会主义的伟大道路,始终着眼于指导实践发展的客观需要,始终遵循唯物辩证法的认识发展规律。探析新一届中央领导集体理论创新的思维规律,是继续推进马克思主义中国化的需要,也是党的事业前进的需要。     

走中国特色社会主义道路是发展进步的保证

党的十七大报告做出了"中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜"的科学判断。这是中国共产党人把马克思主义关于人类历史发展规律的科学原理运用于本国实践得出的科学结论;是几代中国共产党人艰苦探索、继承、发展的结晶;是内涵丰富、经过实践检验并仍在不断发展的科学理论体系。深刻领会其丰富的科学内涵,坚定不移地走有中国特色社会主义的发展道路,是当前我国各项事业不断进步的可靠保证。     

新发展理念催生新发展理论

<正>理念是理论的"纲",决定理论的观念体系和结构框架。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,为形成当代中国特色社会主义经济发展新理论、新体系、新话语开辟了道路。构建经济发展新理论当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,处于全面深化改革的攻坚期、结构深度调整的关键期,面临跨越"中等收入陷阱"的严峻考验。现有的经济发展理论特别是作为西方经济学重要分支的发展经济学理论,面对中国经济发展的新阶段、新形势、新任务、新特点,表现出     

人与实践：当代马克思主义哲学主题的再认识

改革开放以来,我国马克思主义哲学走出了苏联传统教科书体系的研究视域,重新建构和发展了马克思主义,确立了以人和实践为主题的新马克思主义。从表层看,关于人与实践问题的研究是对马克思主义哲学称谓问题的探讨,但从实质看,则是对马克思主义哲学定位问题的研究。通过对“人道主义与异化”和“实践唯物主义”这两个问题的梳理,展示出当代马克思主义哲学的三种发展路向,它体现了当代马克思主义哲学研究的不断深入。当代中国必须在反思自己的生命历程、理解自己的生存境域、寻找自己未来发展道路的内在要求和迫切需要中创建当代中国哲学理论。     

孝文化的发展历程及创新

"百善孝为先"。孝是中华民族的传统美德,是中华人伦道德的基石,也是中华文化的重要组成部分,在人类历史长河中始终闪耀着不灭的光芒。在当今社会,传统的"孝文化"如何适应社会的新发展,如何与当代社会相适应,成为一个亟待解决的重要课题。要解决这一课题,就必须探寻孝文化的发展历程,进而走孝文化的创新之路,使传统的孝文化继续发展并促进中国社会的全面发展。     

办好高职教育要坚定四个自信——以黑龙江职业学院为例

当前,党和国家把发展职业教育摆在了更加突出的位置,办好高职教育要坚定四个自信,一是坚定"低成本扩张和内涵式发展相结合"的办学道路自信;二是坚定"立足产业、携手行业、服务企业、成就职业"的办学理念自信;三是坚定"一体两翼"的办学模式自信;四是坚定"以改革促发展、以改革增活力"的发展动力自信。"四个自信"既是对高职教育规律深入探索、思考的收获,也是高职院校发展的实践经验总结。     

西安培华学院新时代"四个自信"培育中的经验探讨

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信共同构成中国特色社会主义"四个自信"理论的核心.新时代大学生坚定"四个自信",可以深刻把握我国国情、理性思考民族命运、主动担当时代重任.高校作为人才培养的重要基地,应充分发挥其教育功能,明确"四个自信"对大学生的重要作用及影响因素,积极探索培育新时代大学生"四个自信...     

探析“四个现代化就是中国最大的政治”的政治经济意义

"四个现代化就是中国最大的政治"是邓小平在总结社会主义建设的经验教训、分析当时中国共产党面临的历史任务以及透彻地认识社会主义本质的基础上提出的,是对马克思主义政治经济理论的丰富和发展。这一科学论断有助于我们理解社会主义本质和"一个中心、两个基本点"的基本路线,也有助于正确掌握政治的内涵、政治与经济关系等理论。     

葛兰西对马克思主义消费观的影响

当前,消费在经济活动中的地位和消费伦理观念在社会生活中的作用已越来越为人们所重视。西方马克思主义消费观理论的来源主要是从意识形态和异化两方面。葛兰西的实践哲学观念主要有文化霸权和实践哲学,其中文化领导权理论对于中国的社会主义文化建设具有一定的意义,他强调马克思主义理论、文化概念的有用性统治阶级、强调实用性的霸权及消费观念的客观与现实理念,这为丰富和发展马克思主义在实践中的消费观念提供了理论依据。葛兰西对马克思主义消费观的影响对中国树立正确的消费观有着很大的借鉴意义。