浅谈高职院校提升学生就业能力的对策

伴随着1999年后高校的不断扩大招生,毕业生人数不断的增加,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的热点,提高就业能力是高职教育面临的一项重要任务,对高职院校毕业生而言,要想切实的提高就业质量和就业率,就必须明确自身定位,从提高就业能力入手.能力才是大学生日后就业、择业、从业的基点.本文就此对就业能力的内涵及高职院校如何有针对性地加强高职学生就业能力的培养提出了一些意见和建议.     

高职院校学生就业能力现状分析与培育对策

本文对高职学生就业能力的相关概念进行了阐述,分析了当前国内就业形势与现状,进而得出造成就业形势严峻的主要原因,指出高职学生就业能力的培育存在的重点问题,从而给出了从优化高职教育就业体系建设、加强高职学生专业技能的培养、加强高职院校创新创业教育、优化就业指导服务体系建设等方面针对高职学生就业能力的培育对策。     

高职院校学生就业心理分析与对策

当前高校毕业生就业形势严峻以有愈演愈烈之势,本文针对当前高职院校毕业生就业产生的心理现状以及原因进行分析,从政府、院校和学生自我三方面探讨高职院校大学生就业指导工作的方法和途径。     

高职院校毕业生就业心理问题及对策探析

随着职业院校学生数量的增长,毕业生在面对就业压力和社会期望的心理包袱时,遭遇了一系列困惑。本研究旨在探讨高职高专毕业生的就业心理问题,在梳理分析相关文献的基础上对相关问题进行了归纳,提出了一系列符合实际的对策。希望有助于高职院校毕业生更好地应对就业过程中的心理困扰,进而提升他们的就业竞争力以及就业满足感。     

高职院校医学毕业生就业诚信问题研究

本文以诚信的内涵为理论基础,在此基础上查阅文献和发放调查问卷进行调查研究。选取某医专的2013届不同专业（护理学、临床医学、口腔医学）毕业生为研究对象,测评分析就业压力下毕业生诚信状况,为学校大学生诚信教育管理、心理干预实施提供依据。     

基于就业心理特征的高职院校就业指导对策探析

面对就业,很多高职院校毕业生表现出焦虑、恐慌和茫然,他们强调自我,但又信心不足急需对他们进行就业指导。要构建系统的职业指导课程体系,分阶段开展好择业教育和就业指导,并在学生管理以及社会实践中以准职业人的行为规范要求学生。     

高职学院学生就业面临的问题及对策

从对毕业生走访,再对企业和用人单位及职毕业生的多向了解我们得知,一方面,高职院校人才培养效率低下,培养的大多数学生实践动手能力羞,缺乏吃苦耐劳精神。因此社会认同度不高,企业不愿接受,毕业生就业形势严峻;其次,企业急需的复合型技能人才在人才市场上难觅踪影。再其次,受计划生育政策的影响,当今的毕业生95％以上是独生子女,从小娇生惯养,备受溺爱,饭来张口,衣来伸手;严重缺乏自食其力能力。学生毕业就面临失业,难找工作的局面。     

高职院校学生社团建设问题及对策探讨

加强高职院校学生社团组织建设,对加强和改进大学生思想政治教育及高校校园文化建设工作非常重要,对高职院校校园文化建设及学生工作进一步发展意义重大。     

民办高职院校营销专业学生就业现状及对策探析

民办高职院校作为高等教育体系中的一个非常重要的组成部分,其毕业生面临着严峻的就业问题。本文分析了民办高职院校营销专业毕业生就业现状,对影响民办高职院校营销专业毕业生就业的原因进行了探讨,并提出了解决民办高职院校营销专业毕业生的就业对策。     

提高高职学生就业质量的思考

高职院校学生就业状况不仅直接关系到整个高等教育的发展,而且直接关系到整个社会的和谐稳定。作者分析了高职教育面临的时代背景和高职学生就业存在的问题,建设性的提出提高高职学生就业质量的对策,希望能够缓解高职学生就业难的问题。     

新时期高职院校学生管理工作面临的问题及对策

随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校学生管理工作面临新的问题。本文分析了高职院校生源素质、社会环境、校园环境以及管理队伍等方面的困难,提出了搞好职业院校学生管理工作的几点建议。     

高职院校贫困生就业帮扶的对策研究

高职院校大学生的就业形势日益严峻,而贫困生由于自身因素、外部条件等就业面临着更大的困难。针对贫困生就业难的现象,首先要从贫困生自身现况进行剖析,同时政府、学校、企业等各方面从伦理角度要大力支持,建立起较完善的贫困生就业帮扶体系,更好地解决贫困生就业问题。     

提升高职院校学生就业满意度的思考

文章分析了高职院校学生就业满意度现状及并针对存在的问题的原因进行了深入的探讨,最后就如何提高高职院校学生就业满意度提出了切实的、可行的具体措施.     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策

高等职业教育主要是培养在生产、实践、应用型人才为主要目标,是一种职业型、技术型、应用型的高等教育。顶岗实习作为学校安排学生在企业实习的一种方式,在毕业前就把学生带入企业,参与企业生产、管理的第一线,安排在实习岗位上一边学习,一边工作。顶岗实习是高职院校实践性教学体系的重要组成部分,是职业教育实现工学结合,突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。它是高职院校人才培养计划中的一个重要教学环节,也是培养学生职业素质和职业能力的重要载体,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理,培养学生专业综合素质和职业工作能力是当前需要研究的重要课题。     

高职院校学生管理的问题与对策

高职院校学生管理工作中存在很多问题,在新形势下要根据产生这些问题的原因,采取相应的整改对策强化学生管理工作,以提高人才培养工作水平。     

以通识教育提升高职院校学生就业竞争力

“以服务为宗旨,以就业为导向”是高职院校的办学理念,随着就业形势的日益严峻,提高学生的就业竞争力便成为高职院校考虑的首要问题。以通识教育为契机来打造高职毕业生的核心就业能力,无疑成为高职教育发展的导向,借助三个层面即学校、教师和学生来推进通识教育,提升高职毕业生的综合应对能力。     

高职学生就业现状调查分析及相关对策研究

随着高职院校毕业生人数的逐年增长,高职学生的就业问题也随之受到了社会各界的高度关注。本文从实际情况出发,对当前我国高职学生的就业情况进行了深入分析,并进一步提出了对高职院校学生就业问题进行解决的相关措施和方法。     

高职院校学生的心理健康问题与对策

常见的高职院校学生的心理问题有出现厌学情绪、产生自卑心理、人际交往障碍、出现情感困惑、产生依赖心理、产生逆反心理.解决其心理健康问题的对策主要有提高全社会认识,发挥学校教育职能,加强学生的自我调适等.     

浅析高职院校学生管理存在的问题及对策

传统的高职院校学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制等已很难适应新形势的需要,必须树立新的管理理念,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。本文分析了高职院校学生管理存在的问题,并提出了相应的策略。     

浅谈高职院校学生管理中存在的问题及对策

单一的高职院校学生管理模式和管理体制面临诸多问题。管理主体权责界限不清、具体实施部门无暇对学生管理进行细致分析、学工队伍建设不完善、忽视学生内在发展以及学生自我管理失效等问题已严重影响学生管理作用的发挥。分析高职院校学生管理工作的现状和问题,提高学生管理质量,更好地实现高等职业教育的教学目标,培养符合社会需求的高技能、复合型人才,具有极为重要而深远的意义。