高校体育经济市场与管理机制探究

在过去的很长一段时间里,我国高校体育一直运作于计划经济的体制之下,主要从生理与教育等功能进行认识与评价,而经济角度的认识却相对较少。随着经济的不断发展,高校体育市场也必须依托于物质经济来完成资源方面的拓展。本文从高校体育经济活动的意义、组成、策划、管理四个方面,对高校体育经济市场与管理机制进行探索。     

我国高校体育产业化发展可行性分析

我国体育产业自1995年走向了产业化,高校在体育改革的同时也在寻求高校产业化的发展道路。我国高校体育产业化发展拥有良好的社会背景,为高校体育产业化发展提供了需求市场。高校自身拥有良好的体育场馆设施和培训管理人才,为高校体育产业化发展提供了市场供给。高校体育产业化发展可以采取设立高校体育经纪公司的方式解决其发展过程中的一系列问题。     

探究高校开放式体育教学改革

我国高校的体育教学的改革方向主要是以开放式的体育教学为主,这是我国高校体育教学在长时间的发展和反思中的结果。一些西方国家的高校开放式体育教学开始的比较早,发展的时间长,并且在实践的过程中也收获了不错的成绩。他们为我国能够更好的推行高校开放式体育教学改革提供了很好的模板示范和借鉴作用。本文结合笔者的长期实践和思考,从我国高校的开放式体育教学改革大环境入手,分析我国高校体育的教学过程中所存在的不足之处以及阐述说明开放式的体育教学所带来的优势,最终提出一些自己对于高校开放式体育教学的意见和建议。     

现代信息技术与高校体育教学改革

目前,我国的信息技术发展越来越快,进而让现代信息技术在高校体育教学改革过程当中进行了应用。在高校体育教学改 革过程当中,现代信息技术对提升教育手段、优化课堂教学、提高学生学习的兴趣上都有着重要意义。因此,论文在分析现代信息技 术和高校体育教学关系的技术上,探讨了现代信息技术在高校体育教学过程当中的实际应用。     

对高校体育教学方法的探讨

体育教学方法是实现高校教学目标的途径和手段。针对一些高校的体育教学方法单一,手段落后,体育教学本身的多样性和多功能性得不到充分体现,从而影响了高校体育教学的质量的现状。文章运用教学过程最优化理论结合体育教学的特点,提出了对体育教学方法改革和优化的设想。     

高校体育教学改革及人才培养模式创新

随着我国经济发展越来越快,人们生活质量不断提高 , 人们对高校体育教育带来比较高的要求。在促进全面健身方面, 高校体育教学发挥着重要效果。因此,本文对高校体育教学改革过程中存在的问题进行了总结,并且分析了高校体育教学人才培养 模式的创新策略,力求让高校体育教学收到更好的效果。     

高校体育档案信息化管理的研究

随着体育教育和信息技术的快速发展,高校体育档案信息化是必然趋势,但高校具体落实体育档案信息化的过程中,仍然存在着一定的问题。本文主要结合高校体育档案信息化概念和特点,具体分析我国高校体育档案信息化的现状,并进一步提出优化高校体育信息化的建议。     

结合终身体育理念改革高校体育教学体制

终身体育理念是现代文明应有的生活态度,也是对体育教学精髓的诠释。终身进行体育锻炼不仅可以改变高校体育教学的不足,还能帮助高校生获得自主的体育理念和学习意志,为其日后走向社会和步入生活奠定了良好的思想基础和身体素质。我国正在执行全面教学策略,意在培养全面人才,而高校体育的体育教学就是围绕这个教学目标展开的。高校体育教学体制的改革直接影响高校生的身体健康。所以,进行体育教育改革,应将终身体育理念的贯彻实施作为教学改革的重点,以寻找积极有效的体育教学方式,进而促进高校体育的教学发展。本文以阐述高校终身体育理念的含义为基础,描述了终身体育的重要性,分析了现阶段高校体育所存在的问题,结合高校体育发展方向,从学校方面和学生方面,得出落实终身体育理念的有效策略,将终身体育锻炼融入到高校生的整个人生过程及社会各个领域。     

体育本体论下快乐体育教学理念反思

快乐体育教学理念是指将学生作为主体。注重激发学生的学习兴趣,使学生感受体育学习的快乐。快乐体育教学理念是体育本体论的必然结果,也是高校体育改革的主要任务。近年来,快乐体育逐渐受到了高校的关注,高校基于快乐体育理论对其传统的教学方式和教学内容进行改革,取得了不错的效果。为此,就其改革过程进行了具体的分析。     

高校体育资源校际整合中政府行为的博弈分析

运用微观经济学中的博弈论理论对高校体育资源校际整合中的政府行为进行了分析。在阐述高校体育资源整合内涵和意义的基础上,通过建立博弈模型,分析了自由选择情况下和政府介入后高校体育资源校际整合行为,得出政府介入后体育资源校际整合的稳定性条件。在此基础上,进一步分析政府在高校体育资源整合过程中的作用。     

高校体育差生现象的发生机制以及解决策略研究

在高等学校体育教育过程中很容易忽视差生的学习状况,由于体育差生在身体素质和对体育的兴趣爱好方面存在不足,导致其在体育学习过程中容易产生厌学情绪,学生体育素质无法得到全面发展。针对这一现象,本文首先总结分析了高校体育差生在体育教学中的心里活动、体育学习状况和个人生活这三个方面所存在的问题。然后针对性地提出了在高校体育教学当中改善体育差生学习状态的方法,包括激发体育学习的兴趣、合理安排体育课程和设立体育教学奖惩制度等,希望为高校体育教学行业提供一定参考。     

现代大学制度下高校体育教学误区与对策研究

体育是大学发展与进步中不可或缺的专业。在现代大学制度的建立过程中,高校体育教学存在一定的误区,主要体现为体育教学注重考试而轻视能力的培养。基于现代大学制度的改革和高校体育改革所存在的误区,提出了具体的解决对策。     

高校危机管理机制探析

随着高校规模的不断扩大,高校危机管理逐渐显示出其重要性。因此深入分析构建高校学生危机管理机制的重要性,探索大学生危机管理机制构建的基本思路,对于完善高校学生危机管理机制具有重要的现实意义。     

多元视域下高校篮球专修课的教学创新探析

体育教育是我国教育的重要组成部分,是我国社会经济、文化、政治发展过程中的有力促进因素。体育人才在体育事业发展过程中有着十分重要的作用,是推动体育发展的关键动力。目前,我国正处于体育大国向体育强国转变的阶段,因此体育改革正如火如荼的在各个高校中开展。而体育改革需要体育人才,创新需要体育人才,我国体育的发展需要体育人才,由此可知体育人才占据着十分重要的地位。因此,本文站在多元视域的角度上,对高校篮球专修课的教学创新展开了详细的探究,从而促进我国体育事业和社会的发展。     

浅析红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值

运用文献资料法、逻辑推理法与辩证分析法等,红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值进行解读,红色体育在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。目前高校体育在发展过程出现本质的异化,"工具性"教育思想、"以人为本"思想的误读和唯"体育健康论"的观念异化现象,已经威胁到了高校体育的可持续发展。通过红色体育在大学生中的开展,有助于培育和弘扬大学生的民族精神、时代精神和中华体育精神;树立社会主义荣辱观,促进高校体育道德发展;坚定理想信念形成以人为本的体育科学发展观,实现高校体育和谐发展。     

高校体育促进大学生心理健康的研究

高校体育是高校教育的重要组成部分,具有健身、健心的重要功能,是培养大学生心理健康的重要途径。在学生的全面发展过程中,高校体育在促进大学生心理健康中具有不可替代的作用。     

完善高校教职工小区物业管理的思考

随着高校住房制度的改革,很多高校住房已成为教职工的私有财产,学校不再承担管理义务。住房管理问题关乎教职工的切身利益和学校的建设发展及稳定,如何构建适合高校教职工住房管理的管理机制,已成为各高校亟待解决的难题。本文针对高校教职工住宅区改革提出了物业化管理机制的构想。     

将民族传统体育引入高校体育教学的价值和对策分析

民族传统体育作为中华民族文化的瑰宝，将其引入高校体育教学具有重要意义，本文对我国高校民族传统体育教学进行深入探讨，指出高校民族传统体育教学过程中出现的问题，并提出一系列对策，目的为民族传统体育在高校的普及与发展提供有益参考，并以此培养大学生的民族自豪感，培养其终身体育意识，实现其身心全面发展。     

高校体育培训市场的特征分析及其开发对策

高校体育培训有稳定的消费群体、信誉度比较高,如何更好的利用和开发高校体育资源发展高校体育培训市场,已成为高校体育产业发展的一个热点。本文从高校体育培训市场发展现状出发,对高校体育培训市场开发的必要性进行了分析。针对高校体育培训市场的特点,提出了开发高校体育培训市场的对策,为促进高校体育培训市场的发展提供依据。     

对普通高校体育市场若干问题的思考

对高校体育市场开发的必要性进行了分析,揭示了高校体育市场的基本特征,阐述了高校体育市场开发的主要内容,着重研究了体育社会化较高的省会城市高校体育市场开发的营销策略。