浅谈高校青年教师培养

随着大学的扩招，各个高校的发展十分迅速，为满足教学与科研的需要，高校不断地从全国重点院校引进大量的研究生来充实教师队伍。这些研究生初为人师，其讲台经验不足、阅历浅，许多方面表现欠缺。本文从分析青年教师特点出发。提出相应的培养方法。     

浅谈高校青年教师的素质培养

近年来随着大批青年教师踏入学校的大门,青年教师所占比例越来越高,如何培养青年教师,是一个亟待解决的问题。应认真进行传帮带,加强青年教师的思想政治素质培养;职业道德培养;业务素质的培养;身心健康培养,使之适应教学岗位的要求。     

地方高校科研能力培养探讨

高校是区域创新系统中创造新知识新技术的重要节点,地方高校科研能力的强弱对地区经济发展有重大影响。文章在地方高校自身定位、以学科建设促进科研能力增长、与外界加强横向联系以及用科学发展观来指导科研队伍建设等方面,对地方高校科研能力的培养进行了探讨。     

谈如何加强高校青年教师教书育人工作

教书育人工作是高等学校全部工作的核心.李鹏同志在教育工会“三大”会上的讲话中指出:“培养社会主义新人,包括加强和改进学校思想政治工作,主要的途径是依靠教书育人.”“学校的一切工作都要围绕育人工作这个根本任务来进行”.……     

地方高校商科专业人才培养模式创新研究

作为一所地方高校,其教育模式在思想上以及行为规范上更加强调在商科专业的综合素质方面,因为商科专业的主要核心是在于对专业技能方面的技术要求,对商科专业的学生来说最主要的培养方向是综合素质以及专业技术能力的培养,因为商科专业的特点是理论性比较强,与数学的关系非常密切,其次是一种知识比较密集的类型。本文就依据相关的商科专业的特点以及具体的案例指出并分析其存在的缺点,并提出相关的解决方案,从而探讨分析出适合我国地方高校商科专业的人才培养模式。     

论地方高校大学生创业能力的培养

培养大学生创业能力是建设人力资源强国、缓解毕业生就业压力、实现大学生自我价值的需求。地方高校应根据自身特点，明确创业教育的人才培养目标、营造大学生创业的文化氛围；大学生应转变思想观念，提高自身素质，增强创业能力。     

高校青年教师培养中值得关注的问题

高校的发展引吸了越来越多的优秀青年加入教师队伍,如何富有成效的培养青年教师俨然成为高校面临的重要问题。从高校青年教师的培养研究,青年教师在入职初期面临很多困难,而高校对青年教师的培养往往对这些问题帮助很小。导师制作为极有价值的培养模式已被多所高校积极采用,在学校采用导师制培养青年教师时有很多问题值得探讨。     

浅谈高校篮球运动员篮球意识的培养

篮球是一项复杂多变的运动项目“篮球意识”是在比赛中,运动员根据场上的具体情况,通过感觉、观察、思维、判断支配采取合理有效行动的过程和总和,是一个漫长渐进,日积月累的过程。     

浅谈新时期高校管理人员素质的培养与提高

高校管理人员在高校教学和管理工作中起着重要的作用,同时影响高校教学育人的质量.本文将从目前高校管理人员的现状着手,分析了高校管理人员应具备的良好素质,并就如何提高自身素质提出了看法.     

浅谈高校图书馆员的职业素养及培养途径

在科技迅猛发展的今天,人们日益依赖网络信息的时代,图书馆在高校中的任务也越来越重,这就要求图书馆工作人员的职业素养等都要有所提升来适应高校的发展,长期以来高校图书馆的管理人员普遍存在着一些问题.本文通过传统图书馆馆员的现状阐述了高校图书馆馆员应有的职业素养,提出了提高本职职业素养的一些途径方法.     

浅谈民办院校青年教师的师爱培养

师爱的培养是加强高校教师队伍师德建设的一项重要工作.本文阐述了师爱的重要性,分析了民办高校青年教师师爱缺失的表现及成因,提出了培养师爱的途径和方法,主要是民办高校青年教师要正确理解师爱的本质;树立对民办教育事业的正确看法,培养对民办教育事业的情感;潜心钻研,创新教育方法.     

高校基层党组织如何做好青年教师的培养工作

高等教育招生规模的扩大,造成高校师资短缺.高校基层党组织培养青年教师,应从加强思想政治教育、培养崇高师德、强化制度建设、开展"传帮带"、尊重关心青年教师等方面做起.     

地方本科高校转型背景下青年教师的发展研究

地方本科高校转型背景下青年教师的培养尤为重要。文章从对青年教师的研究现状出发,针对青年教师培养中所存在的问题,提出了相应的解决方法。     

依托地方高校培养后备军官——从美国ROTC得到的启示

美国依托地方高校培养了大量的将军和校、尉级军官，在后备军官培养上已经形成了完善的制度和体系。因此，可以从美国后备军官培养中汲取经验，为我国依托地方高校培养后备军官提供参考和借鉴。     

优化高校优秀人才培养模式的思考

优秀人才是一个学校生存和发展的．根基，也是影响一个学校竞争力的关键。高校必须高度重视人才队伍建设，加大学科带头人的选拔与培养，完善人才队伍管理体制，提高教师业务水平和职业道德水准，培养一大批高水平的知名专家学者和高素质的教师，为高校科学发展提供人才保障和智力支持。     

浅谈高校体育教师必备的素质

体育是学校教育的有机组成部分，在培养人才方面发挥重要作用。教师素质是实施素质教育的关键，体育教师必须具有广博的科学知识、过硬的语言能力、正确的技术示范和科学管理能力等基本素质才会有高质量的教育。同时，素质教育还要求体育教师应具有强烈的事业心，不断提高业务水平，掌握体育心理学知识等。     

再谈高校新体育教师的培养

体育是高校教育的重要组成部分。很多新毕业的教师热爱教学工作,进入高校后需要完成角色的转换过程。应当教育他们不断学习,丰富经验,全面提高教学水平和能力;摆正位置,处理好各方面人际关系;不断提高职业素质,保持旺盛的工作热情。从而使之尽快成为一名合格的体育教师。     

充分发挥浅谈高校实验室作用 培养大学生实践创新能力

高校实验室对于激发大学生的实践创新积极性、培养创新思维能力具有重要的作用。培养大学生实践创新能力的思路主要是:优化实验室运作机制,构建完善的培养模式;完善实验室教学的制度建设、评价体系和激励措施:构建实践创新能力培养服务体系,加强实验室师资力量建设等。     

充分发挥浅谈高校实验室作用培养大学生实践创新能力

高校实验室对于激发大学生的实践创新积极性、培养创新思维能力具有重要的作用.培养大学生实践创新能力的思路主要是:优化实验室运作机制,构建完善的培养模式；完善实验室教学的制度建设、评价体系和激励措施:构建实践创新能力培养服务体系,加强实验室师资力量建设等.