高校图书馆员素质的提升初探

当今的新形势要求图书馆员必须与时俱进,加强职业道德建设,不断提高信息处理的业务技能,具备全方位的综合素质,具有创新精神,适应新时代的要求。全面提升图书馆员素质,有着重要的现实意义。     

图书馆员能力素质要求浅析

随着现代科学技术和信息技术的迅速发展,传统的文献概念、加工手段、使用方法正经历着一场技术上、观念上的深刻革命.图书馆员素质的提高就越来越迫在眉睫.一名合格的图书馆员应该具有良好的素质构成,具有高水平的智能和各种能力.本文在分析当前图书馆的发展特点基础上,分析了当前图书馆员的能力素质要求.     

提高高校图书馆工作效率的有效途径——岗位轮换制

随着高校数字图书馆的不断发展,图书馆员已经由以前单一的图书借还员转变为知识管理者,如何有效的提高当前高校图书馆的工作效率成为图书馆学的热门话题,本文探讨了岗位轮换制的意义和实施方法,提出岗位轮换制是深化高校图书馆改革,加强和完善图书馆管理工作的一向重要举措,也是提高图书馆员综合素质和管理能力有效途径.     

试论高校图书馆员综合素质培养与能力提升

随着科学技术的进步,高校图书馆也逐渐向现代化、信息化、网络化、数字化方向发展。因此,对高校图书馆员综合素质的培养与能力的提升也提出了更高的要求。本文列举了高校图书馆员应具备的素质与能力,并提出了提高高校图书馆员综合素质与能力的途径与办法。     

终身学习与图书馆工作创新

本文阐述了在信息时代终身学习是从事图书管理工作人员获取信息、掌握知识的一种重要手段,它与图书馆工作创新有着密切的关系,提出图书馆员应树立终身学习的观念,加强自身素质,提高创新能力,为图书馆现代化的发展做出应有的贡献.     

浅析高校图书馆管理人员的素质

高校图书馆作为学校教学和科研的重要组成部分，本文主要介绍了图书馆员素质的现状以及存在的问题，并且针对问题提出了提高图书馆员素质的对策。     

图书馆馆员信息素质教育问题

信息素质是知识经济时代必备的素质,是素质教育的重要内容,图书馆是信息素质教育的最佳场所.为此,要求图书馆员在实践中注意培养、提高信息意识,进行岗位培训;直接参与信息服务和情报研究的过程,更好地为读者服务.     

图书馆核心价值与馆员外语素质教育研究

数字化和全球化环境下的图书馆核心价值研究需要高素质的图书馆员,他们是21世纪图书馆核心价值研究的主要力量.具备良好外语素质的馆员是加快图书馆核心价值研究的推动力,图书馆应将自主学习和多种培训学习相结合,进行理论与实践相结合的学习,提高图书馆员外语素质.     

图书馆员素质建设探析

21世纪的信息时代,图书馆员的素质建设对于图书馆事业的发展和服务质量的提升显得尤为重要。没有高素质的图书馆员,就无法实现图书馆的现代化服务。文章着重探讨了图书馆员素质建设的必要性,分析了图书馆员素质的组成要素,并就素质建设的途径提出了几点建议。希望能为图书馆员素质的提升,为相关图书馆学的研究提供基础性资料。     

图书馆员搜商素质中的搜索能力研究

搜商素质是图书馆员在互联网时代需要具备的重要素质之一,搜索能力是图书馆员搜商素质中的重要因素。文章从图书馆员搜商素质中的搜索能力研究、利用搜索引擎搜索能力研究、搜索外文信息资源中文利用能力研究以及图书馆员搜商素质中搜索能力的分级研究等方面,对图书馆员搜商素质中的搜索能力研究进行了探讨。     

浅议党校图书馆在干部教育培训中的作用

本文通过对党校图书馆在干部教育培训工作中的地位和优势的阐述,提出了要充分发挥党校图书馆在干部教育中的作用。1、树立＂以人为本＂理念,全力做好干部读者工作;2、充分开发利用文献信息资源,为干部教育提供综合性服务;3、加强需求调研,开展个性化服务;4、切实提高图书馆员的素质。     

浅谈图书馆员的素质要求及提升途径

图书馆员的素质直接影响到图书馆工作事业的开展。文章闸述了图书馆员应具备的基本素质以及知识结构,提出了提升图书馆员素质的途径。     

浅论网络信息时代对图书馆员的素质要求

网络信息时代,现代图书馆相对于传统图书馆而言,在服务观念和服务模式上都发生了根本的变化,对图书馆员的综合素质也提出了更高的要求。图书馆员应充分认识到继续教育的重要性,不断提高自身素质,以适应现代图书馆的需要。     

试谈新时期高校图书馆员的素质

文明、高效的高校图书馆工作和服务是使师生读者及时获取信息资源的重要保证。而图书馆员又是是图书馆工作和服务的主要实行者，其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。要在：更新思想观念，增强忧患意识；树立学习意识，形成学习型氛围；建立培训机制，加强继续教育；建立健全竞争机制，实行定期评估制度等方面探索提高高校图书馆员素质的途径和方法。     

论网络环境下图书馆员的信息能力

信息网络的飞速发展给图书馆信息环境带来的变化．对图书馆员的信息能力提出了新的要求。图书馆员应提高自己的素质和相应的能力。     

浅析高校图书馆员的继续教育

本文论述了高校图书馆要建立高水平的图书馆员队伍，继续教育是提高馆员素质的重要途径。阐述了高校图书馆员继续教育的内容，提出了实现馆员继续教育的多个途径。     

浅析基层图书馆员的素质

基层图书馆员的素质，是基层图书馆现代化发展的关键，加强馆员的素质．是图书馆适应新时期要求的决定性因素。为此．对新时期图书馆员应具备的素质进行探讨。     

试述21世纪图书馆员应具备的素质和能力

随着信息时代的到来,图书馆的服务方式也发生了巨大的变化,从最原始的手工翻动查阅到现在的各种终端网络设备信息查阅,传统的图书馆服务模式已完全被打破,所以21世纪图书馆事业要发展,必须提高图书馆员的综合素质及能力,他们将直接影响到现今图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运.在这样的大环境下,作为信息资源的集散地的图书馆,图书馆员应具备怎样的素质与能力,如何提高他们就显得尤为重要.     

加强新生入馆教育充分发挥图书馆课堂作用——高职院校新生入馆教育浅议

图书馆是高职学生在校学习的重要课堂。文章通过对高职新生入馆教育必要性和重要性的阐述，探讨了开展入馆教育的方式方法，论述了此项工作对图书馆工作带来的影响，认为入馆教育首先能使部分新生读者参与图书馆工作，其次，加深了读者与图书馆员之间的沟通和了解，提高了服务质量，第三，读者更加尊重和理解图书馆员，第四，有助于提高图书馆员的素质和能力。     

“工欲善其事，必先利其器”——以宝鸡文理学院为例浅议高校图书馆馆员素质

高校图书馆资源正从图书、文献向信息、网络转型.图书馆员唯有与时俱进,不断学习,提高自身素质,不断更新服务理念和知识结构,做复合型高级信息服务人员,才能适应现代高校图书馆工作的要求.