西部民族院校MPAcc人才培养模式探索——以青海民族大学为例

随着我国MPAcc(会计硕士专业学位)的迅猛发展,人才培养的模式取得了一些经验和成绩。本文在借鉴已有的研究成果基础上,以青海民族大学为例,针对培养过程中存在的问题,探讨西部民族院校MPAcc人才培养模式。     

高校大学生心理教育及管理探析

高校大学生心理教育及管理存在着重点不突出、实效性不强和专业师资队伍缺乏等问题.改进的对策:一是构建大学生心理健康教育的三级管理体系,二是丰富和扩展大学生心理健康教育阵地,三是建设高效能的专业师资队伍.     

高职院校通识教育的发展瓶颈与对策思考

高职院校实施通识教育是培养高素质技术技能人才的有效途径之一.通过对4所高职院校调查,一些高职院校仍存在通识教育理念不够清晰、课程体系不够合理、师资队伍水平较低等问题.高职院校要充分吸收国外通识教育发展中有价值的经验,从树立正确的通识教育理念、构建“通识+专业”结合的课程体系、强化师资队伍培养等方面实现新突破.     

高校经济管理专业实验教学改革探析

建设经济管理专业实验室已成为我国经济管理类专业学科教育发展的共识.但在实践中,经济管理专业实验教学仍存在着观念重视不够、教学方法呆板、使用效率不高、管理手段落后、师资队伍不强等问题.为此,加强实验教学改革,需要转变教育思想观念、创新实验教学内容和方法、加强实验教学师资队伍建设、改革实验教学管理体制.     

高职院"双师型"师资队伍建设的探讨

高等职业教育是我国目前教育的一大热点,如何办好高等职业教育是教育界集中研究的课题。教育部有关文件中指出:“双师型”教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键。因此,高职院校大力加强双师素质教师队伍建设是当务之急。建立“双师型”师资队伍的必要性和重要意义建立“双师型”师资队伍是高职师资队伍建设的特色和创新,是提高教育教学质量的关键。高职加强师资队伍建设要坚持共性和个性的统一,既要具有一般高校师资队伍的共性,又要具有别于一般高校师资队伍的个性,即特色。建立“双师型”师资队伍是高职师资队伍的最突出特色和创…     

构建高素质民办高职院校艺术教育师资队伍研究

从当前民办高职院校艺术教育师资队伍的现状入手,分析民办高职院校艺术教育师资队伍存在的问题,结合我国高等教育的实际情况及高职院校艺术类人才培养的要求和趋势,提出构建民办高职院校高素质艺术教育师资队伍的对策和思路,以期提高民办高职院校的教育教学质量。     

走内涵式发展道路加强师资队伍建设

高校要树立科学的教育发展观,走内涵式发展道路,关键在于加强高校的师资队伍建设。全面实施师德建设工程和教师教育工程,树立全新的师资队伍建设观念,是新形势下加强师资队伍建设的重要途径。     

均衡城乡中小学师资队伍的对策研究

文章指出了城乡师资队伍差异主要体现在学历、职称、数量、工作负荷、工资待遇以及职业进修之间的差异;揭示了城乡师资队伍差距成因主要在于城乡二元经济、教育政策错位、城乡教学环境差异以及教育改革的滞后;最后,提出了均衡城乡中小学师资队伍的对策.     

对大学生思想教育的几点思考

加强大学生思想教育是大学教育的重要内容,在教育过程中应拓展教育路径,创新教育内容,完善个体辅导和集体辅导,倡导校园文化建设,加强师资队伍建设,以期全面提高教育质量.     

高职院校师资队伍建设存在的问题与对策

师资队伍建设是学校工作的重点和关键,建设一支能够适应高职教育需要、具有高职教育特色的师资队伍是许多高职院校普遍关注的问题。目前高职院校师资队伍建设存在许多问题,需从引进、培养和用好人才等方面加强师资队伍建设,搭建发展平台,完善激励机制和管理机制。     

“协同育人”机制下高校创新创业教育研究

“大众创业、万众创新”的号角已经吹响,而高校作为大学生创新创业教育工作的主要承担者,必须结合高校实际,不断深化高等教育改革,开展富有特色的创新创业教育.本文着重从校内师资队伍和校外师资队伍协同、校内课程与校外培训机构项目协同、校内实践与校外实践协同、校内资金与校外资金协同、校内创业园与校外创业园协同等“五个协同”对高校创新创业教育进行研究.     

浅谈独立学院师资队伍的培养

国家发展的关键在教育,教育发展的关键在教师,这越来越成为全社会的共识,教师在学校教育系统中的重要性是不言而喻的,但目前独立学院的师资队伍情况还不够令人满意.     

西藏党校系统师资队伍建设情况调研报告

师资队伍建设是决定干部教育培训质量提升的关键。全面了解西藏党校系统师资队伍现状,深入分析存在的问题及成因,提出加强西藏党校系统师资队伍建设的对策建议,对建设一支"素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合"的师资队伍,提高我区干部教育培训质量,推动干部教育事业持续向前发展,都具有重要意义。     

简论加强高校教师现代教育技术培训

培训一支掌握现代教育技术的师资队伍是促进教育改革发展的需要.教育技术培训是"新世纪教改工程"和"现代远程教育工作"重要组成部分,是深化教学改革,提高教学质量的重要举措.     

大学生创业教育现存问题及对策探析

大学生创业教育普遍存在着学科专业教育与创业教育不相适应、缺乏专业师资队伍,对创业教育认识不足、内容单一滞后等问题。解决的对策是加强创业教育师资队伍的专业化建设,强化创业教育课程建设,改变教学方法,引导大学生积极参加社会实践。     

新时代高等职业院校师资队伍建设浅谈

在教育改革发展的进程中,师资队伍建设是其中一项重点内容。高等职业院校是培养应用型人才的阵地,在新的时代,高等职业院校师资队伍建设需要与国家发展的实际相结合,更要注重教师的创新发展。高等职业院校的师资队伍建设必须要与教学改革相适应,在进行教育教学改革以及师资队伍的整体建设过程中,强化业务能力,突出师德师风,树立崭新的教育理念,实现师资队伍人才培养的阶梯式上升。本文以新时代高等职业院校师资队伍建设为研究核心,分析阐述了在新的时期,高等职业院校师资队伍建设需要进行的多方面改革和多维度建设。     

浅谈高职高专教师的业务水平提升——"多媒体软件制作(高级)"师资培训总结

为进一步贯彻国务院<关于大力发展职业教育的决定>及教育部关于加强高职高专教育师资队伍建设的要求,全面提升高职高专院校教师的教学水平和教育能力,加快"双师型"师资队伍建设,根据教育部<全国高职高专教育师资培训基地、教指委、示范性建设高等职业院校2009年度师资培训计划>[2009]教高司函76号文件精神.我积极报名参加了全国高职高专教育师资培训基地山东基地(青岛职业技术学院)举办的"多媒体软件制作(高级)"师资培训班.基地聘请了知名专家作专题报告并聘请企业资深专家作为主讲教师,我取得了很大地收获.     

云南省边疆少数民族教育存在的问题与对策

抓好云南省边疆少数民族教育对加强云南省边疆民族平等、民族团结以及社会稳定至关重要.主要对策有:出台《云南少数民族教育条例》,加大边疆少数民族地区教育投入,办好寄宿制教育和"双语"教育,加大对边疆少数民族贫困地区学生的专项助学力度,加强少数民族地区师资队伍建设.     

高职院校应重视心理健康教育与思想政治教育的有机结合

本文首先阐述了心理健康教育和思想政治教育的概念定性.其次分析了当前高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合存在的不足和缺陷,最后提出了加强心理健康教育与思想政治教育有机结合的对策,主要是充分重视心理健康教育与思想政治教育结合的重要性,加强师资队伍建设,加强制度建设和开展校际交流等.     

高职院校师资结构的复杂性影响德育的实效性

教师在学校教育中起着不可替代的重要作用,教育质量与教育成果如何都与教育者密切相关,因此,高职院校师资队伍的数量、质量、结构等不仅直接影响着学校的教育,而且也直接影响着学生德育质量的好坏.