浅谈历史课中的情感教育

注重情感培养,以情优教,具有十分重要的意义。本文以历史课中的情感教育为研究对象,详细分析了与其相关的内容。文章首先介绍了情感教育实施的必要性,然后分析了初中历史教学中情感培养的策略,最后对初中历史教学中情感培养方法进行了深入的阐述。希望本文的研究能够对历史课的教学实践带来指导和帮助,对于相关领域的研究起到抛砖引玉的作用。     

浅论大学生思想政治教育中的情感教育

情感教育是完整的教育过程的一个组成部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质会使他们产生积极的情感体验,促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。发挥情感教育在思想政治教育中的重大作用,正确处理情感教育过程中的几对矛盾关系,有利于提高思想政治教育的实效性。     

浅论医学院校大学生创业教育的实施途径

随着创业教育的发展和医学毕业生供需关系矛盾的突出,医学院校开展创业教育迫在眉睫。更新医学教学观念、设置创业教育课程、营造创业教育氛围以及强化实践教育等是医学院校创业教育实施的基本途径。     

开展大学生目标教育的重要途径研究——构建班级目标规划体系

目标在人的发展中具有重要的作用,是人的一种期望,如果在大学阶段设有具体而明确的目标,有利于激励大学生为实现目标而不断奋发努力。开展目标教育,对于提高学生的全面素质,有着重要的意义。提出通过构建班级目标规划体系来进行目标教育,将目标进行量化,使目标的制定更加具体,更易检验完成的情况,为目标教育的开展提供了一条新的思路。     

树立情感教育理念做好大学生教育管理工作

大学生教育管理工作纷繁复杂,千头万绪,如何在高校大学生教育管理工作中形成系统性教育管理方式,在琐碎的日常教育管理中体现共同价值、实现共同目标,形成具有鲜明特色和较好效果的新途径。本文通过分析当代大学生的情感教育现状,列举了高校辅导员实施大学生情感教育的主要途径。     

略论理工科大学生的业务素质教育

21世纪的我国高等教育是一种全新的综合素质教育,其中业务素质处于重要地位.在高等院校,如何提高(我院)理工科大学生的业务素质,作者认为提高专业质量与效益是核心;实施专业师资队伍的分层次科学管理,不断深化教学改革是关键;重视与发挥实验教学的潜在功能是切入点;培养学生树立科学精神是灵魂.     

略论理工科大学生的业务素质教育

21世纪的我国高等教育是一种全新的综合素质教育,其中业务素质处于重要地位。在高等院校,如何提高(我院)理工科大学生的业务素质,作者认为:提高专业质量与效益是核心;实施专业师资队伍的分层次科学管理,不断深化教学改革是关键;重视与发挥实验教学的潜在功能是切入点;培养学生树立科学精神是灵魂。     

情感教育在教育中的问题研究

情感教育作为完整教育的一个重要的组成部分,在提升学生生命质量与完善人性方面,它既是教育目的又是教育目的与教育手段的统一,即主体与工具的统一。可是,我们却并不乐观地看到,情感教育在我国教育领域不够重视。这不能不引起我们的关注。本论文试图通过对情感教育的研究,分析情感教育在我国教育中的却失表现,探寻教育中情感教育的最优途径,以达到借鉴的目的.     

高职生情感教育探析

高职生的情感教育有助于提高高职生的道德素质,促进其认知能力的发展,也有利于他们的心理健康,建立良好的人际关系。从高职生情感特点,高职生情感六要素,高职生的情感教育过程中的六忌进行了分析。并从宏观角度、辩证角度对高职生的情感教育,高职生情感教育提出了高职生情感教育的观察与思考。最后阐述了高职生情感教育的重要意义。     

基于大学生创业意愿的创业教育体系研究

我国创业教育处于起步阶段,仍存在普及程度不高、师资力量薄弱、课程体系不完善和保障体系不健全等问题。文章通过梳理大学生创业教育发展历程,分析教育现状,构建大学生创业意愿影响体系模型、大学生创业意愿成长阶段模型,进而提出阶段性教育体系实施途径。     

小议新目标英语的情感教学

情感教学是新目标英语教学中提高学习效率的重要手段,进行情感教学可以有效培养学生积极情感、保障学生身心健康发展,通过师生情感言语的互动交流,取得师生间的互相尊重与配合,激发教师与学生之间教与学的热情,让学生在愉悦的气氛中得到知识,英语教师如果能处理好情感教学,一定能取得更好的教学质量。     

论明清情感教育与企业思想文化建设

在企业政治理论文化建设中,工会组织工作寓教娱乐、集知识性、趣味性与一体,在社会主义文化建设中,做出巨大的贡献.工会组织工作是一门学问,有广阔的话题和发展空间.通过参观访问,向历史文化寻找蕴籍,追求历史文化的沧桑和历史沉淀.正确适宜的工会工作,是理性教育和感性教育相结合的方法,给参与者以以直接面对人性本真,回归自然的感悟.     

论教育公平消费的实现途径

教育公平是最重要的社会公平。我国的学校教育仍然客观存在着城乡差距、地区差异、校际差异及公私差距等现象,给教育资源的公平消费带来了诸多不便。全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,进一步加大公共教育资源的倾斜力度,扩大优势教育资源,加快教育教学改革,合理调整教育结构,加大继续教育的力度,有利于教育公平消费的实现。     

论当代大学生思想政治素质教育

加强当代大学生的思想政治素质教育是高等教育的一项长期而艰巨的任务,是我们教育和培养人才的中心环节。思想政治素质在大学生的综合素质中占有极其重要的位置。高度重视素质教育,是当前高校面对大学生全面综合教育的中心环节。要充分认识到做好这项工作的紧迫性和必要性,努力开拓思想政治素质教育的新途径。     

大学英语教学中的情感教育

外语教学活动不仅仅是简单的教与学。这个过程需要师生间的语言、思想、情感的交流。外语教学想获得成功,就必须重视情感因素的导入。教师在教学中加强情感教育,不仅能提高学生的学习积极性,更能帮助学生塑造良好的品格,收到一举两得的良好效果。     

中学物理教学中的情感教育

加强情感教育,对于中学物理教学是非常重要的.在课堂教学中,有很多因素影响了学生积极情感的形成,因此,必须通过适当的途径与方法,来培养学生的积极情感.     

理工科院校大学生的艺术教育探析

重视和加强普通高校的艺术教育,是时代对我们的要求,是加强校园文化和精神文明建设的重要方面。在理工科院校开展艺术教育,提高人才的综合素质和创造能力,是全国高校加强艺术修养教育总体趋势的要求,也是理工科院校的现实要求。本文阐述了理工科院校开展艺术教育的必要性,并对如何加强艺术教育提出自己的见解。     

多元目标下企业跟踪审计工作实施途径探究

企业在建立外部友好型环境的同时,还应转变对审计工作的认识。审计工作有助于促进企业财务管理活动的合理化,因此本文将在这样的价值判断下展开对主题的讨论。     

浅谈高职古诗教学中的情感教育

情感是人们对于客观对象是否符合自身的需要而产生的态度和体验。优秀的诗歌,能使学生受到熏陶,善良的心灵得到滋润。这就是语文课上的情感教育。在语文课的古诗教学中通过爱国情、乡情、爱情、友情、落寞情五个方面来对高职学生进行情感教育。