在小学语文教学中开展国学经典诵读活动探析

引导小学生阅读经典,有利于传承人类文明,发扬传统文化,提升学生综合素质.本文即分析了在小学语文教学中开展国学经典诵读活动的意义,然后详细阐述了在小学语文教学中开展国学经典诵读活动的策略.     

浅谈优化小学经典诵读教学效果的积极策略

目前我国小学生语文经典诵读教学虽然已经在全国大多数小学开展这门课程,但是在课程的开展过程中却存在着许多问题,使经典诵读教学无法对学生的产生深刻的影响.本文首先分析了小学语文经典诵读教育中存在的不足,然后详细阐述了优化小学经典诵读教学效果的积极策略.     

经典诵读在小学语文教学中的实施效果

在小学语文教学中进行经典诵读,既是对语文教学本质的回归,也是对传统语文教学的超越.本文首先说明了小学生经典诵读的意义,然后详细阐述了经典诵读在小学语文教学中的实施策略及效果.     

文化自信视域下国学经典融入幼儿园教育的实践

国学经典是中华民族优秀传统文化的载体,具有丰富的文化内容和教育价值。这些内涵丰富的内容在培养幼儿的文学素养、艺术素养等方面具有重要作用。探寻国学经典传统文化融入幼儿园教育教学活动中存在的问题,并剖析其成因,从加强国学经典传统文化师资队伍建设、重视幼儿园国学经典课程资源的筛选与整合及创设幼儿园国学经典教育的支持环境三方面,促进国学经典与幼儿教育深度融合,帮助幼儿从小树立文化自信,促进幼儿发展。     

浅谈小学语文经典诵读教学的问题与对策

经典蕴含着华夏民族几千年的智慧与文明,是古代先人遗留的珍贵文化遗产.小学时期是人生启蒙的关键期,所以,必须高度重视经典诵读在小学语文教学中的作用,通过经典诵读教学提高学生的文化素养,为我国基础教育的发展奠定坚实的基础.本文主要对小学语文经典诵读教学中存在的问题进行了详细分析,并提出了一些有效的应对策略.     

小学语文教学中经典诵读的价值探讨

许多学校的经典诵读活动开展得如火如荼,越来越多的学校还把经典诵读作为校本教材,使之成为稳定的、持久的课程.本文首先分析了小学语文教学中经典诵读的价值,然后详细阐述了小学语文教学中经典诵读的实施方法.     

高等职业教育：资源配置现状及优化配置策略——以新疆高等职业教育发展为例

随着社会对高等职业教育发展问题的不断关注,高等职业教育资源配置问题已成为各级政府和教育界的热点话题。该文结合新疆高等职业教育的发展实际,对新疆高等职业教育资源配置情况进行了深入分析,并提出了改善教师队伍结构,加大对高职教育物力资源的整合力度,优化专业、课程资源配置和优化校际资源配置以及财力资源配置等措施,以促进新疆高等职业教育的发展。     

以就业为导向的大学生情商教育策略探析

情商的高低已成为影响大学生就业的重要因素之一。高校要根据当今时代和用人单位对人才素质的要求,把情商教育作为提高大学生就业能力的关键点。学校要以转变教育观念为前提,树立现代情商教育理念,加强对教育工作者情商培养,开设情商教育课程,要在社会实践活动中提高学生的情商能力,创造情商培养的校园文化氛围。     

中华经典文化教育与现代文明教育相结合的实验基地——深圳市南山区卓雅小学略纪

有句话说得好——民族的才是世界的，民族精神同样是人类的宝贵财富，弘扬和培育民族精神，是中共十六大向全国人民发出的伟大号召，也是当前学校教育的一个重要主题。以中华经典文化塑造儿童民族精神，正是深圳卓雅小学将中共十六大精神落实到教育实践的重要举措，是中华优秀传统文化与21世纪现代文明结合而形成的教育特色。     

食品企业电子商务发展策略研究 ——以海南春光食品为例

在国家大力推行"互联网+"的背景下,随着海南省"国际旅游岛"战略的持续推行,海南省的许多企业进行了互联网及电子商务的发展实践.本文以海南省知名企业——海南春光食品有限公司为例进行分析,阐述其电子商务相关业务的发展现状,从中发现其电子商务业务的短板,并提出解决对策,以此对同类企业加快拓展电子商务步伐提供借鉴与思考.     

我国省级行政管理体制的改革策略——以安徽为例

本文从我国历经5次的行政体制改革,说明目前的行政体制改革的特点是行政体制不仅要适应经济发展,而且要反映社会需求,即提高政府服务于民的功能。由此提出安徽行政管理体制改革的必要性,并从加快政府职能转变、促进行政机构调整、改善财政支出结构等方面讨论有关策略。     

地方高校大学生创新创业教育中创新策略的研究与探索

全面开展大学生创新创业教育有助于学生创新思维、创新意识、创新能力和自身优势的培养,有利于满足社会经济需求和高等教育发展需要,具有可操作性和现实意义。     

本科毕业设计的指导策略——以机械专业为例

毕业设计是工科高等教育中最重要的实践教学环节。要提高毕业设计的质量,关键在于增强导师指导的科学性和针对性。导师指导的有效策略,集中在帮助学生选择课题、指导知识的综合运用、指导科研方法、教给科研中的交流技巧、教给科技论文写作规范等方面。     

新疆高校研究生教育研究滞后原因探讨——以研究生管理人员为例

新疆高校研究生教育研究相对滞后。虽然新疆高校研究生教育管理人员学历高、年富力强、专业知识广博,但是因为人数有限,承担的管理任务较重,加之专业方面的牵涉,使其对所从事的工作进行深入研究和探讨不够,致使该领域研究成果偏少。     

大学生安全教育的“短板”研究——以昆明地区高校为例

当前,随着我国经济社会的快速发展,大学生的安全问题在一定程度上面临着新的考验。许多高校已经将这一问题提上了议事日程,不同程度地开展了多方位的安全教育,并且取得了一定的成效,但是,安全形势依然不容乐观。对比国际国内安全教育,尤其是昆明地区高校安全教育工作,在经费投入、调查研究、教育团队、教育内容等方面还是存在一定差距的。文章结合昆明高校实际情况基础,运用教育学、管理学、心理学、社会学、安全教育等相关知识,对相关资料进行认真分析、研究,找出目前高校学生安全教育存在的短板和主要问题,并提出相应的办法和措施,为高校更好地开展学生安全教育工作的开展提供思路、建议和措施,从而不断推动高等学校的安全教育工作。     

"一带一路"战略背景下湖南高职教育国际化策略研究

党中央提出"一带一路"战略的实施,为湖南高职院校教育国际化带来了前所未有的机遇和挑战,促使湖南高职院校对高职教育体系和机制不断深化改革和完善.本文通过阐述"一带一路"战略意义,提出高职教育国际化必然趋势,探讨"一带一路"背景下湖南高职教育国际化发展策略.     

中心城市人才需求取向与策略选择——以珠海经济特区为例

国内中心城市人才的状况和水平受到城市发展阶段、产业结构及社会发展水平等因素的影响.当前,在国内经济社会转型的关键时期,制约中心城市人才发展的瓶颈主要表现在观念意识、体制机制、服务支撑体系和人才载体4个方面.以珠海经济特区为例,围绕上述4个方面展开深入、系统的研究,提出从突破制约因素入手,通过制度和体制机制创新、服务支撑体系构建、文化环境和氛围营造、人才培养教育模式创新、人才引进渠道拓展等策略手段解决中心城市多维度的人才需求问题.     

案例教学法刍议：以法学本科教育为例

案例教学法是以启发研究实际问题,注重学生思维开发与能力培养为核心内容的现代教学方法。这一模式不仅有利于革新传统教学范式,更可以促进高等法学教育培养目标在实际意义上得以切实体现。其在中国法学教育中具有独特的价值,应成为今后教学改革的方向之一。     

国有企业与民营企业组织社会化策略的案例对比研究

文章通过对国有企业(SE公司)与民营企业(PE公司)员工的访谈与问卷调查,得出国有企业员工整体满意度高于民营企业;国有企业采用制度化策略效果好,员工有强烈的企业归属感。民营企业制度化策略执行力度不够,个体化策略严重不足;随着市场竞争加剧,国有企业需大力发展个体化策略,民营企业需大力发展制度化策略以及充分发挥个体化策略优势;企业要获得更大的发展应该使用多元的组织社会化策略。     

制造业服务化转型发展策略研究——以常州市为例

一、制造业服务化的基本内涵制造业服务化,是指企业将以产品为中心的制造业向服务增值延伸,不再是单一的产品提供者,而是集成服务提供商。在现代产业链中,附加值更多体现在两端,即设计和销售环节,处于中间环节的制造附加值较低。将传统制造环节向两端延伸,开展专业服务活动,其根本目的在于提高产品附加值。随着以产品制造为中心的制造业向服务增值延伸,制造业的结构也从以产品为中心迈向以提供产品和增值服务为