社会需求导向下体育产业人才实践能力培养管理体系探索 ——以西安工业大学社会体育指导与管理专业为例

采用文献资料法和逻辑分析法,对社会体育指导与管理专业人才实践能力培养体系进行分析,研究实践教学的起源、发展、国内外研究现状与意义,针对学生就业情况对西安工业大学社会体育管理与指导专业人才培养计划进行分析,结合实际提出了"4321"专业人才实践能力培养体系.为培养体育产业后备人才建言献策.     

宜昌市体育运动学校高水平体育人才的摇篮

位于三峡大坝所在地的宜昌市体育运动学校,是由湖北省人民政府批准建立的全日制普通中等专业学校,是湖北省教育厅评估认定的"合格中专学校",被国家体育总局评估命名为"国家高水平体育后备人才基地"、"国家篮球、羽毛球重点训练单位","全国体育运动学校先进单位",被中国举重协会命名为     

企业后备人才管理体系研究

本文分析了企业选拔与培养后备人才的必要性，并且结合现代人力资源管理的先进手段设计了包含后备人才选拔与培养的后备人才管理体系，希望对企业的后备人才管理能够起到一定的借鉴意义。     

企业后备人才管理体系研究

本文分析了企业选拔与培养后备人才的必要性，并且结合现代人力资源管理的先进手段设计了包含后备人才选拔与培养的后备人才管理体系，希望对企业的后备人才管理能够起到一定的借鉴意义。     

高等职业院校体育教师应以就业为导向推动教学改革创新

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,高等职业教育以就业为导向,面向经济社会需要,培养高素质综合性高技能人才。它倡导能力本位模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主。高等职业院校体育课程教学应结合自身的办学特点,要以"育人"为最高目标,树立"健康第一,终身体育"的指导思想,以促进学生全面发展为出发点,以学生就业为导向,以学生所从事职业为主线,把"育心育体"、"专业岗位体能需求"、"终身受益"三者紧密结合。通过课程设置,教学模式和考核评价体系的创新推进高等职业院校体育教学改革。     

浅谈体育对国防教育的作用

对国防教育与体育的关系进行了分析,论述了体育对国防教育的作用:体育塑造人们的优良品质;体育提高军队的身体素质和基本技能;体育培养人们“顽强拼搏、为国争光“的爱国主义精神;体育发展为国防提供大量的后备人才.     

提升中学生运动会趣味性的探索与研究

学校体育的目的是增强体质,增进健康,学校体育与学校德育、智育共同组成完整的学校教育体系,是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径,学校运动会是学校常规大型体育活动,在过去的时间里,中学生运动会所面临的诸如:组织方式单一、项目设置简单、过于强调竞技性、师生参与积极性不高等问题严重阻碍了中学生运动会的开展,这本该属于全校师生的活动却只能成为"少数人的运动",而多数人却只能成为观众.     

宜昌市体育运动学校——高水平体育人才的摇篮

位于三峡大坝所在地的宜昌市体育运动学校,是由湖北省人民政府批准建立的全日制普通中等专业学校,是湖北省教育厅评估认定的“合格中专学校”,被国家体育总局评估名为“国家高水平体育后备人才基地”、     

中国竞技体育后备人才培养存在的问题及其对策

采用文献资料和逻辑分析法,针对中国竞技体育后备人才培养存在的问题,分析了中国竞技体育后备人才的现状,提出中国竞技体育后备人才培养应该转变传统观念树立正确的竞技体育;完善竞技体育后备人才培养的体制,推进体制的创新;竞技体育后备人才培养的资金投入;扩大竞技体育项目的普及化程度和健全运动员的保障制度。     

浅析学校体育应如何促进学生发展

在学校体育中,传授体育运动基本知识,形成学生正确的体育观念,是学校体育应达到的基本目标.应当指出,正确的观念是认识事物的结果,它又对人们的社会实践起着重要的调节和指导作用,要发挥体育过程中学生的主体性,培养和树立学生的正确的体育观念至关重要.有关于体育在现代社会生活中的地位和作用的认识,有对于学生体育在促进人的全面发展中的价值理解.     

高管后备人才培养模式

高管后备人才培养模式于2010年5月完成了可行性分析和初步论证,于5月底进入架构设计阶段。该项目是由联盟综合广大成员机构、部分社会企业的需求之后开展的企业技术支持活动。该项目主要面向中小型国资、民营类企业,针对各企业的高级管理后备人员的培养需求,以高级工作技能、项目管理技术、企业实务演练和综合素质培养为核心。     

浅谈学校体育与休闲体育

随着人们空闲时间的增多,体闲在人们的健康观念发生了根本性的转变.学校体育的在为社会培养有个性和创新能力、有发展空间人才方面富有了更加重要的意义.在以健康和娱乐休闲为体育多元方向的学校体育教育中,把休闲体育活动融入到每个学生的生活中去,才是真正体现健康教育的关键.     

工程管理人才的现状及培养策略

面对我国加入WTO和知识经济时代的到来,同时针对我国工程项目管理相对落后和工程项目管理人才素质相对低下的现实,我国工程项目管理人才的培养问题便引起了各界人士的普遍关注.本文对我国工程管理现状做了简要回顾,就目前项目管理人才的匮乏展开论述,指出全面培养高素质的管理人才是工程管理的迫切需要.同时对专业队伍的培养提出了方案策略.     

市场经济条件下体育人才战略的人力资源管理

在社会主义市场经济的不断发展下,国家提升了对体育事业发展的重视,开始加强对各个专业运动队体育人才的培养管理。2008年,我国奥运会的成功举办将我国社会发展推向了体育强国发展时代,由此强化了对体育人才战略人力资源管理工作的重视。文章结合体育人力资源管理内涵和特点,分析市场经济条件下体育人才战略中人力资源管理的现状,并在"以人为本"的社会发展与进步的社会背景下,在以尊重人为主体性大背景下,来促进发挥其主观能动性,为如何在社会主义市场经济环境下加强对体育人才人力资源管理进行策略分析。     

浅谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平

中职教育具有职业性、实用性、技能性的特点,中职教育模式是以能力培养为中心,在强调基础知识的同时,应注重学生动手能力和实践能力的培养。从分析中职学校学生的状况和特点入手,指出了目前中职学校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了关于提高中职学校计算机基础课程教学水平的意见和改革办法。     

工程管理人才的现状及培养策略

面对我国加入WTO和知识经济时代的到来，同时针对我国工程项目管理相对落后和工程项目管理人才素质相对低下的现实。我国工程项目管理人才的培养问题便引起了各界人士的普遍关注。本文对我国工程管理现状做了简要回顾，就目前项目管理人才的匮乏展开论述。指出全面培养高素质的管理人才是工程管理的迫切需要。同时对专业队伍的培养提出了方案策略。     

卓越工程师的培养模式研究

长期以来,企业的需求与学校的培养教育之间存在着偏差,致使社会上出现了"企业缺人才,大学生难就业"的现象。为了解决这种社会常见的难题,从学校的培养模式入手,通过优化课程体系设置,在教学过程变"填鸭"式教学为"以学生为中心"的教学方式,增强学生的创新创业能力。同时,增强实践教学环节,积极开发和充分利用"实践教学基地",采用"3+1"或"3+1+X"等培养模式,以实习、工程训练、毕业设计等培养方式对学生进行实训练习,增强学生的动手能力和实践能力,使学校培养与企业需求接轨。另一方面要注重"双师型"教师队伍的建设,利用优秀的教师队伍培养适应于企业和社会需求的卓越工程师人才。     

上海国际邮轮经济研究中心

正上海工程技术大学于2005年设立"邮轮经济"本科专业,并于2012年设立"邮轮经济与管理"专业硕士点。学校以邮轮经营管理人才所必备的知识、素养和能力为引导,以旅游管理理论为依托,培养具有全球视野和职业素养,通晓邮轮管理规则,熟悉现代邮轮文化,掌握邮轮管理知识,能从事邮轮公司运营管理、邮轮母港管理、邮轮市场营销的国际化复合型邮轮经营管理人才。学校积极     

促进广西北部湾经济区人才投资的财税政策研究

人才投资是提高人的素质的活动,为经济和社会发展培养各种不同熟练程度的后备劳动力和专门人才。"十二五"期间是北部湾经济区人才培养、引进、使用的关键时期。培养和引进一大批高层次、复合型的领军人     

探索教学实习苗圃在培养“创新型”人才中的作用

高等教育的根本任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,建设教学实习苗圃在教育新形势下高等林业院校传统专业"创新型"人才培养中,具有重要作用。北京林业大学为贯彻知识、能力、素质三位一体的人才培养理念,培养实践创新能力强的高素质创新人才,在教学实习苗圃中进行课程实践环节的创新性改革,促进学生深入学习新科技、新技能;同时,实习苗圃的开放式管理为本科生营造了科研创新、科技活动及开展大学生创新实验项目的良好环境。