高校体育教学模式向俱乐部方向延伸探究

通过文献资料法和逻辑分析法,对目前我国高校几种典型的体育教学模式的特征进行了分析和思考,并在此基础上探讨了高校体育教学模式的发展趋势。高校体育教学模式向俱乐部方向延伸是当前高等教育改革的需要,针对学生的个体特点,改革教学模式,改进教学方法,从而调动学生学习的主动性,同时也能使教学资源得到优化。     

高校俱乐部制体育教学模式改革的探讨

目前。高校内容单一的体育教学体系仍然占据主导地位。体育课往往成为运动训练课而没有考虑学生的需要，没有考虑学生的身心差异和特点，忽视了学生个性特点和兴趣培养。脱离了时代的要求，已经使一部分学生失去了对体育原有的兴趣和爱好，转而变得回避和讨厌体育课。根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，为了适应21世纪对人才培养的要求，全国各级各类学校都面临着体育教学改革的重要任务。     

我国普通高校体育俱乐部教学模式的现状与研究

我国普通高校实施的体育俱乐部教学模式刚处于萌芽阶段,本文采用对部分高校进行调研的形式,并根据调研结果进行分析总结,了解我国普通高校体育俱乐部教学模式的发展现状,把握普通高校体育俱乐部教学模式的具体情况。研究现阶段高校体育俱乐部教学的问题所在,提出改进意见,探索出一套适合我国国情的体育俱乐部教学模式,使其健康发展。     

高校体育专业学生踝关节损伤的研究

目的:探讨踝关节损伤的原因,并提出相应的预防措施,有针对地提出提高专业素养,增强保健措施,以最大限度降低学生在运动中踝关节损伤率,保证高校体育的良好发展.方法:通过Interent网络检索中国期刊网CNKI数据库系统专题全文和题录数据库.检索到相关运动损伤文章.查阅运动解剖学、运动生理学、损伤学等与运动损伤有关的书籍资料.结果:对在体育运动中所发生的踝关节损伤的机制进行科学合理的解析,了解一定的规律,完善预防措施,尽量减少损伤,从而为学生进行正常的学习、训练、比赛等保驾护航.结论:学生中发生过运动损伤的学生,踝关节是的损伤的易发部位,损伤的性质以急性损伤居多,损伤的种类以外侧副韧带损伤为主;发生踝关节损伤,其主要原因是运动过程中学生踩到他人脚上的意外情况具有,另外也有身体疲劳或准备活动不充分.     

对民办高校体育课程俱乐部教学模式改革的探讨——以辽宁对外经贸学院为例

以辽宁对外经贸学院为例，主要采用文献资料、实地调研等方法，结合学院的实际情况，进行高校体育课程实施俱乐部教学模式改革的探讨。通过对学院学生学习体育课程的兴趣进行调查分析，表明调整新的教学模式、构建新的教学体系、改善新的教学组织形式，能够更加激发学生兴趣，促进学生身心健康，提高学生身体素质，塑造学生健康体魄。通过体育课程俱乐部教学模式的可行性探析，提出对辽宁对外经贸学院的体育课程实施俱乐部教学模式的相应建议。     

大学生体育俱乐部消费特征研究

本文对大学生体育俱乐部消费现状作为依托点,并进行初步调查与分析,同时结合体育消费市场需求,谋求合理的资源配置以及进一步发挥高校大学生体育俱乐部的作用。     

专业俱乐部背景下实训基地建设研究

专业俱乐部教学是一种创新的教学模式。该教学模式有利于技术应用型人才培养,可形成多元化专业氛围,更有利于实训基地建设。在俱乐部教学模式下建立高质量、高效率、高技能、低成本、竞赛型实训基地,可通过产学结合、工学结合、校企合作方式实现。     

职业体育俱乐部绩效评价指标体系设计

传统方法对俱乐部的绩效评价存在种种弊端,文章将平衡记分卡应用到俱乐部绩效评价中,从财务、顾客、内部运营、学习与创新四个方面建立俱乐部的绩效评价指标体系,从而实现了对职业体育俱乐部的综合评价。     

面向阳光体育的高校体育教学模式创新体系构建

在社会快速发展与进步的形势下,社会对人才的需求越来越高多,且在不断提高.在高校教育中,体育是不可缺少的重要课程,对学生日后成长与就业均有着十分重要的作用.然而,传统体育教学模式已经无法满足现今学生的学习需求,也无法有效调动学生的学习兴趣,制约了学生的进一步成长与发展.为此,高校应基于阳光体育,改进教学模式,创新教学手段,激发学生的学习兴趣与热情,调动学生的学习积极性,从而满足学生的学习需求,实现学生的健康、全面发展.     

沈阳市健身俱乐部体育消费现状调查分析

体育消费是最近几年兴起的,逐级成为我国新的经济增长点,越来越多的学者开始研究体育消费的发展,本文以沈阳艾克斯、时代沙龙俱乐部、浩沙、奥瑞健身俱乐部为研究对象,对200名会员进行问卷调查分析,通过分析得出沈阳俱乐部体育消费现状及存在的问题,并提出了一些自己的建议,希望为沈阳俱乐部体育消费的发展提供一些思考。     

高校体育教育改革的思考

体育作为学校教育的一个重要环节，在高校教书育人中起着不可替代的作用，目前，我国高校体育教育由于受到传统的影响，存在一定的问题，这些问题制约着体育教育的发展，必须进行改革。     

武汉市社会体育专业人力资源需求及培养研究

大众体育的蓬勃发展,体育产业不断拓展,对社会体育人力资源提出了较高的要求。从社会体育事业发展以及专业人才培养设置的角度,对社会体育人力资源需求的数量和特征进行了分析和研究,并对人才的培养目标和机制以及市场开发提出了建议。     

我国职业体育俱乐部多元化融资方式探究——基于国内外职业体育俱乐部融资现状

职业体育俱乐部的参与是职业体育顺利开展的重要一环,但是长期以来,职业俱乐部资金短缺和融资困难两大瓶颈限制了我国职业体育俱乐部的可持续发展,本文从国内外职业俱乐部现状出发分别对职业俱乐部的融资方式进行分析,并提出适合我国职业特点的融资方式,以期缓解和解决俱乐部融资难的问题,从而促进我国职业体育俱乐部的健康可持续发展。     

高校体育专业足球专项技术测验研究

本文根据测量与评价的理论与足球运动的特点,运用统计分析和分析试验的方法,对普通高校体育专业足球专项测验项目的科学性(可靠性、有效性和客观性)进行了实验,找出了影响这些测验的科学性的主要因素,并提出了改进的方法。     

高校财务工作为教学服务的思考

随着高等教育改革的不断深化、高等学校的合并重组、改建扩建等，使得高校的办学规模和办学功能不断扩大，高校的财务由“管理型”的会计逐步向“服务型”的会计职能转化。作为高校财务部门如何适应这种变化，加强服务认识，提高服务质量，如何更好地发挥服务于教学的职能作用．这是当前高校财务部门应该考虑的重要问题。财务为教学服务是高校财务工作一个永恒的主题。     

体育专业学生心理健康的元分析

本文选用了30篇有关体育专业学生心理健康研究的报告,这些报告都是运用SCL-90对心理健康进行的评定,本文拟用元分析的方法对这些研究的数据进行重新处理和分析,结果发现,1.体育专业大学生心理健康水平要高于一般专业大学生,2.对发表时间效应和地域效应的研究表明,经济不发达地区特剐是西部地区的心理健康水平较低,应得到关注.发表时间效应可能是:随着时间的增长,经济的发展,心理有恶化的趋势.     

高校非音乐专业学生音乐素质教育研究

在我国教育事业当中,为培养学生对事物的美感,至始至终都贯穿着美育教育的理念,而音乐素质教育则是美育教育中非常重要的部分.就我国高校非音乐专业的学生而言,许多高校也实施了音乐素质教育.尤其是许多高校面对广大非音乐专业的学生开设了音乐公共课程,这对学生音乐素质培养,对学生音乐素质教育、美育教育有着极为重要的作用.本文则主要从当前我国众多高校对非音乐专业学生的音乐素质教育的现状进行分析,并就此提出了几点看法和建议.     

安徽省沿江城市青少年体育俱乐部运行现状调查研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对安徽省沿长江四个城市:马鞍山市、芜湖市、铜陵市、安庆市的青少年体育俱乐部运行现状展开调查研究,对安徽省青少年俱乐部运转情况进行深入了解,掌握实际情况,为青少年体育俱乐部更好的建设发展奠定基础。     

高校旅游专业学生体育教学内容初探

本文探讨了旅游专业学生体育教学内容改革必要性,论述了体育旅游的自然资源,将体育旅游自然资源中的运动项目作为体育教学的主要内容,以提高旅游专业学生的综合素质,为学生将来的就业和工作创造条件。     

体育教育对市场营销专业学生心理素质的辅助性训练研究

心理素质是人们从事社会活动过程中必须具备的基本素质。对大学市场营销专业学生来说，除了具有一般心理素质外，还必须具有专门心理素质。从体育教育的特点出发，结合市场营销人员就具备的心理素质，对我校营销专业学生的心理素质进行尝试拓展训练，以探索体育教育对营销专业学生心理素质辅助性训练的成效，使此专业学生有坚强的信念，走向社会更快地适应市场发展的需要，提高其战斗力。