高校思想政治理论课教学要点刍议

如何上好思想政治理论课已愈益成为高校德育工作者所关注的话题之一。本文以此为研究视点,对涉及思想政治理论课程教学层面中的一些基本要素与环节进行了初步探讨与思考,提出了上好该课的一些教学方法与要点,即主要包括勤、精、亲、简、新、思、巧等七个方面,并分析了这些基本要点的功用与特点,以期对思想政治理论课教学有所裨益。     

高校思想政治理论课教学改革探索

高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道。新时期以来,思想政治理论课教学内容脱离实际,思想政治理论课教学方法和手段单一,无法调动学生学习的积极性。有鉴于此,为了增强高校思想政治理论课教学的实效,提高学生学习思想政治理论课的积极性,我们主要从思想政治理论课教学方法、教学内容及考核方式的改革着手进行了大胆的探索,先后将多种方法运用于思想政治理论课的课堂教学以及成绩考核中,形成了一些理论成果,使思想政治理论课教学取得了初步成效。     

高校思想政治理论课考评方法改革刍议

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道。全面加强思想政治理论课建设是进一步推动马克思主义中国化最新理论成果进大学生头脑的必然要求。为此,思想政治理论教育工作者围绕高校思想政治理论课的教学改革做了许多有益的探索。本文在总结自己思想政治理论课教学实践的基础上,针对思想政治理论课现行的考评方法提出一些改革的基本原则。     

高校思想政治理论课教学方法研究综述

近年来学术界对思想政治理论课的教学方法做了比较全面的研究,在教学方法论、教学模式、具体课程的教学方法等方面研究都取得一定的理论成果,对提高教学效果起到了促进作用。     

关于高校思想政治理论课教学方法改革的几点思考

教学方法的创新有利于将思想政治理论课推向实效化,从而为高等学校的思想政治教育工作奠定坚实的基础。在高校教育过程中必须认清思想政治理论课的重要性,采用多种教学方法,调动学生积极性,联系理论内容和社会实际,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而提高思想政治理论课的教学实效。     

高校思想政治理论课教学改革思路初探

认真总结高校思想政治理论课教育教学成就、经验,研究面临的新问题,努力提高高校思想政治理论课的创新,卓有成效地提高思想政治理论课教学的针对性、时效性和吸引力、感染力,是一件意义重大而又刻不容缓的工作。本文结合大学生思想政治理论课教学改革和建设过程中已有经验和教训,就大学生思想政治理论课教育教学的＂内容＂、＂方法＂、＂吸引力和感染力＂等问题进行初步的探讨。     

高校思想政治理论课实践教学内涵及路径

高校思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学的重要途径,然而当前由于普遍存在对高校思想政治理论课实践教学的内涵的误区,从而影响着高校思想政治理论课实践教学的实效。本文首先剖析了高校思想政治理论课实践教学内涵,而后提出课堂实践教学、课外实践教学的基本途径。     

网络时代的高校思想政治理论课教学改革探讨

网络时代信息化的迅猛发展对高校思想政治理论课教学提出了挑战,也提供了新的渠道。思想政治理论课教师要充分利用网络平台,在教学的主题、主体以及载体等方面做出新的变化,不断提高思想政治理论课教学的实效性与影响力。     

切实提高高校思想政治理论课的教学质量

在高校贯彻落实《意见》的今天，作者阐述了提高高校思想政治理论课教学质量的具体措施。     

试论高校网络思想政治教育

分析了社会网络化的环境下 ,高校思想政治教育进网络的必要性、紧迫性以及不同于传统思想教育模式的新特征 ,对高校网络思想政治教育提出了建设性的思考。     

关于高校思想政治教育课的几个问题

在高校思想政治教育应理论和实际联系;教学方法应是多种教育方法相结合;提高教学质量,关键在教师。     

谈网络时代的高校思想政治教育

科学地理解和把握马克思主义自由与必然的辩证关系,有利于深刻分析网络时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战,从而针对当前存在的问题提出相应对策。     

高校隐性思想政治教育主要问题及对策

我国高校隐性思想政治教育存在理论研究欠缺、重视程度不高、教育资源开发不充分等问题。高校应注重显性思想政治课程的隐性渗透;提高教育者隐性思想政治教育意识和技能;重视开发受教育者自我教育的能力;加强校园文化建设;营造良好的社会氛围,加强隐性思想政治教育。     

高校共青团组织思想政治教育功能的理论考察

高校共青团的性质决定它与思想政治教育联系密切。思想政治教育是共青团组织的重要内容。在思想政治教育中共青团组织具有一定的政治、组织、活动和心理等比较优势,发挥着重要作用。     

论加强高校工会思想政治工作

思想政治工作是高校工会工作的生命线,是促进学校发展,建设和谐工会的必然要求。要提高认识,统一思想,健全和优化工会组织结构,建设一支高素质工作队伍,注重实践创新,以解决具体问题为切入点,不断加强工会思想政治工作。     

高校思想政治理论课实践教学的创新研究

高校思想政治理论课实践教学是对学生进行德育教育的重要教学环节,是增强学生学习主动性、提高教学实效性的有效途径。目前来看,实践教学是思想政治理论课教学中的一个薄弱环节,存在以下问题:实践教学缺乏科学性;实践教学没有连续性;缺乏新意,学生参与度低;考核不完善,学生不重视。高校教师可以从内容创新、形式创新等方面进行探索,提高实践教学的实效性。     

浅谈高职生思想政治教育中的因材施教

高职院校特殊的培养目标及靠后的招生批次,决定其学生具有独特的思想状况。所以,在高职生思想政治教育中提倡因材施教尤为重要。因材施教主要体现在提高学生认识能力、化解学生抵触情绪、增强学生自我调节力三方面。     

加强高校德育工作刍议

德育首先是思想政治教育，同时还包括道德教育、时势政策教育、健康心理教育。在我国改革开放和经济全球化的背景之下，加强高校德育工作具有十分的紧迫性。要加强高校德育工作，必须做到：切实加强各级党组织对宣传工作的领导，为学校德育工作的顺利开展创造良好的校园环境；坚持先进性与群众性相统一的原则，区分高校德育工作的层次性；提高教师素质；充分发挥课堂教学的主导作用：发挥“五老”（老干部、老劳模、老教师、老专家、老党员）的积极作用；开展朝阳读书活动。