高职院校仪器设备信息化管理现状及对策

随着我国高职教育的快速发展,高职院校仪器设备投入的增加,如何实行有效管理,充分发挥作用,防止国有资产流失,成为高职院校设备管理者应该考虑的重要问题。实践证明,运用计算机信息化及现代条码技术管理高职院校仪器设备,是一种快速、准确、有效的管理手段。     

地方高校教学科研仪器设备维修管理模式初探

随着高校对教学科研仪器设备投入的不断增加，仪器设备维修工作的重要性日益突出。选择适合本校类型和规模的维修管理服务模式，是高校教学和科研工作正常开展的重要保证。文章就目前高校中常见的几种设备维修管理模式进行比较分析，并根据地方院校的情况，提出三级维修管理模式的设想，并从管理机制、部门职责、操作流程等几个方面对该种管理模式进行初步探讨。     

现代技术介入档案管理的思考

本文作者结合多年的档案管理经验,就高职院校仪器设备档案管理工作存在的不足进行了分析,并对现代技术介入档案管理工作并提高工作效率提出一些有益的思考。     

基于工作任务驱动的“数控机床故障诊断与维护”课程标准探讨

分析了数控维修行业的特点,高职院校数控维修专业人才的培养目标;论述基于工作任务驱动的＂数控机床故障诊断与维护＂课程内容设计及＂数控机床故障诊断与维护＂的评价标准。     

高职院校实验实训室管理系统剖析和展望

本文对实验实训室管理系统进行了简要介绍,重点剖析高职院校实验室管理系统中仪器设备管理界面、功能状况等,以及重庆化工职业学院仪器设备在实验室管理系统运用的可行性,管理系统功能完善的探究等,最后对实验实训室管理系统发展前景进行了展望。     

机电一体化技术专业实训基地建设效果探讨

根据“校企合作、工学结合”的高职教育人才培养模式的本质要求,建设高水平生产性实训基地是高职院校实训基地建设的发展方向。本文以机电设备维修实训基地建设为例,阐述了学院示范性高职院校实训基地建设的概况。     

医疗仪器设备维修管理方法的研究

对医疗仪器设备的维修和管理是医院一项至关重要的工作,它会直接关系到临床医疗效果乃至医院的声誉,也会影响到医院的运行的经济效益。本文就医疗仪器设备维修管理方法进行研究。     

财务风险评价与控制——以高等职业院校为例

新形势下,我国高职院校不断发展,建校规模及学生人数规模都在不断地扩大,高职院校出现较大的变动,这些巨大的变动牵动到高职院校的财务工作,给高职院校的财务工作带来一定的压力,并逐渐暴露出高职院校财务工作中的诸多漏洞,高职院校面临着诸多的财务风险,因此在高职院校财务工作中,实施财务风险的评价与控制尤为重要。本文结合高职院校实际的财务状况,从高职院校财务风险的现状出发,探讨高职院校财务风险的评价与控制措施。     

高职院校学生党建工作的科学化管理研究

高职院校由于受到在校时间、教学模式以及入党程序的限制,高职院校的党建工作存在不少的问题,如何根据高职院校教育特点开展党建工作是高职院校党建工作科学化管理的重要内容。本文通过分析高职院校党建工作存在的问题,探讨提高高职院校党建工作科学化管理的具体措施。     

高职院校基层党建工作激励机制创新探究

高职院校基层党建工作激励机制创新模式对高职院校的党建工作发挥着重要作用,本文介绍了高职院校基层党建工作激励机制创新的意义,并探究如何创新高职院校基层党建工作激励机制。     

工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》课程教学改革研究

高职院校航空维修类专业课程是培养民航维修人员职业素养与技术技能的重要载体,而《航空电气设备与维修》是高职院校民航维修相关专业的一门专业核心课程,在日常教学时,将精益求精的工匠精神有机融入课程,可以让学生在学习中主动规范自身的思想与行为。文章从职业教育的“三教”改革着手,重点从教师、教材、教法改革三个方面研究工匠精神与《航空电气设备与维修》课程教学的融入点,并给出了相应的课程教学改革对策。     

对高校教师职称评审的思考

高职院校教师职称评审工作是高职院校教学人才管理中的重要内容,在高职院校发展过程中,教师职称评审制度在推动高职院校教师队伍建设以及高职教育发展方面发挥了重要的作用。本文以完善高职院校教师职称评审工作为出发点,从职称评审理念的更新、职称评审制度的创新、职称评审过程的管理三个方面对当前高职院校教师职称评审工作作出了思考。     

高职院校学生党建工作的现状与对策探析

伴随着我国高职教育的发展,高职院校的学生党建工作也需要紧跟时代的步伐,但是,在最近的几年,我国高职院校的学生党建工作暴露出了一些问题,很显然伴随着高职院校的发展,我国的高职学生党建工作已经无法满足其需求,对高职院校党建工作进行加强和改进势在必行。     

浅谈《汽车电器设备》课程教学改革

《汽车电器设备》是高职院校汽车维修和汽车电子专业的一门专业核心课程。其目的和任务是使学生了解汽车电器设备的基本构造和性能、熟悉工作原理、掌握使用与维修等方面的操作技能。为提高课程教学质量，本文对这门课程教学改革提出几点建议。     

加强高职院校班主任工作的思考

班主任工作是高职院校学生管理工作的基石,高等职业教育的发展给高职院校的学生管理工作带来巨大压力与挑战.高职院校的学生作为高校学生的一个特殊群体,有着不同于本科院校学生的心理特征和行为特征,加强高职院校班主任工作必须结合高职院校学生的这些特征.     

高职汽车类特色专业的建设与创新

高职院校人才培养质量是一项重要的系统工程,特色专业建设是重要内容之一.本文根据我院高职汽车检测与维修技术特色专业的建设,重点突出以下几个方面.     

高职院校学生教育工作标准化探讨

随着社会的发展，我国开始越来越关注高职院校的学生教育工作，高职院校每年都会为社会各个岗位输出大量的技术型人才，满足了不同行业对技术型人才的基本需求。然而目前，高职院校在学生教育工作标准化建设过程中依然存在一定的不足，比如高职院校的教育工作无法突出院校专业特点、在课程结构方面得不到优化、在教学管理方面没有建立完善的管理制度等，这都使得高职院校的学生教育工作开始与社会脱轨。为解决这些问题，文章立足高职院校学生教育工作标准化展开讨论，分析了高职院校学生教育工作标准化建设的重要性，希望可以给高职院校管理者以及教育工作者提供一定的借鉴价值，不断提高高职院校的学生教育工作水平，促使高职院校学生可以在学习和成长道路上获得更好的发展，也更好地为社会各个行业服务。     

民办高职院校教学秘书工作存在的问题及其对策研究

提高教学管理水平,是民办高职院校迅速发展的必然要求,而教学秘书在提高教学管理水平活动中扮演着不可替代的重要角色。文章分析民办高职院校教学秘书工作的重要性及其主要工作职能,剖析民办高职院校教学秘书工作存在的问题,提出改进民办高职院校教学秘书工作的对策。     

拓宽高职院校统计工作内涵的几点思考

随着高等教育事业的不断发展,高职院校自主权的扩大,高职院校统计工作在学校发展和管理中的作用将会显得越来越重要,因此,从理论到实践对高职院校统计工作进行研究是十分必要的。应该说,高职院校统计工作的内涵是极为丰富的。本文则是基于高职院校统计工作的现状,对实践中的一问题进行的思考。     

高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索

汽车检测与维修技术是当前我国高职教育事业亟需与时俱进发展的一项重要专业,对于当前大多数高职院校来说,该专业课程设计存在着一些不够与时俱进的问题,项目化教学模式能够针对这些问题探索汽车检测与维修技术专业的改革与发展之路,使高职学生更加了解职业岗位对职业素养和操作技能的实际需求,从而提高教学质量.