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为促进大学生掌握公务员考录制度的具体规定,增强大学生适应公务员录用考试和测验的实际能力,切实提高大学生参加公务员录用考试的成功率,有必要在高校对大学生开设国家公务员录用考试的教学课程,来增强大学生适应公务员录用考试,有效拓宽大学生的就业渠道。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,是当代大学生不可或缺的素质。从部分大学生的考试作弊、拖欠国家助学贷款,到就业过程中伪造简历,无不显示大学生诚信意识的淡薄。因此,准确掌握大学生诚信缺失的现状,找出解决办法,是摆在广大教育工作者,特别是思想政治教育工作者面前的重要任务。 相似文献
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文章对近年来社会关注度比较高的考试舞弊案例进行选择性梳理,并从生态学理论视角分析考试失信行为及其深层次原因,从内环境、外环境、宏观环境和意识环境4个方面研究学生考试生态系统中存在的问题。结合本校大学生展开的考试诚信问卷调查部分数据的分析,以了解当前学生的考试诚信意识,试图掌握考试生态系统的发展规律,提出考试失信问题的改善途径。 相似文献
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大学生诚信意识的淡漠和缺失,正逐步受到社会各界的关注。大学校园内考试作弊、成绩造假、恶意拖欠学费和国家助学贷款、编造求职简历等问题屡禁不止。诚实守信是中华文明的重要内涵,是一个大学生最基本的道德素质,既要求个人的内在自我修养和觉悟提高,还需要有相应的机制对大学生的行为进行约束。建立大学生诚信档案是对大学生进行诚信教育和诚信监督的一项重要措施。 相似文献
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高等学校担负着为我国构建和谐社会培养高素质人才的重任，理应高度重视诚信考试管理工作。诚信考试是公平竞争的基础，是提高学生自律意识的要求。应从加强思想教育和完善考试控制机制入手，建立健全诚信考试管理体系。 相似文献
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考试是人才培养过程中的一个重要的教学环节,是检查教师教学效果,检验学生对知识和技术掌握程度的一种手段.考风建设是高职院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施.文章针对高职院校考风不正的现状,从会计学角度对高职学生考试作弊行为进行简要分析,通过分析考生作弊的成本及作弊带来的收益,提出通过控制考试作弊的成本来控制作弊行为的发生. 相似文献
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公务员招考是国家选拔优秀人才进入党政机关的重要手段。这一职业本身具有的稳定性、地位性,吸引了众多社会各类人士应考,其中应届大学毕业生数量庞大。本文通过分析非毕业班大学生谎报公务员考试的现象,揭示当前大学生新时期下的道德问题。 相似文献
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由于主客观因素的影响,当代大学生在生理、情绪、行为、认知等方面都存在一定的考试焦虑问题。考试焦虑心理调适的主要路径是:引导大学生进行自我放松和宣泄;加强积极的自我暗示,增强自信心;加强认知转换;制定科学的复习计划和掌握考试的方法等。 相似文献
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影响当代大学生体育课兴趣的因素主要有教学内容与学生体育兴趣不符、考试体制对学生兴趣的压抑、教学手段枯燥单调等.培养学生体育课兴趣的策略一是使学生确立正确的学习动机;二是创造教学情境,活跃课堂气氛;三是完善体育考试机制;四是注重合理讲解,正确示范. 相似文献
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学术诚信是大学生诚信道德体系的重要组成部分。文章立足学术诚信的科学内涵,针对当代大学生的学术不诚信行为,深入分析其原因,进而提出加强大学生学术诚信建设的对策：加强思想教育,培养学生的学术诚信意识;完善组织和规章建设,建立健全大学生学术诚信制度;健全学术诚信档案,建立诚信回报机制。 相似文献
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当前大学生的考试作弊、论文抄袭、伪造证件、学历造假、无视学校纪律等诚信问题成为培养优秀人才的重要问题。究其原因,一是社会大环境的不良风气影响,二是家庭诚信教育的偏失,三是自身诚信意识的淡薄,四是高校诚信教育缺乏实效性。加强大学生诚信教育,首先要营造有利于大学生诚信培养的社会氛围,其次要营造有利于大学生诚信培养的家庭环境,第三,高校要全面加强大学生的诚信教育,第四,要增强大学生自身诚信修养。 相似文献
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Visual FoxPro程序设计语言是教育部全国计算机等级考试二级的内容之一,是小型关系数据库管理系统的杰出代表.在教学实践中,教师应通过案例让学生了解Visual FoxPro的作用,采用多样化的教学方法及手段,加强实践环节的教学,改革考试方式,使学生在有限的时间内生掌握知识要点并能熟练操作. 相似文献
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课程教学是学生在校期间掌握知识、培养能力、提高素质的重要环节。本文在世界经济概论课程体系、教学内容、教学方法、教学手段及考试与成绩评价体系等方面探索了以培养学生理论联系实际和分析解决问题能力为目标的课程教学新模式,并取得一定成效。 相似文献
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改革开放、加入WTO使我国融入国际社会，21世纪的大学生都将是“国际公民”。树立现代法律意识和道德观念是时代的要求，作为兼具两种规范于一身的态信，是一名优秀大学生不可或缺的素质。文章分析了大学生诚信缺失现象的原因，并就如何加强大学生诚信教育作了探讨。 相似文献
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如何激发大学生的学习动机是高等学校教学实践中的一个老大难问题.传统的课堂教学方法过于强调教师的主导作用而忽视了学生的主体作用,过于强调基础知识的教学而未能激发学生的学习动机.现行的考试制度是制约学生学习积极性的另一个主要因素.因此,高校教师要灵活运用各种教学方法,采取多样化的考试评价制度,以期达到激发大学生学习动机的教育目的. 相似文献
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在《马克思主义基本原理》教学中,应重点讲授核心内容科学社会主义;概念的讲解比概念与概念之间相互作用的讲解更重要;案例有助于大学生理解和掌握马克思主义基本原理,但不宜夸大案例的作用;应以教学目标为主,对大学生进行“理论灌输”,而不要迁就学生的意愿。 相似文献
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"概论"课是高校时大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的一门主干课程,要充分发挥其应有的育人作用,进一步增强其教学实效性,改革与创新考核考试方法是重要环节.本文结合多年"概论"课等思想政治理论课教育教学实践,分析了改革"概论"课考核考试方法的现实性,从培养学生的思想政治水平和综合素质出发,提出了建立激励学生不断进步和提高学生创造能力的综合评价机制以及改革与创新"概论"课考核考试方法的新设计、新思路、新方式. 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容。而当前大学校园里失信现象频频发生,大学生诚信教育刻不容缓。本文从大学生考试作弊、作业抄袭、学费不交、贷款不还、简历注水、网络不诚信等失信现象说起,提出了把诚信教育贯穿于大学生思想政治教育的始终、建立完善的信用评级指标体系、营造诚信的社会氛围等建议。 相似文献