WTO与高校创新人才培养

WTO将高等教育融入国际化,纳入市场化运作,使中国入世后高校创新人才培养的客观环境发生变化,要适应这一变化,必须充分认识WTO法律框架下高等教育的特征与发展趋势,转变观念。政府应依据WTO规则与要求和承诺,对高等教育管理体制和高校现行人才培养模式进行新一轮改革。     

试论高校创新人才培养

加快高校创新人才培养步伐不仅是知识经济时代全面推进素质教育的必然要求，而且也是高校自我发展的内在要求。笔者在探讨了创新、创新教育与创新人才的内涵和本质的基础上，针对我国高校创新人才培养中存在的主要问题，提出了创新人才培养实施要点。     

高校考试改革与创新人才培养探析

考试作为反映学习效果的形式，仍然是大众教育的重要手段。当前应围绕创新人才的培养，改革考试内容。既要建构适应创新人才培养的现代考试理念，也要改革考试题型的单一、固定、僵化和教条弊端。要围绕创新人才培养，使考试方法多样化，以利于学生综合素质的提高；增加考试方式的灵活性，以促进学生的全面发展；提高考试方法的科学性。     

以老区高校为例论高校人才培养机制的创新

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。创新人才培养机制对高校办成有特色的一流高校有着极为重要意义。世界各名校在人才培养上的创新,对我国创新高校人才培养机制有重要的启发意义。老区高校要根据自身所处的特定环境、发展历史等因素和内在的专业、师资等条件,在培养人才模式和课程设置两方面展示其创新人才培养机制的特色。     

浅谈人文教育对科技创新人才培养的影响

人文教育对科技创新人才的培养具有重要意义。人文教育能有效塑造科技创新人才的独立人格,帮助其树立正确的价值观、高尚的道德品质以及健康的心理状态;有助于提高科技创新人才的创新能力,激发创新思维和创新精神,优化创新方法,促进科技创新人才的全面健康发展。     

基于协同创新的地方高校人才培养体系构建

随着高等教育协同创新战略的实施推进,地方高校的人才培养工作面临着新的机遇与挑战。为突破办学层次、资源和制度等因素的制约,满足社会和自身发展的要求,文章从人才培养的文化、管理、平台和层次四个维度出发,对地方高校协同创新人才培养体系的构建进行了系统性的探讨。     

论高校创新人才培养

创新是民族发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的培养在教育,培养创新型人才将成为我国高校未来改革与发展的取向.为此,高校应树立先进的教育理念,引领创新型人才培养;改革人才培养模式,设置有利于培养创新精神的课程体系,实施个性化教育,培养创新型人才,增设创新学分;鼓励大学生从事学术活动;改革学生评价制度.     

创新人才培养与图书馆介入

在知识经济时代，培养造就高素质的具有创新精神和创新能力的优秀人才已成为当前我国教育和发展的方向。高等学校将成为培养高素质创新人才的基础。作为高等学校献信息中心和学生第二课堂的图书馆，应该考虑如何在知识管理和传递中及时反映时代要求，为培养创新人才营造宽松、自主的学习环境，促进学生创新精神与创新能力的形成。     

浅议高校科技创新人才的培养

科技进步、社会发展需要科技创新人才高校在科技创新中具有重要作用。文章论述了高校科技创新人才培养的主要途径。     

浅析工程技术中心在科技创新中的作用

工程技术中心是科技创新体系建设的重要组成部分之一,本文通过对太原市工程技术中心运行情况的调研,总结成效,指明目前存在的问题,提出有针对性的建议。     

从科技写作的特点谈科技论文的撰写

文章论述了科技写作的主要特点。在此基础上，从编辑学的角度进一步探讨了科技论文的撰写方法     

高职学生管理教育的思考

当前我国高职教育发展迅速 ,加强高职院校的学生管理与教育 ,是促进高职教育发展的重要环节     

谈谈如何做好科技档案的借阅工作

档案的借阅工作，主要是为了开发利用档案，使档案的潜在效益转化为现实效益，实现档案所蕴含的价值，为本单位的经济建设服务。     

高职学生素质教育管见

高职学校必须在职业理想，职业道德，创新思维，个性发展，求职技能，企业化，自强自立择业观等方面加强对学生的素质教育。     

安徽省高校体育教育专业学生科研能力偏低的归因分析

以安徽省六所高校体育教育专业学生为研究对象,通过文献分析和问卷调查等方法,从学生自身情况、教师因素、学校课程及科研活动开展情况、体育院系科研设备四个方面进行调查与分析,最后得出结论并提出相关建议。     

以科学发展观指导大学生思想政治教育的若干思考

科学发展观对大学生思想政治教育提出了新要求、新思路和新方法。高校以科学发展观指导大学生思想政治教育要坚持专业知识教育与思想政治教育、理论教学与实践教育、遵循教育规律与满足学生需求、校园文化引领与育人手段承载相结合,努力体现思想政治教育目标性、针对性、灵活性、时代性和实效性。     

理工类大学生科学方法教育探析

文章对科学方法和科学方法教育的概念进行了界定,阐述了对大学生开展科学方法教育的重要意义,并着重对大学生科学方法教育的途径进行了探讨。这对理工类大学生科学方法教育有着现实意义。     

科技证据法律性质研究

科技证据以其依托科学技术发展的强大优势在现代司法实践中发挥着重要的作用，引起越来越多的关注。本文拟对科技证据的概念、特征、类型归属进行简要分析，以期通过明确其法律性质从而更好地开展相关研究，以不成熟之见解就教于同仁。     

论科技期刊在市场经济中的价值取向

本文从科技期刊的内容、读者、特点，阐述限科技期刊自身不能完全由市场决定其取舍与发展，应选择和界定其正确的市场价值走向，积极体现认识论绵价值规律；另外，从它的基本特征、基本任务来看它的价值是间接的、无法替代的。因此，不能照搬市场经济运作机制，应当考虑它无法估算的久远的社会价值，在市场经济条件下更重要的是适应整个社会生产力发展。     

高校实施创新教育的探析

本文就实施创新教育 ,从更新教育思想观念 ,深化教育改革 ,推动教材建设和营造有利于创新氛围等四个方面进行了分析 ,并提出高校只有实施创新教育 ,培养和造就更多的创造性人才 ,才能完成中华民族伟大复兴的神圣使命