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随着我国经济的发展,对物流管理从业人员的数量和质量需求也将不断上升。作为输送人才的高职院校,有责任疏通人才短缺这一制约物流业发展的"瓶颈"。培养满足企业需要的物流管理人才,需要以科学发展观为统领,把基于工作过程的学习领域课程体系的开发,视为高职教育内涵建设的核心和关键,确保高职物流管理专业学生专业能力、社会能力和方法能力得到有效提升。 相似文献
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本文以连锁经营管理专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线,以市场需求为起点,以企业与学校专家合作开发为关键,按照“以能力为本位”的课程观,打破学科体系的约束,遵循职业教育的特点,学习德国工作任务分析为基础的课程开发技术,确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域,构建基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系。 相似文献
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高职教育改革如火如茶,以工作过程为导向的课程体系建设渐渐成为高职教育改革的主要方向,本文以通信技术专业课程体系建设为主体,具体阐述了课程体系建设的全过程. 相似文献
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本文主要详细地阐述了高等职业院校物流管理专业课程体系设置中存在的问题,并根据具体的问题提出行之有效的应对方案。 相似文献
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本文以郑铁职业技术学院为例,探讨高职院校市场营销专业教学模式改革中的课程体系构建问题。通过前期的走访调研,总结出适用于市场营销专业的以工作过程为基础的课程开发体系,并通过对营销工作过程分析,提炼出典型工作任务、行动领域和学习领域,从而确定营销专业主体课程,最后通过郑铁职业技术学院开展的学生实践活动的典型案例,展示市场营销专业教学模式改革的具体成效。 相似文献
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孟铁鑫 《商业经济(哈尔滨)》2011,(21):118-119
课程体系改革在高职人才培养中起着关键的作用。以工作过程为基础开发和构建课程体系,是高职酒店管理专业教学模式改革的必然趋势。基于高职酒店管理专业课程体系存在的问题及特点,构建高职酒店管理专业课程体系,应以学生就业岗位工作过程为依据重构课程,以岗位工作目标为标准设定学生学习目标,以工作任务开展的逻辑顺序为参照序化课程内容。以岗位工作规范为参照设定课程考核标准,从而培养出更多符合行业需求的高素质酒店应用型管理人才。 相似文献
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面对物流人才的市场需求,高职院校如何培养合格的人才成了很多学校工作的重点,实践教学体系成了关键。物流管理专业的实践教学体系要通过市场的调研,通过有针对性的实践环节,培养与企业需求对接的人才。 相似文献
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基于工作过程的高职物流管理专业课程开发与实践——以浙江广厦建设职业技术学院物流管理专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
当前在高职物流管理专业教学过程中存在课程数目过多、课程内容大量重复以及重视理论教学轻视实践技能培养等诸多问题,有鉴于此,提出基于工作过程的物流教学改革,将整个学习过程都围绕物流工作流程的展开作为基本思路,通过对课程设置,教学模式和教学手段的改革并要求教师以锻炼学生的职业能力作为教学指向,从而达到培养学生职业能力的目的. 相似文献
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以工作过程为导向的职业教育理论,为解决高职物流管理专业教学中长期存在的理论与实践相脱离、远离工作实践等问题提供了可资借鉴的理论指导和教学范式。基于工作过程的管理教学可采用认知实习法、案例教学法、实训实习法、创业计划竞赛和沙盘模拟实践教学等方式。其实施应具备三个条件:满足职业活动导向教学需要的教学设备及环境、“双师型”教师、适合我国国情和学生日后工作环境的案例体系。 相似文献
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当前,高职院校电子商务专业课程体系中存在的问题,主要体现在电子商务专业核心课程设置盲目、课程体系没有脱离理论教学为主的模式、电子商务技术课程实用性不强等方面。高等职业院校为了实现电子商务专业人才培养目标,必须重视课程体系建设和改革,基于工作过程的电子商务专业课程体系构建及课程教学内容的有效实施为电子商务人才培养提供了保证。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(11)
随着技术升级和产业结构的调整,社会对物流专业人才的需求也在发生着变化。构建就业导向、能力本位的课程体系是培养高职本科高技能人才、实现可持续发展的关键。本文从物流产业人才需求现状入手,在对物流产业就业岗位群深入调查的基础上,确定了物流管理高职本科的目标岗位群。并根据目标就业岗位群的职业素质和技能要求,构建了物流管理专业课程体系,并对课程设置、开课时序、学分分配等方面进行了详细的阐述。 相似文献
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目前生产物流管理在企业中发挥的作用越来越重要,也引起了社会和学者的关注。但是在《生产物流管理》课程的教学中还存在过于注重理论、忽视实践教学等问题,本文对此提出了相关对策。 相似文献
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电子商务专业的课程体系是为人才培养目标服务,是实现对电子商务专业人才专业技能、社会技能和方法能力培养的载体.本文通过对高职商贸型电子商务人才培养目标的定位,岗位典型工作任务的确定,构建了任务导向的电子商务专业课程体系. 相似文献
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根据职业教育改革的要求,职业教育要与岗位工作过程所需的知识和技能来培养学生。本文通过构建高职会计电算化专业技能教学课程体系,并提出相应的教学改革,以期达到高职教育的目标。 相似文献