电子商务模式下物流企业对高职毕业生能力需求研究

随着电子商务行业的高速发展,对于现代化的电子商务教学工作提出了更高的要求。因此作为电子商务的基础性企业,物流行业的发展直接影响电子商务的发展水平。在本文中主要分析在电子商务的新需求之下,对于物流企业的物流管理方面的企业需求以及高职学生的能力进行分析和调查,从高校的人才培养模式、企业的专业技能需求、制约人才培养的措施进行分析,构建出推动高职物流管理专业性和科学性的建设工作,培养复合型物流管理人才,构建出长远的高职教学系统。     

关于高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式的分析

随着我国改革开放的不断深化,我国对人才的需求日益旺盛,高职院校作为培养专业人才的摇篮,已经成为我国实施“人才兴国”战略的重要载体,特别是随着我国电子商务的快速发展,如果培养一大批符合企业需求的电子商务人才,已经成为高职院校电子商务专业必须认真思考的问题.本文以高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式为研究对象,首先分析了高职院校电子商务专业校企合作人才培养的重大价值,然后就如何创新高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式提出创新策略.     

“网店运营”项目贯通的电子商务专业课程体系构建研究

随着互联网时代的浪潮迅猛推进,电子商务经济日益兴起。各行业企业都想通过电子商务这一新型运行模式提高自身的竞争优势,高职院校为社会培养并输送电子商务高素质高技能型应用人才的担子越来越重。目前,电子商务专业建设中还存在人才培养模式针对性不强,课程结构不够完善等问题,造成社会对电子商务人才需求与高职电子商务人才培养之间的矛盾。本文提出创新电子商务专业人才培养模式,依据电子商务专业课程特点,构建"网店运营"项目贯通的电子商务专业课程体系。     

旅游高职的电子商务专业建设

文章通过对旅游行业涉足电子商务的背景和现状进行分析,中国网上旅行预订市场规模为37.4亿元,相比2008年的29.4亿元同比增长27.2%。据CNNIC统计,2009年网上旅游预订用户规模达到3024万人,比2008年增幅达到77.9%。网络、移动互联网等新媒介的出现使旅游行业发生了变化,比如,使得旅行社的作用发生变化。消费者旅游咨询从面向旅行社向互联网转移。,旅游电子商务人才的社会需求急剧增加,旅游高职对人才的培养要做出适应社会需求的变化。发展旅游电子商务需要人才,发展起来的旅游行业更需与之相适应的电子商务高技能应用性人才,要以就业为导向,在课程设置上要根据企业岗位需求来设置,选择优良的合适的企业作为学生实训基地,设一支结构合理、数量充足,懂教学,有实践技能的双师型师资队伍     

浅谈应用型高职电子商务人才培养模式——以服务“三农”为视角的探讨与研究

现阶段制约我国农业电子商务发展的主要原因之一是缺乏电子商务专业人才,文章分析了高职院校电子商务专业服务"三农"高职电子商务人才培养目标,提出服务"三农"高职电子商务人才培养模式并论述了构建了服务"三农"高职电子商务人才课程体系。     

“优质校”建设背景下电子商务专业人才培养建设探讨

《教育部关于印发<高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)>的通知》的实施,对高职人才培养模式提出了新要求和新思路,同时给高职人才培养模式改革带来深刻的影响和变化。文章以"优质校"建设背景下电子商务专业改革实践为例,对高职电子商务人才培养模式进行创新性研究和探讨,以促进高职电子商务教育顺利发展。     

“互联网+”形态下高职院校电子商务创新创业人才培养体系构建模式研究

创新型人才培养是促使经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。在当今"互联网+"新形态下,高职院校电子商务人才的培养模式不断改革创新,以实现电商行业的发展和市场需求。本文以"互联网+"为背景,通过分析高职院校电子商务创新创业人才培养的现状,探讨高职院校电子商务创新创业人才培养的可行性和必要性,从电商的专业特点、课程体系、实践教学及综合评价的角度提出电商创新创业人才培养体系的构建模式。     

基于OBE的跨境电子商务学徒制特质人才培养方案构建与实施

《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》明确提出:要总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案,全面推广学徒制。"一带一路"背景下跨境电子商务这条脉络的飞速发展,三批跨境电子商务综合试验区的成立,使得跨境电子商务人才培养面临了新的挑战和机遇,基于OBE的跨境电子商务学徒制特质人才培养研究与实践,是当前跨境电子商务人才培养改革的重要实践课题。     

产教融合模式下的“双渠道”农村电子商务人才的培养

伴随信息技术的飞速发展,电子商务行业迈向了新的发展台阶。市场对电子商务人才非常渴求,高职院校需要主动承担育人责任,顺利推进人才培养进程。本文将具体探讨产教融合模式下的"双渠道"农村电商商务人才培养路径,以期为农村培养电商人才提供参考。     

“互联网+”背景下高职院校跨境电商人才培养模式研究

经济全球化和电子商务发展进程加快,国际贸易转型升级,全球跨境网购市场前景广阔,国内跨境电商行业迎来新的发展契机。我国高职院校跨境电商人才培养现状困难重重,跨境电商人才稀缺。为应对跨境电商行业快速发展形势下的人才需求,重构"互联网+"背景下高职院校跨境电商人才培养模式。     

浅析高职电子商务专业师资队伍建设

电子商务近几年来发展迅猛,社会对电子商务人才的需求非常巨大。然而高校培养出来的电子商务人才却不能满足社会和企业的需要,出现了行业快速发展与人才供应不足的矛盾现象,凸显出高校在电子商务人才培养过程中的问题。文章剖析了高职电子商务专业师资队伍建设存在的问题,提出了解决的建议,以期推动高职电子商务专业师资队伍建设。     

关于品牌垂直B2C如何生存和发展

随着电子商务的蓬勃发展，已成为传统专业市场的一种不可缺少的经营模式。在商务部促进电子商务发展的举措中包括，推进实体市场和网上市场的结合将成2011年工作重点。各级政府会竭力扶持推进面向实体市场的第三方电子商务平台建设，发展行业电子商务和专业市场电子商务，推进各行业实体市场的电子商务应用。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式研究

现阶段,伴随着社会经济的快速发展,企业做为社会经济发展中最为活跃的因素,对于人才的需求量不断增加,各个岗位的人才需求变化也非常大。高职电子商务专业校企合作人才培养模式,是有效推进高职院校和企业之间工学结合人才培养模式的重要形式,也是高职院校为企业输出专业人才的有效途径之一。本文将简要分析,高职电子商务专业校企合作人才培养模式方面的内容,旨在更好的促进高职电子商务专业校企合作人才培养模式发展下去。     

高职农村电子商务人才培养研究——基于服务“三农”的视角

农村电子商务的发展对于解决"三农"问题有重要意义。高职院校作为培养农村电子商务人才培养的重要平台,在推动农村电子商务发展中扮演着重要角色。本文分析了农村电子商务人才培养的必要性,指出了高职在培养农村电子商务人才中存在的问题,并试图在此基础上提出高职农村电子商务人才培养的目标、课程体系、师资队伍的培训、实践平台的搭建等措施。     

高职院校电子商务专业校企合作情况调查与分析

为了深入了解行业企业对电子商务专业人才的能力要求及职业岗位,通过对行业企业的调查与走访,明确了当今企业对电子商务人才的供需市场及职业能力定位,总结了校企合作重点需要关注的问题,探索高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式。     

基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养初探

随着经济全球化进程的推进,我国的各项业务和工作也正在逐步推进当中,其中,跨境电子商务人才培养是最为重要的一项工作。高职院校作为为社会输送专业人才的基础发源地,在跨境电子商务人才培养工作上起着相当关键的作用。由电子商务领域的发展状况来看,社会和企业对于跨境电子商务人才有非常迫切的需求。在此背景下,高职院校应该寻求培养跨境电子商务人才的新路径,为社会输送人才。本文从当前我国跨境电子商务人才培养现状入手,分析了跨境电子商务专业方向的职业能力要求,并大致列举出了当前高职院校跨境电子商务人才培养过程中遇到的阻碍,最后就基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养提出了几项建议。     

跨境电子商务人才培养模式研究——以义乌市为例

义乌要打造国际电子商务之都,迫切需要培养一批跨境电子商务人才。义乌跨境电子商务的迅猛发展产生了巨大的人才缺口,中高级人才缺乏与流失问题严重,传统的义乌模式电子商务转型升级困难。虽然义乌市多措并举培养跨境电子商务人才,但仍然存在缺乏系统性培训、缺乏有实战经验的培训师资、缺少平台支撑等问题,应以市场需求为导向、政府为引导、高校为依托、企业为主体、行业为纽带,构建义乌跨境电子商务人才培养模式。     

高职院校电子商务“互联网+”创新创业型人才培养研究

近些年来,随着社会经济的不断发展,互联网科技发展速度和发展水平的不断提高"互联网+"在众多教育教学领域中运用的越来越广泛。高职院校在进行电子商务教学时要特别注重对创新创业型人才的培养,使得高职院校为国家和社会培养出更多优秀人才。本文主要对高职院校电子商务"互联网+"创新创业型人才培养方略进行研究,创新出多样化的人才培养模式和方法,激发学生们的创新激情和创业热情,提高高职院校人才培养质量和效果,同时也促进高职院校更好更快的发展。     

高职电子商务专业人才培养与建设探析

为深化电子商务的普及及应用,各省实施了电子商务示范工程。如何以更好的电子商务人才培养模式培养出优秀的电子商务人才是各个高校十分关注的问题。本文通过对高职院校电子商务专业的调查分析,结合电子商务发展特点及人才需求,建议了电子商务人才培养模式的定位,包括专业基本定位、课程设置定位、实验实训条件的定位;写出了校企合作的方式;并给出了电子商务专业发展的基本保障。希望高职电子商务专业人才培养模式能依托行业明确定位,加强实训,创新校企合作模式,突出优势和特色,打造服务地区的电子商务人才培养模式。     

新形势下电子商务人才培养的再思考

随着社会经济的发展,电子商务"通才"式的培养模式已不能满足社会对电子商务人才的需求。本文通过对电商行业、相关行业背景,以及电子商务人才培养现状分析,提出了需要根据企业对电商人才的层次、岗位、行业等要素的定位,来确定各个学校自己的细分领域,并设计出各自特有的人才培养方案,以满足行业、企业对电商人才的特定需求。