技工学校的出路在哪里

近年来,技工学校招生难、毕业生就业难和经费严重不足的问题相当突出。如何正视困难,开拓技工教育的新思路,笔者谈谈认识。一、目前技工学校存在的主要困难及原因(一)招生难,生源不足。据调查了解,近几年来市县属技校每年都完不成招生计划,多数技校只能完成计划的60%左右。有的县办技校已招不到学生。究其原因,一是毕业生就业难导致招生难。一方面,现在的考生多为独生子女,家长望子成龙,期望值过高;另一方面,家长投入很多的经费供子女上学,目的是为了让子女学到真本领,毕业后能找份好工作。目前,企业改制,下岗职工增多,不     

做好毕业生就业工作

对于大多数技校学生来说,上技校是为了学到一技之长,找到一个理想的就业岗位。同时,技工学校的就业状况反映了学校的教育教学质量和办学的总体水平。许多发达国家像美国,把职业学校毕业生的就业状况作为评估学校的最重要的指标。做好毕业生的就业工作有利于解决技工学校招生问题,对技工学     

就业好缘何招生难?

正"每年招生季,全校师生齐上阵,分成60多个小组奔赴各地初中,为学校‘吆喝’,否则生源就会吃紧。"某汽车工程中等专业学校校长直言:毕业生就业不愁,但招生还是挺费劲的。近年来,职业教育受关注热度越来越高,尤其是在"最难就业季"的重压下,职教就业率成绩愈显可观。然而为何就业率颇高的中等职教院校,却在招生上犯愁?中等职教怎么就陷入了"好就业、难招生"的窘境?     

县办技校的现状与出路

在市场经济条件下,各县办技工学校经历了一个由兴盛—分化—优胜劣汰的发展过程。一些配置齐全、就业渠道稳定的强势学校能够抓住机遇,加快发展,但也有相当一部分学校压力重重,举步维艰。究其原因,一是近几年政府不再负责技校毕业生的分配,而是把学生就业推向市场,这是部分学校生源不足的主要原因。再加上地方企业经营普遍不景气,学生毕业后一时找不到较合适的工作,所以上技校的积极性不高。二是部分技校规模小、师资差、实习条件不完善,不能保证教学质量,对学生的吸引力逐渐下降。面对这种现状,这类学校应调整思路,增强忧患意识,多想办法,…     

浅谈技校毕业生就业存在的问题与对策

随着社会主义建设的进行,我国对教育事业的关注和投入越来越多,其中对技工教育的投入力度很是突出。据有效数字显示,截止到现在,我国现存的技校有3000所,其中容纳的学生和招生规模达前所未有,技工学校的毕业生接近一百多万人。总体来看,技校毕业生的就业状况整体处于良好状态,但实际上也存在着很多问题,其中就业稳定性较差、毕业生较自卑和心理能力承受能力很差的现象尤为突出。     

根据企业用人标准提升技校学生的就业能力

技工教育是一种以市场需求为导向、以学生就业为目标的职业教育。技校学生的就业能力是企业在用人方面考察的重点。文章认为,分析现代企业选录用人标准的侧重点,借鉴知名企业培训经验,注重培养技校学生的职业道德素养,加强校企合作,探索技工教育的新思路,以准企业化管理模式开展教育培训工作,能有效提升学生的就业能力。     

根据企业用人标准提升技校学生的就业能力

技工教育是一种以市场需求为导向、以学生就业为目标的职业教育.技校学生的就业能力是企业在用人方面考察的重点.文章认为,分析现代企业选录用人标准的侧重点,借鉴知名企业培训经验,注重培养技校学生的职业道德素养,加强校企合作,探索技工教育的新思路,以准企业化管理模式开展教育培训工作,能有效提升学生的就业能力.     

技校毕业生就业中存在的问题与对策

随着大、中专及高中生的逐年扩招,使当前技校毕业生就业市场出现一些新问题,不仅对技校的招生工作带来了很大的冲击,而且严重地影响着毕业生的顺利就业,直接关系到技校将来的发展。正确分析存在的问题,采取科学的对策解决社会对技工人才需要的供求关系,是值得我们重视和深思的。一、社会需求与人才供应的矛盾近几年,由于体制的不完善和学校与社会对技校工需求之间缺乏科学预测和宏观调控,加之受经济效益的驱使,致使技校盲目扩大,技校毕业生的供给量远远超过社会需求量。同时,技校专业设置不合理,毕业生专业和数量与用人单位需求之间"错位"现象严重。一些投资少、     

今年我省技工学校招生政策有所调整

前不久,记者从省劳动厅培训处获悉,今年我省技工学校招生政策将有所调整。一、今年我省报考技工学校的高中毕业生,可以免试文化课(专业有特殊要求的除外),只进行职业能力测试,根据职业能力测试成绩录取;二、各市地技校招生办可根据本地区情况,将考生的年龄适当放宽;三、城镇户口的复员退伍军人和在职职工经考试合格可以进入技工学校学习。另外按照劳动部的要求,今年的技工学校招生计划     

改革管理体制 激活学校内部潜力

近几年来,由于受多种因素的影响,技工学校普遍陷入了招生难、分配难的尴尬境地。究其原因,不外乎以下几点:一是高校连年扩招,造成了技校生源的相对短缺;二是企业改制,减员增效,用工需求相对减少;三是由于部分技校观念落后,管理落伍,教学质量不高。前两点是社会大气候造成的,属客观原因,第三点则属主观原因,完全可以通过深化改革来改变现状。因此,在当前市场竞争日趋激烈的严峻形势下,深化内部管理体制,最大限度的激活内部潜力,全面提高教学质量,才是走出低谷,摆脱困境的唯一出路。     

外省劳务人员可报读广东技校本省生源不迁户口——广东省技校招生与公安户政管理部门对今年我省技校招生工作作出相关规定

4月中旬,广东省技工学校招生办公室、广东省公安厅户政管理处与广东省技工学校招生委员会分别发出《关于2002年技工学校录取新生证明及新生户口迁移问题的通知》与《关于做好2002年技工学校招生工作的通知》,对今年技校招生及有关录取新生户口迁移工作作出了相关规定。从2002年起,各类技校可根据社会需求和自身办学条件自主确定本年度招生     

广东省物价局——关于技工学校招生收费问题的复函

省劳动保障厅: 你厅《关于技工学校招生收费的函》(粤劳社函〔2002〕219号)悉。为解决技工学校招生经费不足问题,根据省政府的要求,经征求省教育厅意见并认真研究,观函复如下: 一、经有关主管部门批准,由技工学校招生办公室单独组织招收技校学生考试的,可按经省政府批准的我局《关于高中阶段学校招生考试收费标准的复     

技校完成招生任务的五大基本要素

淄博市交通技校围绕招生开展工作,以招生量作为衡量各项工作的标尺,收到较好成效。在生源不足、招生难度大的情况下,确保了招生任务的完成。目前在校生保持在1800人左右,超过建校时国家批准规模的两倍。现结合该校工作实践,就当前完成招生任务的主要要素谈几点看法。一、招生骨干是完成招生工作的基石。过去技校基本上不用考虑招生工作,招生主要     

试论高职院校语文教师在角色转变中面临的问题

一、高职院校语文教师在角色转变时遇到的问题 1．学生的素质反差巨大。在相当长的一段时期里，中专、中师类学校录取的学生成绩较高，生源素质较好，就业率极高，招生也自然不成问题。但是升格后，高职类学校的招生和就业便纳入了市场运作之中．竞争非常激烈．学校为了争夺生源．往往降低录取分数线。随着高校不断扩招，高职类学校的生源质量明显下降。     

市场经济下县属技工学校发展的思路

社会主义市场经济的确立,为发展技工教育提供了新的机遇,但也给技工学校特别是县属技工学校带来许多新的困难,使其面临着新的考验。因此,如何适应市场经济的需要,探索技工学校事业发展的路子,是我们亟待解决的问题。一、面临的困难。一是生源不足,质量下降。随着劳动制度的深化改革,技校毕业生统一分配政策的取消以及其他原因,使技工学校的生源逐年减少,新生质量下降。二是经费不足。县属技校办学初期,办学人头费多数由财政拨付,基建费及其他费用靠集资,社会各方面捐资筹集。近几年随着农转非热的降温和技工学校被全面推向市场,技校筹资越来越困难。三是教师队伍结构不合理。目前多数技校实习指导教师不足,文化课、基础课师资过剩,教师队伍比例失调。四是实习场地不全,缺乏实习工厂。五是专业设置面窄,不能适应劳动力市场的需求。     

技工教育的喜与痛

在近几年大学毕业生就业市场不景的大背景下,广东省技工学校的毕业生就业的现状却是“风景这边独好”,有点一枝独秀的感觉,当年平均就业率在不断攀升,去年达到了96%以上。随之而来的是技工学校招生规模日渐扩大。据有关数据显示,从2000年开始,广东省技工学校招生数以每年一万人的幅度在增长,不少重点技校的重点专业出现了前所未有的竞争局面,技工学校的规模在一步步扩大,办学条件也日趋好转,成为职业教育体系中的一股强大的力量。     

以生为本优化技校语文教学

近年来,技工学校生源异常紧张,学生整体素质下降,学习能力差,学习兴趣不高,课堂上经常是“教师侃侃而谈,学生昏昏欲睡”,久而久之,形成了学生厌学,教师厌教的恶性循环,这大大增加了技校语文教学的难度,改变传统的机械教学模式,深化技校语文教学改革势在必行,那么教师如何在教学中既实现技校语文的教学目的,又满足学生的需求,变“以教为本”为“以生为本”,从而优化技校语文教学呢？本文从技校语文教学中存在的主要问题和以生为本、优化技校语文教学两方面谈了自己的一点看法。     

高技能人才哪里来

技校校长的“两愁”威海市环翠技工学校是省级重点技工学校,作为全市的制造业培训基地,近年来一直处于快速发展中。可是该校的宋校长每年都会有“两愁”:一是六、七、八月份愁招生。威海市每年有三、四万初中毕业生,能上高中的约占50-60%,而全市技校和职业技术学校每年招收的新     

浅谈在市场导向机制下如何做好校企合作

技工教育对中考、高考淘汰生而言是不错的就业前培训机会,在技校学得一技之长对其未来发展很有益处。我国目前的技工教育与企业实际的脱节比较大,导致学生所学与企业所需存在一定的差距。文章梳理了相关政策与各技校做法后,认为要想缩小技校所学与企业所需之间的距离,一定要做好校企合作。     

树立市场意识 为技校发展勇闯新路——我省部分国家级重点技工学校评估情况综述

前不久,劳动和社会保障部国家重点技工学校评估组对我省部分申报国家重点技工学校的部分技校进行了抽查评估。评估组全面检查了这些学校的工作,充分肯定了被评估学校办学中取得的成绩。一、坚持正确的办学方向,建立了适应市场经济的办学机制。各技工学校全面贯彻党的教育方针,确立为经济建设和社会发展服务,为劳动就业服务的办学指导思想,面向劳动力市场灵活办学。各学校均建立了咨询委员会制度和毕业生就业指导机构。枣庄市技工学校通过社会咨询和市场调查,建立了劳动力市场预测分析资料,指导招生和毕业生安置;兖州矿业集团技校成立了毕业生服务站,为毕业生提供用人