大学生思想政治教育个体价值的实现问题分析

思想政治教育包括社会价值和个体价值两个方面，我们在教育过程中却存在重视思想政治教育的社会价值而忽视其个体价值的问题。在当今时代对大学生思想政治教育的个体价值进行研究，具有重要的时代意义。通过分析思想政治教育个体价值的内涵，进而分析了影响思想政治教育个体价值的因素，阐述了思想政治教育个体价值实现的途径。     

略论思想政治教育价值及其实现途径

党中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,作为一项重大而紧迫的战略任务。思想政治教育如何在新的历史条件下担负起这一重任,通过何种途径提高大学生的思想政治素质,实现人的个体价值和社会价值,从而服务社会促进社会进步。     

大学生精神生活与高校思想政治教育初探

积极健康的精神生活对人有巨大的引导激励作用,大学生肩负着国家的希望和民族的未来。随着全球化和信息化的发展,文化多元和价值冲突现象与日俱增,大学生精神生活状况令人关注。探讨精神视域下大学生精神生活与高校思想政治教育的契合点,有助于创新思想政治教育思路,优化大学生精神生活质量。     

试论雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是民族优良传统和时代光辉的结晶,体现着社会主义的价值取向.大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地,是进一步深化大学生思想政治理论教育的关键点,更是提高大学生思想政治教育实效性的重要手段.把雷锋精神融入大学生日常思想政治教育全过程,是新时期弘扬雷锋精神的应有之义,也是高校日常思想政治教育工作的重要任务.积极探索雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径,应该按照日常思想政治教育的总体要求,把雷锋精神融入党团建设、校园文化建设、主题教育活动、实践育人活动以及创先争优活动全过程.     

浅谈大学生职业生涯规划对思想政治教育的意义

大学生职业生涯规划是在高等教育大众化背景下发展起来的,指导大学生全面发展、规划未来的一项举措。在大学生职业生涯规划中进行思想政治教育符合社会发展规律、教育规律和人才成长规律。通过实现职业生涯规划与高校学生思想政治教育的对接,可以更有效地发挥思想政治教育在引导政治方向、激发大学生精神动力、塑造大学生个体人格和促进大学生全面发展中的作用。大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究,是社会的发展对大学生思想政治教育提出的新要求,也是在新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要,深入探索大学生职业生涯规划中的思想政治教育显得十分重要。     

论政治理论课教学与大学生人文素质的培养

培养大学生人文素质是适应时代和国家民族发展,实现大学生自我价值的必然要求。高校政治理论课是培养大学生树立正确的人生观、价值观和道德观的主渠道,加强对大学生人文素质的培养,就要重视提高高校政治理论课教师队伍的素质,深化教学改革,创新教学方法,不断提升政治理论课教学水平。     

新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的探讨

大学生是祖国的未来、民族的希望。大学生的健康成长,事关国家、民族的前途命运,事关社会主义现代化建设事业的成败。面对当前国内外形势的新变化和大学生思想政治状况的新特点,大学生思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重,它担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。因此,必须转变传统的思想政治教育观念,加强大学生思想政治教育队伍建设,建立保障机制,探索与创新思想政治教育的方法和途径,使大学生思想政治教育切合实际、切合生活、贴近学生,从而提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

浅论独立学院思想政治教育个体价值的实现

本文通过探析思想政治教育对受教育者的个体价值,基于对独立学院学生思想动态的调查,结合学生特点与个体需求,以辅导员工作为视角,寻求实现独立学院思想政治教育个体价值的途径,从而有助于实现独立学院日常思想政治教育的有效性,促进独立学院跨越式发展。     

关于大学生思想政治素质教育的创新与发展

大学生的素质决定着一个国家的文化程度。新时期加强和改进大学生的思想政治素质教育,既是时代发展的需求,也是教育发展的必然、本研究立足当前大学生教育的背景,分析了大学生思想政治素质教育创新与发展的重要性,进而提出了对大学生思想政治素质教育进行创新与发展的途径,旨在从根本上改变大学生思想政治教育的现状,解决大学生思想政治教育存在的问题。     

“微时代”大学生思想政治教育工作研究

"微时代"背景下,大学生网络信息交流的平台已经发生了转变,微博、微信成为了大学生广泛使用的新交际工具,这就为大学生思想政治教育工作提供了新的挑战,也带来了新的机遇。"微时代"促进大学生思想政治教育有了显性的提升和转变,让思想政治教育的平台变得更加先进,符合时代发展的潮流。如何在"微时代"背景下加强和进一步完善大学生的思想政治教育,不断创新教育的实现途径,成为当今高校的重点工作之一。     

以“服务学习”理念优化高职思政实践的教学模式

“服务学习”是美国推行本国公民品德教育的重要平台并在全球很多国家得到推广.我国思政实践教育发展了几十年,目的在于提高学生参与社会实践的能力和品德修养,但一直收效甚微,存在着许多瓶颈.借鉴“服务学习”理念和教育模式,优化高职思政实践教学模式,将大大有助于提高思政实践教育的水平,帮助培养学生投身实践、投身社会、投身服务的品格和能力.     

关于大学生思想道德教育内容构建的思考与探索

少数民族传统文化是中华民族传统文化的重要组成部分,是一笔不可多得的宝贵财富,其中的爱国主义思想、朴素的道德伦理观,是高等院校加强思想道德教育不可多得的生动鲜活的素材,它对塑造大学生的理想人格,培养大学生道德情操会起到十分有效而积极的作用。在高校思想道德教育中,应注重发掘我国少数民族优秀传统文化的精华。     

论高职旅游院校思想政治教育的现状与对策

目前高职旅游院校的思想政治教育,基本上建立了梯级型的管理体制并取得了一定成效。但随着社会和行业形势的变化,在思想政治教育工作中出现了新的情况和问题,需要我们在政工队伍建设、学生自我管理、网络平台建设、人文类课程设置和解决实际问题等方面,加大创新力度,发挥思想政治教育在培养＂社会人＂中的作用。     

大学生思想政治教育机制创新研究

随着经济社会的发展，我国高等教育发生了巨大变化，可是在教育过程中，我们对大学生思想政治教育的机制并没有发生根本性改变，从而影响到思想政治教育的效果。在对传统思想政治教育机制存在问题进行分析的基础上，提出了大学生思想政治教育机制创新的构想。     

项目化教学在高职学生思想政治教育中的应用与探索--以北京财贸职业学院旅游系“两会”服务为例

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着向国家输送德才兼备的技能型和复合型人才的重任,其思想政治教育的成败也关系着高职教育能否全面发展和高职培养人才目标的实现。北京财贸职业学院旅游系通过开展项目化教学,将思想政治教育与学生“两会”实践紧密结合,开辟了一条全新的高职院校教育模式,大大提高了思想政治教育的时效性。本文从思想政治教育的背景、方法和效果出发,结合北京财贸职业学院旅游系十余年的项目化教学经验,全方位解读如何更好地推动高职学生思想政治水平的全面提高。     

高职院校外语专业学生思想政治教育重心探析

在我国综合国力逐渐上升、中外交流日益密切的环境下,加强高职院校外语专业学生的思想政治教育有其必要性。外语专业的学生不仅突现出90后学生普遍的性格特点,并带有很强的专业特殊性。面对这样一个特殊的教育群体,高校对其开展思想政治教育工作,必须结合其专业特色,因材施教,才能收到良好的效果。     

论高校思想政治工作中的人文关怀和心理疏导

加强和改进思想政治工作必须要注重人文关怀和心理疏导。高校思想政治教育工作者要转变观念,重视心理健康教育,注意尊重个性差异,努力营造积极向上的校园文化,促进学生心理健康发展。     

论高校大学生的马克思主义宗教观教育

随着改革开放和现代化建设步伐的加快,我国出现了＂宗教热＂现象。这一现象也影响了大学生的信仰观,新形势下高校加强马克思主义宗教观教育势在必行。思想政治理论课是高校进行思想政治教育的主渠道和主阵地,也是加强马克思主义宗教观教育的主战场。如何加强马克思主义宗教观教育,探索新形势下大学生的世界观、人生观教育的有效途径和方法,是高校思想政治理论课的一项重要内容。     

独生子女大学生的思想政治素质教育有效性研究

独生子女大学生是当今高校教育对象的绝对主体,是我国实现社会主义现代化的主力军,他们的思想政治素质如何将直接关系到我国的社会主义建设事业是否后继有人和基业长青,关系到国家的兴衰,关系到中华民族的和平崛起和伟大复兴。针对与独生子女大学生思想政治素质密切相关的一些特点,如独生、依赖、自我、优越、心理和奢侈等进行研究,有利于提高独生子女大学生的思想政治素质,能增强高校思想政治教育的有效性。