四川崇州:强化政策扶持 大力培养农业职业经理人

正近年来,崇州市从提高经营水平入手,大力培养懂技术、会经营、善管理的新型职业农民(农业职业经理人),构建"一主多元"的新型职业农民培育体系,建立农业职业经理人政策扶持机制,推动农业发展方式的转变。一、强化认定管理,健全政策扶持体系为扎实推进农业职业经理人培育,引领带动规模化、集约化现代农业加快发展,崇州市着力在制度设计、政策配套、机制构建上下功夫。一是设立专项培训经费。将农业职业经理人培训纳入     

成都农业职业经理人培育启示

正大力培育新型职业农民,是破解"谁来种地""怎样种地"难题的现实需要,是深化农村改革、建设现代农业的关键环节。近年来,四川省成都市坚持职业化方向、市场化导向、产业化取向,大力培育具有较强市场意识、较高生产技能和较强管理能力、较高经营水平的农业职业经理人,形成了新型职业农民队伍建设的成都模式。     

我国农业职业经理人发展探讨

农业职业经理人的产生适应了农业产业化、企业化经营的现代农业发展的需要,在我国有较大的发展前景。当前,农业职业经理的发展需要农业合作社的发展和完善,应加强农业合作社的治理,对农业职业经理人进行职能定位。针对目前农业职业经理人在农业发展中扮演的重要角色和人员严重匮乏的局面,从农业职业经理人激励、管理和政策支持等方面着手,促进农业职业经理人大力发展。     

聚焦能力提升落实五个到位 培育农业经理人

正农业经理人是伴随农业适度规模经营发展应运而生的新兴职业,是高素质农民群体中的关键少数,是引领农民迈向职业化的排头兵。2018年中央一号文件提出扶持培养一批农业经理人以来,各地均在积极探索农业经理人培养模式,尤其是在教育培训关键环节苦下功夫,大胆摸索,积累了许多行之有效的办法。四川省以崇州市为切入点,最早开展农业经理人培养工作,并进行了系统谋划和整体推进,推动了全市农业适度规模经营的发展,随后,崇州经验在成都     

创新机制培养人才 激发农业发展活力——崇州市实施土地股份合作制和培养农业职业经理人的经验与启示

近年来,四川省崇州市充分运用农村产权改革成果,在推广实施土地股份合作制中,重视和深化新型职业农民——农业职业经理人培养,并以"文井源"综合性农产品公共品牌服务、农业"专家大院"科技服务、"农业服务超市"社会化服务、农村金融服务的"1+4"服务体系为支撑,有效地提升了职业农民科技素质,提高了农业生产综合效益,推动了现代农业不断发展。     

乘势而上 积极作为 持续提升职业农民培育水平

<正>2018年,陕西省农业广播电视学校新型职业农民培育工作按照农业农村部和中央农广校部署要求,抓培训、严管理、搭平台,取得了较好的工作成效。全省系统化培训职业农民24868人,其中农广校体系占89.9%,认定21516人,引导成立职业农民协会28个,吸纳会员10000余名。抓培训,提质量一是扩大培训范围。根据现代农业发展实际和乡村振兴人才需求,陕西省农广校体系在重点做好生产经营型职业农民培训的基础上,将农业职业经理人、产业工人、农村集体经济领办人、村两委班子骨干     

加快培育新型职业农民助推农业现代化

<正>农民问题是"三农"问题的核心。新世纪以来的十二个中央"一号文件"多次指出要加快培育新型职业农民。所谓新型职业农民主要是指农村中以从事农业生产经营和管理为主,掌握农业专业技能、拥有一定的生产经营规模,具有一定的文化基础和发展潜力,能起到示范带头作用的新型农民。当前,我国已经进入工业化、信息化、城镇化发展要求同步推进农业现代化的新时期,加快培育新型职业农民是推进现代农业发展的重要举措。但新型职业     

农民专业合作社职业经理人的培育模式研究

鉴于农民专业合作社职业经理人的培育一直存在较大的盲区,培育手段落后,培训效果不明显,与市场需求脱节。为提高农民专业合作社职业经理人的培育效果,首先应该营造有利于职业经理人成长的外部环境及内部环境,构架针对目前我国农村职业经理人特点的创新式培育模式,提高职业经理人的综合素质。为我国农业抵御国际市场冲击及加速我国农民专业合作社的发展提供人力资源保障。     

农业供给侧改革背景下的农业职业经理人的培养路径——以崇州市为例

农业供给侧改革背景下,农业职业经理人要向专业化和社会化转型。如今农业规模经营发展速度缓慢,农民增收困难,部分地区并未从根本解决脱贫问题。农业职业经理人发展和推广面临的问题和困难造成职业化的进程缓慢。参照已有的农业职业经理人"崇州模式",在深入贯彻供给侧改革的政策背景下,具体分析现行制度和政策的利弊,提出了促进职业经理人专业化和产业化、生产经营社会化和规模化的意见和措施。     

四川崇州“农业共营制”破解现代农业发展难题

正自2010年创新性地实施了以"土地股份合作社+农业职业经理人+农业综合服务"为基本构架的"农业共营制"以来,崇州市实现了农业产业、生产、经营"三大体系"的全面提升和协调发展,有效破解了现代农业发展中普遍存在的五大挑战性难题。     

农业部办公厅关于开展全国新型农业经营主体带头人轮训计划的通知

正新型农业经营主体是发展现代农业的生力军和引领力量,新型农业经营主体带头人是新型职业农民的优秀代表。为贯彻落实2016年中央一号文件精神,根据《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2016年新型职业农民培育工作的通知》(农办财〔2016〕38号)要求,决定自2016年起依托新型职业农民培育工程,组织实施全国新型     

农业现代化进程中农民群体分化与新型职业农民培育

在农村劳动力转移推动城镇化发展的同时,农村土地资源出现闲置,为农村土地流转实施规模经营、发展现代农业创造了契机。在农业现代化进程中,农民群体出现分化,一部分转化为城镇市民,一部分为继续经营农业的新型职业农民。新型职业农民是推动现代农业发展的主体。培育新型职业农民,加快新型职业农民的深度分化是实现劳动和土地优化配置,提高农业劳动生产率,实现农业现代化的需要。     

广西新增培养400名农业职业经理人

<正>农业职业经理人是人力资源和社会保障部最近正式发布13个新职业之一,农业经理人已正式成为国家认定的新职业。近日,广西农业农村厅印发了《自治区农业农村厅关于开展2019年农业职业经理人培养工作的通知》,提出,2019年广西将加大农业职业经理人培养力度,自治区本级计划新增培养400名农业职业经理人。农业职业经理人是生产经营型新型职业农民的重要类型,是     

培育现代农业经营主体推进农业产业化经营

传统农业和现代农业的一个重要区别在于生产和经营主体的不同.传统农业的生产主体是分散的农户,而现代农业培育过程中将出现多种经营主体.本文结合常州实际,提出在家庭承包经营制度框架下,推进农业产业化经营,实现传统农业向现代农业的转变,需要大力培育农民专业合作社、农业龙头企业、家庭农场和职业农民等现代农业经营主体.     

智慧农业发展背景下我国新型职业农民的培育路径探析

随着云计算、物联网、大数据和人工智能等现代信息技术的快速发展,智慧农业已成为我国未来农业发展的必然趋势。智慧农业的发展离不开新型职业农民的支撑。剖析了现代智慧农业发展背景下新型职业农民的需求与现实存在的差距,探析了适配智慧农业发展的新型职业农民培育路径,力求培养一批既懂现代农业技术和计算机知识,又懂农业经营的高素质、综合型人才。     

供给侧改革视角下新型农业经营主体发展的思考

紧密对接供给侧改革战略,积极推进新型农业经营主体发展是打造现代农业产业体系的客观要求。研究阐述了供给侧改革与新型农业经营主体的内涵与融合发展的意义;从培育特需人才,完善土地政策,优化投融资系统和推广农业产业技术应用等方面剖析新型农业经营主体的供给侧要素;给出培育新型农业职业农民,市场化运作专业合作社和引导家庭农场扩大经营范围等发展新型农业经营主体的思路。     

培育农业职业经理人 推进发展农业现代化

农业职业经理人属于经营型新型职业农民,是运营掌控农业生产经营所需的资源、资本,在为农民合作社、农业企业或业主谋求最大经济效益的同时,从中获得佣金或红利的农业技能人才。他们不但熟悉农业,更重要的是懂经营、善管理,具有较高的职业素养,在农业经营管理中发挥着越来越重要的作用。2016年沙湾县探索开展了农业职业经理人培训工作。     

新时代深度贫困地区小农户对接现代农业发展路径研究——以巫溪县为例

促进小农户对接现代农业发展,对深度贫困地区农业发展具有重要意义。以重庆市巫溪县为例,分析了深度贫困地区农业生产面临的新问题和小农户对接现代农业发展的新形势,提出了改善农业基础条件、培育新型经营主体、培育农业支柱产业、健全融合发展机制和培育新型职业农民等实施路径。     

三部委有关负责人谈扶持农业产业化

11月26-27日,全国农业产业化工作会议在京召开。农业部部长韩长赋在会上要求,要积极支持农业产业化,大力提升农业产业化引领现代农业发展水平;力争用3~5年时间,培育100家年销售收入超过100亿元的重点行业领军企业;创建500个主导产业更加突出、集聚效应更加明显、产业链条更加完整、辐射带动能力更加显著的国家农业产业化示范基地,辐射带动农户占全国农户总数的比重超过50%。来自国家发改委、财政部、人民银行等部委的有关负责同志就如何发挥各自职能、扶持农业产业化作了发言,现摘编如下:     

聚焦农业供给侧结构性改革 构建新型农业职业教育体系初探

供给侧结构性改革强调调整结构,矫正要素配置,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。农业本身作为供给侧,亟待结构性改革,培育新型职业农民助推农业供给侧改革。培育新型职业农民是一项分层次、多类型、常态化的系统工程,涵盖现代农业职业教育培育体系和专业资质认证体系等多方面内容。其中,教育培训体系是新型职业农民培育制度体系的核心内容。本期专题就新常态下专门机构如何培育新型职业农民进行探讨,请看来自农民教育一线的调研与思考。