LKJ?车载数据无线远程换装系统设计

为进一步适应和满足铁路运输现场频繁换装列车运行监控装置(LKJ)车载数据的现实需求,降低LKJ车载基础数据换装的复杂度及工作量,提高换装的自动化水平,以无线和网络技术、通信安全技术和LKJ为基础,对无线、网络、安全等相关技术进行研究,设计LKJ车载数据无线远程换装系统,并对系统总体结构、系统网络结构、系统安全性、系统应用流程设计等方面展开分析。LKJ车载数据无线远程换装系统的设计及应用,有助于突破LKJ车载数据人工换装作业中所遇到的瓶颈,实现LKJ车载数据远程自动换装安全、可靠,提升换装效率和准确性,进一步提高运输生产效率,降低运输生产成本,确保铁路运输安全。     

仓储管理课程混合式教学设计

<正>仓储管理是应用型本科物流管理专业核心课程。课程的实践教学占很大的比重,学校实践教学条件有限,以及疫情时期校企合作实践教学存在的实际问题,利用学校已有教学条件对仓储管理课程远程互动混合式教学进行设计,以提高学生学习兴趣,掌握仓储管理基本技能,培养学生的发现问题,解决实际问题的能力,运用新教学形式使仓储课程学习达到理论与实践相结合。1.引言：现代物流快速发展时期,对物流人才的要求更高,     

高职学生深度学习活动的研究 ——以物流专业学生为例

高职学校的学生在学习过程中存在诸多问题,为促进学生深度学习的发生,本文以X高职学校物流专业学生为研究对象,对学生学习现状和教师教学模式进行分析,以任务驱动教学模式设计了学生的深度学习过程,为今后学生深度学习提供了一定的方法.     

成都民杰致力行业远程网络继续教育

成都民杰光华教育科技有限公司以e—learning电子化学习平台为基础，为企业、学校、政府提供系统远程网络学习培训解决方案。2011年，公司开始致力于道路运输行业从业人员素质教育工程，将公司多年的远程网络教育实践积淀，运用于道路运输行业。通过深入的调查、     

手机课堂促进学生深度学习 ——以物流专业学生为例

高职学校的学生在学习过程中存在着表层学习、自制力差、学习无规划等问题,其中表层学习现象为主要问题,鉴于学生学习存在的以上问题.本文以促进学生深度学习为目标,以高职物流专业的学生为研究对象,借助互联网课程资源,设计实施"手机课堂"的一般流程,旨在为高职学生深度学习提供一定的思路和方法.     

治超利器

正治理超限超载车辆高度依靠和依赖工具,而工具的精准度和便捷性直接影响治理的效果,工欲善其事必先利其器,治超需要利器。计重工具是治超过程中最重要、最基础的工具,近年来对计重工具研究非常深入,技术发展飞速。非现场治超主要根据远程技术检测和监控设备记录资料,并加以分析因此远程检测和监控设备数据处理系统已经成为公路治超执法的重要组成部分。     

电子信息网络讲座之四——Internet网络中的远程载入系统及应用

一、远程载入的概念 远程载入(Remote Login)是电子信息网络中的有用工具,它可以让用户超越时空使用远方的计算机。用个简单例子来说明:假如你到远地去参加一个学术研讨会,在讨论中发现还需要一些数据资     

生产经营滚动计划在企业经营管理中的作用

一、滚动计划的作用1.滚动计划的概念滚动计划,是在已编制的长期计划基础上,每经过一段固定的时间(例如一年、三年的固定时间,称为滚动期),根据计划的实际执行情况和变化了的环境条件,对原计划进行预测,提出有价值的信息,以确保实现计划目标。每次编制时,保持原计划期限不     

物流管理专业工学交替教学模式下学生的岗位分配初探

"工学交替"是指专业院校对学生进行学习和工作交替进行的培养模式,其依托的是校企双方联合办学,利用学校、社会两方面教育的资源、环境,产学结合,合作育人,其目的是使学生的理论学习与实践操作能够有机结合起来. 目前,在各个大专院校以就业为导向、以全程产学结合为特色的人才培养模式的大力推进下,工学交替逐渐成为专业教学的主流模式,物流管理专业更是如此.     

中老铁路席位管理系统设计与策略研究

针对中老铁路席位跨境、跨时区售票和管理的问题,结合中国铁路客票发展经验,形成以接入层、业务层和资源层为核心的3层总体架构,系统以路网信息、业务运营数据和列车信息为数据基础,采用开源的PG数据库和NACOS微服务提高系统性能和可靠性,提出对用户与窗口分别采用RBAC和ABAC的方式实行最小权限控制,确保系统数据和功能安全,对窗口和接入设备进行基于数字证书的双向验证从而保证接入设备的合法性,并创新性地运用车型信息进行席位计划自动编制,提出采用国际席位交换与返还的席位管理新模式,以解决跨境席位管理权限问题,提升席位管理自动化水平,为中老铁路高效运用跨境运输能力、均衡组织跨境运输打下坚实的基础。     

成人高校体育教学与全民健身计划

<正>国务院于1995年6月22日颁布了《全民健身计划纲要》,这是增强人民体质,推动我国社会主义事业发展的重要举措.随着计划的颁布和实施,人们越来越重视对学校体育教学长远效益的追求,也就是说,不仅要把握学生在校期间的有利时机,锻炼学生的身体,更应充分利用在校的宝贵时机,培养学生“终身体育”的能力.成人高校是培养中高等专业技术人才和干部队伍的主要场所,它培养的对象是直接掌握生产技术和管理知识的再受教育者.学生毕业后,离开了老师,离开了学校较好的体育环境,能否继续经常有益的体育活动,虽然受到许多客观条件的影响,但其中自身坚持体育活动的能力是一个非常重要的因素.成人高校教学作为学生体育教育的最后一站应如何面对这一挑战?本文就此问题略作一些初步的探索.     

法库：警民牵手保平安

辽宁省法库县交警大队结合辖区工作实际,不断创新爱民形式,开展牵手活动,取得了良好效果。深入学校对校车管理和学生交通安全保障工作进行检查,并针对如何确保学生出行安全与校方、校车驾驶人共同出谋划策。加大农村地区交通管理,组织警力加强对农村微型载人客车、拉载农民外出打工的涉农车辆摸底排查,建立专门档案。     

高速铁路车载地震装置在线管理系统研究

为加强高速铁路车载地震装置设备管理,在线掌握设备状况,方便设备维护维修,基于车载地震装置在线远程监测、在线远程检测和在线远程维护等方面的需求分析,阐述车载地震装置在线管理系统构成,研究定位信息、设备状态信息、紧急处置信息、车地数据传输信息等远程监测功能,制动控制测试、场景测试、出入库检测等远程检测功能,以及数据下载及数据管理等远程维护功能,提出车载地震装置在线管理系统方案,通过建立统一的设备管理数据库,提高设备管理效率。     

加强货运营销 优化运输组织

为了确保2009年运输目标的完成,沈阳铁路局针对运输需求下降,远程货源不足的实际情况,通过加强货运营销,稳固基础货源;积极扩能改造,优化运输组织,为完成年度目标提供货源支撑.同时,坚持挖潜提效,大力优化运输组织,加快机车车辆周转,以效率提高运力.     

任务驱动教学法在空港货运操作实训课程中的应用

近年来,在新一轮基础教育课程改革的影响下,注重以学生发展为本,把学习的主动权还给学生.而对于传统的教学模式来说,学生只是简单的模仿和重复练习,被动地接受知识,学习枯燥乏味,学习的积极性也不足.采用以任务驱动的教学模式能更好的培养学生的自主学习能力,提高学生的综合能力.     

公安院校学生在英语学习中自主学习能力的缺乏及培养策略

自主学习是指学习者自己设立学习目标、学习计划，自己选择学习方法，完成自定的学习内容，并进行自我评估的能力。目前，公安院校学生普遍缺乏自主学习能力，这不利于他们在大学的学习乃至终身的学习。而这种能力的缺乏原因在于中、小学教学的缺欠。本文提出的培养策略包括：1．树立自主学习的观念；2．注重课堂教学；3．在课堂上激发学生的学习兴趣，少讲多练，讲授学习方法。     

基于远程改编策略的技术站车流组织优化模型研究

针对铁路技术站车流组织的实际,分析远程改编策略产生的原因,定义车流直达去向决策变量和车流改编方案决策变量,对远程改编策略进行逻辑描述,并在技术经济分析的基础上,建立基于远程改编策略的技术站车流组织优化模型.该模型以车流集结和改编总消耗最小为目标,将远程改编策略转化为决策变量的干预因素纳入模型的约束体系,最后利用LINGO软件对算例计算求解,验证模型的有效性和实用性.     

郑州铁路局更新改造计划管理信息系统设计方案研究

为实现郑州铁路局更新改造计划信息化管理和项目管理数据的实时共享,基于铁路局更新改造计划管理工作的实际需要,提出更新改造计划管理信息系统设计目标和原则,研究系统架构设计和功能设计方案,并采用B/S架构、JAVAEE技术对系统进行设计和研发,建立集计划编制与发布、计划管理与投资控制、基础数据存储分析、系统管理维护等功能为一体的更新改造计划管理信息系统。实践表明,郑州铁路局更新改造计划管理信息系统提高了计划管理和项目管理数据的准确性、时效性和完整性,提升了计划管理水平和工作效率。     

IATA宣布实施iFlex计划

本刊讯 国际航空运输协会（IATA）日前宣布实施iFlex计划，该计划可以削减远程航班2％的二氧化碳排放量。     

抓住和谐发展主题 夯实企业生存根基——东航西北分公司党建工作纪实

今年是学习贯彻党的十七大精神,实施东航三年振兴计划,推动东航又好又快发展的关键一年。今年上半年,东航西北分公司党委紧紧围绕中心工作,加强理论学习,狠抓“四好”班子建设,大力开展党建和思想政治工作,较好地发挥了党员、干部的模范作用,确保了职工队伍的稳定,有效地促进了中心工作。