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高校生均标准成本测算初探 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国高校的教育收费受到了越来越多的质疑,高校生均标准成本成了社会各界十分关注的问题。本文在界定几个相关概念的基础上,重点探讨了高校生均标准成本测算基础、测算方法及成本测算中应注意的问题。 相似文献
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目前高校生均标准成本的实际计量工作不尽如人意,为此,笔者对生均成本项目进行了界定,并阐述了高校生均标准成本的具体测算方法。 相似文献
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目前高校生均标准成本的实际计量工作不尽如人意,为此,笔者对生均成本项目进行了界定,并阐述了高校生均标准成本的具体测算方法. 相似文献
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本文根据标准生均成本的涵义,按照教育部对普通高等学校本科教学评估的基本要求,构建了测算标准生均成本的数学模型,最后利用相关数据对模型进行了实证分析,并给出了合理建议。 相似文献
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政府会计制度改革助推高等院校办学成本测算工作持续开展。结合医学院校培养学生的特点,本文探索构建适合高等医学院校的成本分摊机制,尝试适用于医学院校,并对医学院校的测算结果进行分析,目的在于突出医学类高等院校生均培养成本特殊性,真实、完整、科学反映高等医学院校办学效益,为财政和教育主管部门提高医学类生均拨款提供政策咨询与参考依据,为高等医学院校强化成本管理、优化成本结构、改进管理水平、提升学校综合实力和保障可持续发展提供重要参考。 相似文献
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通过对高职院校的生均教育实际培养成本以及其他有关资料与生均教育标准培养成本比较分析,评价生均教育实际培养成本与生均教育标准培养成本之间的差异以及产生差异的原因,以便采取必要措施,优化生均教育实际培养成本结构,加强师资队伍的配备和建设,改变财政拨款的管理模式,提高办学质量和效益。 相似文献
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根据教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准》,以机械制造及自动化专业为例,计算专业的标准生均成本,以此指导确定收费标准与生均拨款的基数。 相似文献
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我国高校收费"乱"的原因之一是收费标准核定的重要依据--生均培养成本的计算方法不够明确.本文认为高校日常运行成本不宜作为收费标准核定的依据,并探讨了高校生均培养成本的核算方法. 相似文献
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近年来,随着我国高等教育事业的发展,高等教育生均培养成本受到高等教育机构和社会的普遍关注。根据国家发展与改革委员会发布的《高等学校教育培养成本监审办法》(试行),高等教育生均培养成本影响因素主要包括人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助支出、固定资产折旧、标准学生人数。测算高等教育 相似文献
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高等教育是自主上学、自主择业的非义务教育,根据年生均教育培养成本的一定比例确定学费标准是国家的政策要求。文章按照国家相关法律政策和新《政府会计制度》的规定,讨论如何在厘清学生培养成本的内涵和构成要素的基础上,准确合理测算学生培养成本,以期建立与四川省高校相符、切实可行的学生培养成本核算体系。 相似文献
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刍议高校教育成本核算 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,随着高等教育收费制度的改革,加强对高校生均成本的核算也变得十分重要。2005年国家发改委出台的《高等学校教育培养成本监审办法(试行)》已将高校教育成本纳入政府监管范畴,但其中所指的“成本”严格地讲是一种统计成本,其成本信息的客观性、准确性和权威性远不如会计成本。为此教育部已将高校生均培养成本核定办法的出台作为2007年的重要工作。随着高等教育多元化办学体制改革的深入和高校教育成本分担制度的完善,高等学校改革现行的会计制度、建立教育成本核算体系在理论界已成为共识。要准确核算高校教育成本,首先应对高校教育成本核算内容作严格的界定,其次选择会计核算法,并在此基础上探讨核算高校教育成本的实践前提。 相似文献
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关于高等教育成本核算的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
《中国教育改革和发展纲要的实施意见》提出,高等学校“学生实行缴费上学制度,缴费的标准由教育行政部门按生均培养成本的一定比例和社会及学生家长的承受能力因地、因校(或专业)确定”。可见,生均成本是核定高校学费的主要依据之一。随着社会主义市场经济体制的逐步完善和教育 相似文献
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我国高校生均培养成本的一种计算方法 总被引:5,自引:0,他引:5
黄享苟 《当代经理人(中旬刊)》2006,(21)
生均培养成本是一个既敏感而又众说纷纭的数字,本文首先界定了教育成本的内涵,然后运用会计学等方面的知识,在对国家统计公报和政策法规分析的基础上,计算出我国高校生均培养成本。 相似文献
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按照一定的比例将科研成本计入高校教育成本,运用作业成本法对某高校的教育成本进行了全面核算,计算出该校教育学院生均成本,丰富了运用作业成本法核算高校教育成本的理论和实践研究。 相似文献