浅议会计信息化实务教学

笔者结合多年来对会计信息化实务实践性教学的经验，从正确选择教材、正确选择财务软件的内容、加强会计信息化实务教师的实践教学技能和提高学生的自学能力这四个方面探讨高职高专会计信息化实务教师应如何上好会计信息化实务这门课程。     

高职院校ERP沙盘模拟实训教学方法探讨

ERP沙盘模拟已成为经济管理类专业学生的必修实训课之一,该课程与理论课程或其它实验课有很大不同.本文从ERP沙盘模拟课程的特点出发,结合高职院校培养学生职业素养的教学理念,探讨了ERP沙盘模拟实训教学的教学方法.     

会计课程中信息化教学设计与实施

随着"互联网+"时代的到来,在企业中使用财务软件进行业务处理成为了普及之势,能够熟练使用会计软件已成了财务人员必须具备的基本技能。教学创新是指教师在教学过程中,以学生更好地成长与发展为目标,不断形成与采用新的教学理念,更新教学内容,运用新的教学方法与手段,以提高教学效果的教学实践活动。而信息化课堂教学主要是利用信息化这种教学手段作为载体,设计一节课的教学内容与教学环节,达到理想的教学效果。在财务信息化快速发展的背景下,文章对会计课程中的日常业务处理,采用信息化教学设计与实施进行了探讨。     

高职《会计电算化》课程学习情境设计探讨

《会计电算化》课程是高职会计电算化专业的一门专业必修、主干课程.该课程以账务和报表两个基本模块为基础,结合工资、固定资产和应收应付系统以及供应链系统,培养学生全方位应用财务软件解决问题的能力.该课程教学情境设计要充分体现高职注重实践教学,重视学生实务操作技能训练的特色.     

高职院校管理会计课程改革研究

管理会计是高职院校会计专业学生的必修课程,通过该课程的教学能够拓宽学生的知识面,增强学生的会计技能和职业素质,同时也能够为学生今后走向就业岗位打下基础.为了更好地发挥管理会计课程在人才培养当中的作用,高职院校必须对管理会计课程进行综合分析,同时也要结合人才培养的现实需求以及学生发展的需要,并在此基础上对管理会计课程进行改革,建立以就业和职业岗位为导向的课程体系,在增强管理会计课程教学成效的同时,加快高职院校人才培养的进程.     

高职院校ERP沙盘模拟实训教学方法探讨

ERP沙盘模拟已成为经济管理类专业学生的必修实训课之一，该课程与理论课程或其它实验课有很大不同。本文从ERP沙盘模拟课程的特点出发，结合高职院校培养学生职业素养的教学理念，探讨了ERP沙盘模拟实训教学的教学方法。     

高校《会计信息化》实践教学探索

会计信息化是一门实践性很强的专业技能课,为培养学生的实践操作能力,满足职业界对人才的需求.会计信息化实践教学尤显重要.而如何实现会计信息化实践教学,目前各高校实践教学所用教材、所用财务软件很不统一,为探索出一条最优化的实施方案,供各高校参考,是本文要解决的关键问题.     

企业信息化过程中财务软件的发展现状及趋势分析

从最初的的基本核算，到融入财务管理概念、支持决策、实现业务管理，财务软件都取得了突出的成就，成为管理软件乃至整个软件行业的重头戏。财务软件的发展可以说是信息化建设的一个缩影，如何适应新时代、新环境的需要，开发最实用、最高效的财务软件，成为企业界与财务软件行业共同关注的焦点问题。本文在对传统财务软件、网络财务软件进行分析的基础上，着眼于企业整体的信息化建设，提出了新一代财务软件——ERP软件的发展方向。[第一段]     

论会计信息化与ERP的关系

会计财务管理在企业管理中处于核心位置,而会计信息化是会计发展的必然趋势.实施ERP是企业提高管理水平和提高竞争力的关键措施之一,会计信息化与ERP之间存在着密切的关系.会计信息化需要ERP:会计信息化是ERP的核心;会计信息化对ERP提出更高的要求;优秀的ERP可为企业创造更多的财富.     

高校会计专业学生会计职业道德教育现状简述

随着信息化的发展,会计人员的职业标准愈发严谨.高校会计专业的学生不仅需具备较多的会计专业知识,还需要具备相应的职业操守.职业道德对经济秩序乃至财经法规的执行与维护具有较大的影响.高校成为培养会计人才的摇篮,强化会计人员的职业道德成为会计教学的重要方面.     

论财务管理信息化在企业中的应用

会计信息化建设经历了会计电算化到财务管理信息化两个过程，在中国信息化建设艰难的历程中，会计电算化曾为信息化建设起到了极为重要的作用，会计电算化应用是传统的财务软件，而财务管理信息化当前则主要是在ERP(企业资源计划)软件中开展的。     

对电算会计专业定位及教学方法的思考

中专学校会计电算化专业应以会计为主,增加计算机在经济工作中应用的、操作性强的课程.使培养出来的学生既要牢固掌握会计理论与操作实务,又能熟练掌握计算机基本操作技能,熟练掌握通用的、商品化的财务软件的应用,具备一定的财务软件维护能力,同时兼具一定的电脑文秘知识.电算会计专业教学应始终贯彻"案例教学法",遵循实用性、典型性、综合性、系统性原则,建立教学案例库,定期组织学生模拟实习和技能比武.     

中原油田在实施会计信息化应用进程中的问题解析

随着计算机信息技术的快速发展,ERP系统在一些企业得到广泛应用,企业管理进入了信息化管理时代。文章对中原油田应用ERP系统在会计信息化建设中存在的问题和ERP系统环境下解决会计信息化相关问题应采取的对策等方面进行了探讨。     

创新人才培养模式下的高职会计教学改革分析

随着社会发展、科学技术的突飞猛进,各类财务软件快速的更新换代,使得国内外的各种企业对会计人员提出更高的要求,会计人才面临更大的挑战.然而,传统的会计教学模式过于偏向理论教学,难以满足如今社会的现实需要.所谓"实践出真知",在会计教学中重点强化实践课程势在必行,今后高职会计教学应当以培养创新型人才为最终目标,努力加强培养学生的实践能力.     

高校《会计信息化》实践教学探索

会计信息化是一门实践性很强的专业技能课，为培养学生的实践操作能力，满足职业界对人才的需求。会计信息化实践教学尤显重要。而如何实现会计信息化实践教学，目前各高校实践教学所用教材、所用财务软件很不统一，为探索出一条最优化的实施方案，供各高校参考，是本文要解决的关键问题．     

高职会计电算化教学的探索与实践

随着经济全球化和对外开放的不断深入,我国会计行业发展日趋成熟,电算化办公已经成为现代会计办公的主要手段,为了适应这种信息化时代的要求和市场需求,高职院校的会计教学应将会计电算化课程作为技能培养的核心课程,优化课程内容,以符合职业技术教育的办学要求。     

应用型本科《会计电算化》教学中存在的问题探讨

随着社会的发展,计算机得到了普及应用,而会计电算化相关的财务软件也成为企业财务上不可缺少的实用工具.《会计电算化》是提高财会类学生就业竞争能力的重要学科,本文将结合最近这几年《会计电算化》的教学经验,对现下应用型本科《会计电算化》教学中学生与老师所存在的问题进行探讨,并从中找出良好的解决之策,以供同行参考.     

加快会计电算化与ERP系统的整合

我国会计电算化经过几十年的实践与探索,取得了很大的发展。随着网络技术、信息化产业的高速发展给会计电算化带来了新的契机。ERP系统的应用,对会计电算化产生了巨大的影响。我们应加快会计电算化与ERP系统的融合,建立一个符合我国企业实际工作情况的完善的ERP系统。     

论会计信息化与ERP的关系

会计财务管理在企业管理中处于核心位置,而会计信息化是会计发展的必然趋势。实施ERP是企业提高管理水平和提高竞争力的关键措施之一,会计信息化与ERP之间存在着密切的关系。会计信息化需要ERP;会计信息化是ERP的核心;会计信息化对ERP提出更高的要求;优秀的ERP可为企业创造更多的财富。     

任务驱动式教学法在会计信息化教学中的应用

作为企业信息化的重要组成部分,会计信息化的实现是每一个企业掌握实时消息的必由之路.当今社会,为了能够培养现代企业发展所需要的专业人才,主要采用工学结合的方式进行教学.根据课程的内容、学生的特点以及市场的需要,合理设计教学方法和教学评价方式.任务驱动式教学方法在现代教学中应用十分广泛,在此教学方式下,不仅提高了会计信息化的教学质量,也为学生奠定了良好的就业基础.在实际教学中,任务驱动式教学主要以教师为主导、以学生为主体、以任务为主线,分为六个阶段进行教学.