会计学专业创业教育实践教学研究

现代社会,经济飞速发展,科学技术突飞猛进。在这种形势下,各类院校的会计学专业教育如何适应我国社会经济环境,培养适合市场经济发展所需要的高素质、高技能的创业型会计人才,成为亟待解决的重要问题。实践教学作为会计学教育的核心内容之一,在培养学生的专业能力、创业能力以及提高学生的综合素质等方面具有重要作用。从实践教学的实验、实习、毕业设计以及第二课堂实践活动等主要环节入手,探讨了以创业为导向的会计学专业实践教学问题。     

邵阳学院管理科学省级一流专业产教融合的问题与对策研究

地方本科院校盲目地追求科研成果,忽略教师教学能力的培养,在专业建设方面重理论教学轻实践教学,学生实践需要的环境和条件得不到满足,导致学生动手能力差,已经不能适应现在社会发展的需要。地方本科院校的一流专业专业建设应该结合学校的实际,从培养学生的能力出发,实施产教融合,让学生在实践中提高能力,更快地适应社会发展需要。     

职业院校会计教学适应企业需求探讨

职业院校会计学教学,应该以培养出大量技术型的,经得起实战的人才为目标.会计学所能体现的作用都表现在实践中,将理论和实践有机结合起来是培养出创新型人才的正确教学方法.但是我们的教学模式一直都存在着将理论与实践分开进行,且不重视实践等弊端.本文将结合目前职业院校会计教学的现状来探讨职业院校的会计教学如何更好地适应企业需求.     

应用型人才培养模式下本科院校基础会计实践教学

《基础会计》课程是国内外会计学历教育公认的专业基础课程,该课程作为会计学专业的入门课程,学好本课程为后续专业课程的教学起到至关重要的作用。对于应用型本科院校的会计学专业而言,为培养适应地方经济建设和社会发展所需要的应用型专门人才,必然要更加重视实践教学。立足于基本操作技能的设置和训练,试图从会计学专业基本素质的培养,基本操作技能的训练及实施实践教学的保障等方面进行基础会计实践教学方法的尝试和改革。     

高等院校会计学专业培养法务会计人才的思考

会计学与法学之间的交融越来越显现出来的今天，市场经济呼唤既精通会计又懂法律的复合型人才——法务会计专业人才，作为高等会计教育如何面对市场经济发展的需要，培养满足社会需要的法务会计人才。在法务会计人才培养中应思考的问题是：正确认识法务会计与司法会计的关系，以准确定位人才培养目标；目前高等院校培养法务会计专业人才应采取的模式；如何科学、合理设置会计学专业法务会计方向的课程体系；法务会计方向学生的实践教学方法。解决了这些问题，高等院校会计学专业法务会计方向的学生才能成为社会需要的人才。     

高校会计学专业实践教学改革研究

随着我国经济的持续高速发展和社会竞争的日趋激烈,对会计人才提出了更高的要求.会计作为一门注重实践操作和专业性较强的经济管理应用学科,实践教学是会计教学的一个重要环节,在会计教育中起着重要的作用.本文在分析我国高校会计实践教学现状的基础上,针对会计实践教学中存在的问题,提出了相应的改革思路,以便进一步促进我国高校会计学专业实践教学的改革的深化和发展,培养适应我国经济发展需要的新型高素质的会计人才.     

关于高校会计学专业课程改革的探讨

高校会计学专业的设置是否科学,表现为人才培养的质量要通过社会实践的检验加以论证。如果与社会需求不相适应,学校必须作出相应的调整。文章指出我国高校会计学专业的会计课程设置规划、建设等方面提出其专业教育存在的不足,提出在教育目标的重新定位以及在考虑用人单位对会计人才培养的要求的前提下,从正确规划会计学专业课程体系、优化课程结构、增加实践教学体系等方面对会计学专业课程体系进行改革的一些设想。     

加强会计信息化相关课程建设探讨

随着信息化时代的来临,社会所需要的会计人员不仅应具有一定的会计知识和管理知识,还应该具备广博的会计信息化知识。但是,目前我国高校会计信息化相关课程不能满足社会发展对人才的要求。只有加强会计信息化相关课程建设,才能完善会计学专业课程体系,才能提升会计学专业的教学水平和人才培养质量。文章系统地对会计信息化相关课程模块的建设进行了探讨,并对会计信息化相关课程适应的实践模块建构进行了研究。     

国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式探索

随着全球经济一体化格局的形成,跨国经济业务也越来越频繁,需要相应的人才也就越来越多.在本科高校开设国际经济与贸易专业,目的就是为了培养适应社会需要的高质量应用型人才,从而最大限度地满足社会的发展和全球经济一体化格局的需要.本篇文章主要针对国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式进行相关探讨,以期更好地为提高人才质量提供理论指导.     

卓越人才培养背景下《成本会计》项目化教学研究

《成本会计》是会计学专业的核心主干课程,具有较强的技术性和应用性,但现有的传统教学模式不能有效提高学生的应用能力和创新能力,不能满足卓越会计师后备人才培养的需要,为此,将项目化教学法引入《成本会计》的教学过程中,构建适应卓越会计人才培养的《成本会计》教学与实践体系.     

报关专业实践教学体系构建的思考

高等职业教育目标是为社会经济发展造就大批量的既掌握一定专业理论又精通专业操作的技能型和技术型人才,高职专业大都是社会需要的动手能力较强的行业,因此需要毕业生有熟练操作技能、技巧,能适应生产服务一线工作要求,因此实践教学是适应这一要求的关键。遵循实践教学体系构建原理,科学构建实践教学体系、强化职业能力培养、提高教学质量、满足社会经济建设对高职人才的需求,建立和不断完善实践教学体系考评机制是培养适应社会经济发展需要的技能型、技术型人才的客观要求。     

浅谈《基础会计学》课堂中的情景教学

随着社会的发展,社会对人才的要求日益提高,它需要素质全面发展又拥有一技之长的复合型人才。正是这种需求,高等教育正兴起一场伟大的教育改革:由应试教育向素质教育转变。在摸索与实践中,情景教学正以其独特的魅力受到大学教师们的青睐。本文结合自身教学实践与体会,阐述了情景教学的理论基础及其在《基础会计学》课堂中的重要性,同时也深入分析了情景教学在《基础会计学》课堂中的实施和应注意的问题。     

案例教学法在中职会计课程中的运用

中职会计以"就业为导向,能力为本位"的目标培养人才。案例教学法,以学生为中心,在师生相互尊重的前提下进行学习,更有利于培养学生的综合素质,适应中职会计人才培养的要求。如何根据会计学专业教学实际,加强案例教学法在会计学专业的应用与实践是值得探讨的一个重要课题。     

ERP视角下高职院校会计电算化课程无纸化教学模式研究

会计学是一门专业性较强的应用型学科,就高职院校来说,会计学教育的最终目标是培养符合社会需要的应用型会计人才.因此构建ERP视角下高职院校会计电算化课程无纸化教学模式是真正地实现会计实践教学体系,对于完善会计理论体系,加速高职院校会计教学改革具有十分重要的意义.     

浅析非会计学专业的会计学教学存在问题及对策

为了适应市场经济发展的社会需求,目前国内大部分高校的经济管理学院的非会计学专业都开设了会计学相关课程,作为必修课的课程主要有会计学基础和财务管理。但非会计专业的会计学教学中还存着一些比较普遍的问题,本文将就非会计学专业的会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法、教材选用和考核方式等方面提出改革的思路和建议。     

试述我国会计理论研究现状与改进之策

改革开放以来,我国的会计学界为适应社会主义市场经济的需要,大量地介绍、引进西方会计理论,使我们扩展了视野,了解了市场经济环境下会计理论的发展现状和西方会计理论的研究成果.在引进、介绍、消化西方会计理论的同时,我国会计界当前的主要任务在于构建适应于我国社会主义市场经济环境下的具有中国特色的会计理论体系,本文着重从会计理论研究与研究方法之间的关系和传统的会计研究方法面临的挑战中研究我国会计理论研究现状与改进之策.     

《银行会计学》教学改革与创新研究

《银行会计学》课程是一门理论性和实践性都非常强的学科,因此,银行会计教学要实现理论与实践并重.针对银行会计在理论教学和实践教学中存在的一些问题,并对这些问题进行分析,从以下方面提出了切实可行的教学改革与创新思路:邀请银行专家共同编写《银行会计学》教材；根据金融会计改革的内容和银行内外部环境发展的需要和人才需求的变化及时调整教学内容；运用现代化教学手段,将多种教学方法相结合；加强实验教学,强化学生实际操作技能训练；加强校银合作,建立校外实训基地；聘请银行专家作为做客教授或兼职教师,加强师资队伍建设,提高高校教师专业素质.     

高级财务会计学内容体系与教学方法改革初探

高级财务会计学是高等学校会计学专业（本科阶段）高年级学生的必修课程。新企业会计准则体系使其中的许多内容有了准则依据,如企业合并、合并财务报表、外币折算、衍生金融工具等,而且使本课程的内容体系真正由理论探索阶段走向了理论与实践相结合的阶段,为本课程的相关理论研究奠定了更加坚实的基础。同时,对高级财务会计学内容体系的更新提出了新的挑战。探讨了新准则下本课程内容体系的构建以及与之相适应的教学方法、教学手段改革等问题,以期将高级财务会计学课程建设与实务发展需求相结合,从而更好地服务于社会实践。     

对大学本科会计学专业教学改革的思考

在分析我国大学本科会计学专业教学现状的基础上,指出了目前本科会计教学过程中存在的问题,提出本科会计教学改革的对策及建议,以便进一步促进我国大学本科会计学专业教学改革的深化和发展,培养适应我国经济发展需要的开拓创新型会计人才。     

基于会计学发展战略的会计基础理论问题浅析

随着时代的发展与进步,经济全球化不断的在推进之中,社会经济发展对会计学提出了更高的要求,会计学的发展也方兴未艾.中国经济的腾飞对于会计人才的需求也与日俱增,因而会计学在中国的学科中是个热门学科.会计学是一门实践的学科,同时也是一门理论性很强的课程.本文主要针对当前所关注的问题,对于会计学基础理论研究方面取得一些成果加以概述,并从中分析会计学的性质及其内容,从而概括出会计基础理论研究的发展方向.会计基础理论作为会计学的作用内容,应随着会计学的不断发展有所创新与完善.本文针对会计学发展战略,首先对会计基础理论的概念、分类、相关研究等加以概述,通过分析会计基础理论的功能表现,探讨其未来发展趋势等问题.