共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本论文用价值分析法探讨了英语语音教学中生生合作学习模式的价值体现,对该学习模式相对于传统模式(机械跟读重复)的优势进行了分析总结,通过价值分析法对合作学习模式进行了功能评价:合作学习能在教学成本不变的情况下提高了价值。 相似文献
2.
贺飞 《中小企业管理与科技》2014,(31):221-222
网络技术的不断发展,以网络为手段的英语合作学习模式越来越被高中英语教学所应用,网络环境下的英语合作学习不仅能够激发学生的自主学习性,提高学生的学习兴趣与团队合作意识,还能拓展英语教学途径,丰富教学形式。本文以高中英语教学要求为指导,以合作学习和网络为基础,阐述网络环境下英语合作学习的新特点,进而提出构建网络环境下英语合作学习的模式。 相似文献
3.
团队合作学习能有效提高学生的团队合作能力及学习的主体性。作者分析了高职"学教做一体化"模式下团队合作学习应用的必要性及存在的问题,探讨了团队合作学习应用的策略。 相似文献
4.
本文在结合《科学思维训练》课程中运用小组合作学习教学法的实际,阐述了小组合作学习教学法的内涵和模式,以及应用小组合作学习教学法应注意的问题。 相似文献
5.
本文基于现代教学理念,通过合作学习模式的研究,深入探讨以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式,以任务为驱动的小组合作学习形式在高等教育教学中的应用模式,对分组策略在高等教育教学中的研究及应用提出突出合理化建议。 相似文献
6.
校企合作是高职院校的重要人才培养模式,各高职院校都在积极学习国外的校企合作模式并探索适合本国国情、地方特色和专业特点的校企合作模式。广东科学技术职业学院作为新一批的骨干校建设单位,也在不断地学习与摸索,现以该校电子商务专业校企合作建设的实训基地为例做简单探讨,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
7.
本文将合作学习模式引入大学数学教学中,通过对学生问卷调查的分析,探讨合作学习对学生在学习效果、合作技能和学习态度等方面的影响。 相似文献
8.
自主合作学习模式在计算机教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
陈东升 《中国高新技术企业评价》2008,(16):144-144
随着计算机技术的发展和普及,计算机教学的相关问题已经成为大家的关注焦点。本文正是以此为研究对象,对自主合作学习模式在计算机教学中的应用问题进行了探讨。文章首先分析了当前计算机机教学模式,在此基础之上提出了自主合作学习模式。最后针对新形式下的新要求,对计算机教学中应用自主合作学习模式进行了可行性分析。希望本文的研究能够对我们教育改革的推进,带来帮助作用。 相似文献
9.
目前来看,校企合作模式是很多院校运用的人才培养方案之一。通过学校和企业的合作,使学生在校期间能够深入体会企业运行模式,学习到课堂中课本上没有涉及的内容。本文主要针对校企合作模式探讨学前艺术特色人才的培养方式。 相似文献
10.
资产评估课程是一门兼具理论和实务性的课程,对于资产评估专门人才的培养具有基础性作用。本文根据资产评估实务特点,引入合作学习概念,提出基于目标的资产评估合作学习教学模式,在明确教学目标的基础上,教师发布任务;各个合作学习小组通过任务分解、搜集资料、讨论等一系列合作完成任务。该模式注重培养学生合作和主动学习的能力。 相似文献
11.
合作学习模式不仅是英语教学中的常见学习形式,同时也是教育领域一种重要的学习方法。在分析了与合作学习相关的理论知识的基础上,结合笔者的课堂实践和观察,探讨了如何在合作学习中分组和应开展怎样的小组活动,指出在合作学习中应注意的问题,明确教师所应承担的责任。最后指出如果能有效地在大学英语课堂上使用合作学习,不仅能培养学生的自主学习能力,也能为其终身学习打下基础。 相似文献
12.
张又文 《中小企业管理与科技》2011,(13)
结合基于网络的合作学习中较成熟的模式及策略,笔者深入多个教师QQ群进行实地研究,不断改进和调整,以期能进一步挖掘出QQ环境中合作学习的有效运行机制,为提高农村教师的综合素质,保证农村远程教育的顺利实施带来一些启示.本文就网络协作学习模式及案例进行分析和探究,提出利用QQ进行网络协作学习的应用特点及模式. 相似文献
13.
14.
一、基本设想◆合作教育合作教育是一种将课堂理论学习与真实工作情境结合起来的教育模式。在这种教育模式中,实际工作被列入教学计划,学生参与人才市场竞争,其职业素质在这种“就业预习”和理论学习的有机结合中不断得到提高。 相似文献
15.
<正>校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。国外的校企合作模式,主要有德国的"双元制"培养模式,美国的合作教育模式、日本的多元化模式和澳大利亚的"TAFE"模式。国内也不乏对校企合 相似文献
16.
合作学习是以异质小组为基本组织形式,以小组评价和奖励为依据,突出多边互动,以促进全体学生合作意识与合作技能的发展,提高学生认知水平为目标的教学策略体系。本文在相关合作学习理论的指导下,以基于学生个体差异的合作学习模式为主要研究对象,用个案研究的方法,探讨合作学习应用于高职英语教学中的可行性。笔者选取了绵阳职业技术学院旅游专业大二的三个班级学生为对象,运用观察、问卷调查、课堂实践、课后评价、数据分析等实验方法,在英语口译教学中实施合作学习,使英语学习与合作学习进行有机整合,旨在探索合作学习在高职高专英语教学中应用的实效性、教学模式与策略,调动学生学习英语的积极性,提高学生自主学习的能力,合作参与能力和英语语言综合能力,从而有效提高高职高专英语教学质量,以期对现代高职英语口译教学模式作深入研究,得出未来发展的合理方向。 相似文献
17.
18.
19.
本文利用文献资料法,研究学校体育教学、合作学习理论、大学生社会适应能力三者关系,并对三者的排列组合关系进行理论探讨,在实践教学视角下,希望为探讨体育课中应用合作学习模式的方法和需要注意的问题提供理论参考。 相似文献
20.
本文从多方面阐述了校企合作的培训模式。通过深入的校企合作,搭建学习平台,利用合理的资源调配,优化培训方案。结合学校和企业的优势进一步完善培训制度。 相似文献