“互联网+”背景下高职院校财务管理工作的挑战及机遇

“互联网+”背景下,社会各行各业都强调高效率、高质量,高职院校财务管理工作要跟上时代发展需要,面临着新一轮的挑战及机遇。为帮助高职院校财务管理工作适应“互联网+”背景,挣脱传统模式束缚并逐渐往数据化管理模式过度,简要探讨“互联网+”背景下的高职院校财务管理工作。     

新形势下强化高职院校财务管理的对策研究

高职教育作为作为我国高等教育的一个重要组成部分已经成为现代化建设培养和输送人才的重要阵地,如何利用互联网等新兴技术的快速发展,发挥信息在财务管理工作中的作用,提高高职院校的财务管理水平,创新在大数据时代下适应高职院校可持续发展的财务管理模式是当务之急。     

基于内涵建设的高职院财务管理创新探析

财务管理是规范财务行为、提高资金使用效益、促进学校事业发展的重要工作。随着高职院校内涵建设步伐的加快,财务管理必须建立起一套能够促进内涵建设发展的观念和方法。文章基于内涵建设,就高职院校财务管理理念、机制、方式、制度、内容等方面的创新问题进行探析。     

“互联网+”背景下高职院校财务管理创新思考

目前,很多高职院校的财务管理情况并不乐观,尤其是一些财务管理人员的管理观念比较陈旧,无法满足目前高职院校发展的要求。高职财务管理的发展必须要基于社会发展现状,必须跟上时代发展步伐,努力提高财务管理水平,适应当前社会发展。在"互联网+"的时代背景下,高职财务管理应能不断促进高职院校的健康发展。     

高职院校思想政治教育网络化的探索与实践

互联网的飞速发展改变了高职院校以往的学习、生活、乃至思考方式。如何利用互联网优势,做好高职院校在校生的思想政治教育工作,是高校学生管理人员面临的新课题。本文就这一问题,提出了高职院校思想政治教育网络化建设的新途径。     

互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设

随着互联网时代的到来,教育的深化改革在面对挑战的同时也遇到了发展的机遇。高职院校辅导员学生管理作为高职院校日常工作之一,对高职院校的发展产生重要影响。高职院校主要的教学目标是培养社会发展需要的复合型人才,辅导员的主要工作就是对学生的学习与生活进行管理,还要对学生的思想政治进行教育,这就对学生成长与学校的稳定发展产生非常重要的影响。有很多高职院校开始重视辅导员制度的建立与人才培养,但在管理学生的工作中依旧有问题需要解决。互联网时代对教育行业的冲击让高职院校的学生受到影响,新时代的特性开始逐步体现,这就让传统的教育管理理念无法适用于现代教育。因此,高职院校要做到与时俱进,通过改革提升辅导员的学生管理能力。     

基于内控视角高职院校财务管理工作探析

随着时代发展,高职院校在当今社会所发挥的作用愈加突出。在高职院校内部管理中,财务管理工作具有十分重要的作用,对于高职院校的平稳发展产生了较大影响,然而,在当前形势下,由于高职院校内部控制中存在一定不足,使得财务管理工作仍然存在一些问题,影响着高职院校的内部管理水平和长远发展,因此,在新时期背景之下,高职院校要获得可持续发展,就需要加强内部控制对财务管理工作重要性的认识,采取积极有效的措施提升高职院校的财务管理水平。     

论高职院校财务管理制度建设

制度建设是高职院校财务管理工作的基础,要适应现代职业教育发展的需要。必须加强财务管理制度建设。本文通过分析目前我国高职院校财务管理存在的问题和原因,提出了财务管理制度建设思路,以保证财务管理工作的良性运行。     

互联网时代下物流企业财务管理工作的优化对策

互联网时代的到来改变了我们的生活方式和生产模式。大数据分析技术、云计算平台等等，让人们逐渐依附于互联网带来的高效和便捷。信息技术对于信息的处理能力和分析能力有着独特的优势。基于互联网信息技术，物流行业出现并蓬勃发展。物流企业的发展中，财务管理的重要性不言而喻。在互联网时代下，物流企业如何加强财务管理的质量，适应时代的发展？本文首先对互联网时代下物流企业的财务管理模式中存在的问题进行分析，提出有效的互联网时代下物流企业财务管理工作策略。     

高职院校工会财务管理工作优化路径

在新时代背景下,高职工会的工作范围及工作职能得到了有效的延伸,对财务管理及内部控制的要求也日渐严格。由于高职工会的事务性工作繁重、任务繁多,部分高职院校工会经费在相关规定的要求下,仍存在超额支出的问题,因而影响工会体系的合力运转。因此,采取科学合理的管理手段,优化工会财务工作的流程,有益于提升工会的专业水平,丰富高职教工的课业生活,间接地增强校园的文化环境及生活环境,推动高职工会的长远发展。结合高职工会所存在的问题,提出相应的优化路径,完善现有的财务管理体系。     

探索互联网时代高职学生管理工作的新思路

在社会经济迅猛发展的今天,互联网时代的出现不仅为人们的生活、学习带来了诸多便利,同时网络上的一些涉暴、涉黄、涉毒等信息更是充斥着整个网络。在这种环境下,如果处理不好互联网与高职学生管理的关系,将会严重地影响到学生未来的发展,甚至会影响到高职院校学生的正常学习与人际交往。下面就来结合实际教学经验,对互联网时代高职学生管理工作的新思路展开研究。随着时代的发展与技术的进步,互联网时代已悄然到来。而将互联网技术应用到传统行业中也成为时代潮流,教育行业也不例外。作为为社会输送实践型人才的重要场所的高职院校,学生管理工作十分重要。文章阐述了互联网对高职院校学生管理工作的促进作用以及开展学生工作新思路。     

基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的思考

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,占据了高等教育的半壁江山,近年来,学生数量逐渐增大。本文针对我国高职院校学生思想政治教育工作面临的新形势,分析互联网背景下的新挑战、存在的主要问题,提出基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的对策。拟拓展高职院校学生思想政治教育的内容及工作的实施途径,创新学生思想政治教育工作的方法,为切实做好互联网背景下高职院校学生的思想政治教育工作提出科学的指导。     

基于信息化视角的高职院校财务管理体系建设

近年来,随着我国教育体系的不断发展和完善,高职院校的自主权也逐渐加大,且财务管理呈现多样化.信息化时代的来临为高职院校的财务管理体系建设指明了方向,将信息化手段和信息技术运用到高职院校财务管理体系建设中,不仅能够促使财务管理工作更加高效与透明化,还能提升高职院校财务管理工作的质量,使财务数据更加精确,但随之也出现了一些不可忽视的问题.文章基于信息化视角分析了高职院校财务管理体系建设的重要性,着重剖析了高职院校财务管理体系信息化建设进程中存在的问题,并对此提出了相关策略.     

浅谈“互联网+”时代高职院校教学质量的提升途径

对互联网时代下高职院校的教育现状进行简单的阐述,同时也对高职院校的教学中存在的问题进行了研究和分析,通过多角度、深层次的分析,提出了互联网+时代下高职院校应该如何提升教学质量的策略和办法,希望对高职院校教学质量的提升有一定的帮助作用。     

基于“互联网+”理念的高职院校财务管理创新研究

虽然国家大力扶持民办高职院校的发展,但在机遇降临的同时风险也时刻伴随,若是无法解决财务管理工作的难题,那么高职院校的发展就难以言论。本文将基于"互联网+"理念,对高职院校财务管理创新进行探讨,希望能够探索出高职院校的财务管理创新加固的措施。     

高职院校财务管理工作创新研究

地方高职院校面临资金需求加大、资金周转困难、财务管理方式落后、资金使用效益低、财务决策科学性不强、财务人员素质偏低、财务管理职能弱化等亟待解决的财务管理问题,这些问题已经严重制约了地方高职院校快速健康可持续发展。我们只有创新财务管理理念、财务管理体制、财务管理方式、财务内控机制,提高财务人员创新能力,全面提升地方高职院校财务管理水平,才能满足高职教育事业发展对财务管理的新要求。     

“互联网+”时代背景下高职院校就业信息化建设的实践与研究

高职院校目前都普遍存在学生就业信息化建设问题,学校应该充分利用互联网的资源和四大信息技术工具,对就业信息进行数字化改造,不断改善服务机制,建设信息化服务团队,拓宽就业渠道,提高就业工作的效率,同时也提升了学校的影响力与品牌形象。信息技术的核心技术,即以云计算、物联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术。"互联网+"指信息技术通过互联网方式进行集成和优化。这些技术与社会的各行各业息息相关,与经济、政治、医疗、教育、军事、生活等深度融合。高职院校要对信息技术的应用范围不断拓宽,对学生就业的信息化加大建设力度,从而紧跟时代发展步伐。     

柔性财务管理在高新科技企业中的应用研究

高新技术企业管理模式下会计的发展历程经历了职能和管理方式的双重变化,高新技术企业会计制度面临全新的机遇和挑战。本文以互联网时代下高新技术企业财务管理制度现状为切入点,分析了互联网时代下高新企业管理应用柔性财务管理理念的变革,在此基础上提出了柔性财务管理在高新技术企业应用的几点意见。     

关于网络时代高职院校德育工作的研究

随着计算机互联网络时代的到来,互联网的快速发展,网络技术的广泛应用一方面使各种信息源源不断地渗透到社会生活的各个领域,给人们的生活带来诸多便利,另一方面又带来许多负面影响。尤其是大学生群体,如何适应网络时代下的新形势、新情况,有针对性地做好学生的德育教育工作,并切实抓出成效,这就给高职院校的德育工作带来新的机遇和挑战。关于在网络时代,如何进行高职院校的德育工作,该采取何种对策以适应其发展的需要,成为高职院校德育工作者们值得思考的问题。     

大数据背景下高职院校财务管理人才培养方案改革与实践

数据是现代社会最重要的生产要素之一，随着大数据时代的到来，高职院校财务管理人才培养方案需要进行相应的改革，以培养能够适应时代发展需要的财务管理专业人才。这些年高职院校财务管理人才培养方案改革与实践一直在持续推进，虽然取得一定的成绩，但是也依然存在很多不足，现有人才培养方案与大数据时代要求依然不够匹配。鉴于此，有必要对于大数据背景下高职院校财务管理人才培养方案改革与实践进行探讨，本文首先对大数据时代财务管理专人才应具备的技能进行了归纳，随后对于当前高职院校财务管理人才培养方案存在的问题进行了深入分析，最后围绕所谈到各种问题，提出了高职院校财务管理人才培养方案改革策略。本课题的研究旨在给高职院校财务管理人才培养方案的优化设计带来一些启示，确保人才培养质量进一步提升。