财商教育:大学生素质教育不可或缺的组成部分

市场经济要求大学生必须必备较高的财商,然而,财商教育的缺失使得当代大学生的财商水平整体低下,高校必须重视财商教育在大学生素质教育中的重要作用。     

90后大学新生财商现状透析

院随着社会的向前发展,财商已经和智商、情商一同成为一个现代人生存所应具备的基本能力,当今大学生财商现状不容乐观,学校应将财商教育纳入大学新生适应性教育中,提高其财商水平以更好地适应社会需求     

加强大学生理财观教育的思考

作为21世纪的大学生不仅应该有“智商”，作为一个特殊的消费群体，大学生还应该具备一定的“财商”。但当前大学生普遍缺乏理财的观念，消费呈现复杂多变的现状，而作为担当大学生思想政治教育的高校，加强大学生理财观教育就成了应该共同关注的问题。     

当代大学生财商教育刍议

当今社会，财商已经和智商、情商一同被并称为现代人生存与发展必备的“三商”。新时代、新形势需要的是能掌握各种专业知识的复合型人才，当然也包括财商这一具有时代代表性的知识与技能。培养当代大学生正确的财商素质，提高大学生的投资理财能力，尤为重要，也是高校教育工作必不可少的重要内容。本文通过对大学生财商现状调查分析，了解他们的消费及理财状况并提出建议，以帮助他们树立正确的消费观，培养财商，不断提高理性消费的概念和投资理财的能力。     

大学生财商培养的若干思考

财商教育是素质教育的重要部分,也是当学生走入无法避免的经济生活的必备能力,大学生财商教育具有迫切的现实需求。本文主要分析大学生财商教育的必要性,以及目前大学生财商教育的现状,并讨论对大学生开展财商教育的思路和方法。     

如何培养当代大学生的理财观念

在西方,很多国家注重培养孩子的理财和投资意识。培养他们独立自主的能力。而在我国,由于很多父母缺少理财观念和"财商"意识,所以很少对子女进行理财观念的教育。在高校里,除了个别专业外,也缺少对理财教育和"财商"培养的课程。现在的大学生普遍存在一些错误的理财意识和消费观念,他们没有正确的消费计划,攀比风气严重,生活奢侈浪费。在这些问题的背后,存在的一个主要原因就是大学生不会正确的理财。只有正确认识到投资理财的重要性,才能在社会主义的经济市场中树立良好的理财观念,获得投资理财的成功。     

“三爱教育”对大学生财商培养的意义研究

良好的财商是大学生参与社会经济活动必要的素质。财商培养可以提高大学生的财务管理知识和能力,提高人才培养质量,促进社会的经济建设发展。但财商培养不单单局限于理财方面的教育。财商培养已经成为大学生素质培养的重要内容。"三爱"教育是指培养学生"爱学习、爱劳动、爱祖国",是对大学生进行素质培养的有效途径。探索"三爱"教育对大学生财商培养的意义,有助于正确引导大学生财商意识的树立和财商品质的培养。     

大学生网络消费研究

针对当前在大学生日常消费中不断扩大的网络消费现状,结合我国现阶段电子商务的现状、社会调查和理论科研情况,简要分析高校大学生网络消费的现状,分析对其教育的主要难点、重点,并有针对性提出解决的问题对策。     

大学生消费结构分析及发展趋势研究

随着社会经济的高速发展,大学生已经成为一个日益庞大的消费群体,在这个充满着激烈竞争和个性的时代中,大学生群体对生活的理解,对物质消费的选择,更注重生活的品味与质量,更讲究高品位高质量的消费生活。关注大学生的消费情况,对其进行大学生消费结构分析,了解当代大学生的消费发展趋势,从中寻求到一个正确引导大学生消费观、价值观,从而培养他们的财商能力的对策,本文中将深入的进行阐述这一观点。     

大学生创业教育的现状与发展

就业难成为了当前高校教育不得不面对的一个重要问题。近年来,国内高校将大学生创业教育作为拓宽大学生择业视野、促进大学生就业的一项重要工作,大学生创业教育也在不少高校得到了长足的进步和有效的发展。不过,我国高校中大学生教育中出现的重视程度不够、师资力量薄弱、社会支持不健全等问题,仍然是推进大学生创业教育的所需面对和解决的关键性问题。     

加强大学生消费教育的思考

文章从高校人才培养目标、高校构建和谐校园和大学生消费教育现状三个方面,论述加强大学生消费教育的必要性;提出加强大学生消费教育的目标、任务、内容和途径。     

连云港地区高校大学生生活方式研究

在对连云港地区高校大学生的政治、生活、消费、休闲、婚恋生活方式进行调查后发现,连云港地区高校大学生生活方式存在政治参与度低、学习行动力不足、消费结构不合理以及休闲生活无意义的问题。经过分析,文章提出应该从坚持课堂内外双重渗透加强价值观教育,联合家庭教育重视家庭与学校教育结合,积极营造良好校园环境,净化社会生活环境等方式对大学生生活方式加以引导。     

加强高校创业教育提升大学生创业能力的对策研究

本文主要分析了高校创业教育和大学生创业现状及原因,探讨了大学生创业能力的提升的对策,以期提升大学生创业能力,提高大学生创业整体水平,从而有效解决大学生就业问题。     

当代大学生消费观教育研究

大学生消费观教育是大学思想政治教育工作的重要组成部分,分析当前大学生消费中存在的盲目消费、失衡性消费、时尚性消费的现象,凸显出大学生普遍缺乏的理财意识和危机意识,引导大学生树立健康的消费观,需要家庭、学校和社会的共同努力。     

经济类专业与非经济类专业学生财商水平的比较研究

采用哈佛大学人才测评中心财商水平测试问卷对两所院校533名本科经济类专业与非经济类专业大学生财商水平现状进行研究和比较。结果表明:本科经济类专业与非经济类专业学生在理财观念上存在显著差异,在具体的理财行为没有明显的差异.同时,本次研究发现专业教育对两类学生在理财观和理财知识的上的差异存在重要的影响。     

大学生社团管理模式遇到的问题及对策

随着高校教育改革的不断深入,在丰富学生文化知识、提高学生能力的大背景下高校校园文化的建设也变得越来越重要。而大学生社团作为学校教育活动的一个重要载体,是大学生思想政治教育的重要组成部分,不仅仅为大学生的自我教育、能力培养、知识拓展等提供了机会和平台,同时,也是大学生素质教育实现的重要环节之一,而当代大学生的价值观呈现出多元化的发展形式,传统的大学生社团管理模式受到了一定的冲击。因此,掌握大学生社团管理模式中存在的问题,并针对性地分析出大学生社团管理模式中问题的解决对策就显得尤为重要。     

新时期大学生生命教育的有效实施探讨

作为现代高校人格教育体系的重要组成部分,生命教育是高校教育的重要组成部分。生命教育的核心在于关注生命,旨在通过教育手段,提高大学生对生命的理解,引导其珍爱生命、爱护生命、享受生命,是一种倡导生命价值的教育形态与价值。在我国大学教育体系中,生命教育没有得到足够的重视,仍存在诸多问题。本文立足高校思想政治教育工作实践,分析大学生生命教育存在的诸多问题,并提出相应的解决对策,旨在提升高校教育综合水平。     

“两型社会”建设中在校大学生绿色消费问题浅析

大学生群体是推进我国两型社会建设的重要力量。本文针对在校大学生消费现状和消费中出现的问题进行探讨，客观的分析在校大学生消费问题的成因，并针对性的提出高校开展绿色消费观教育，企业加强绿色营销模式的转变等合理化建议，对促进绿色消费的全面普及，建立资源节约型、环境友好型和谐社会有着极其重要的作用。     

90后大学生消费观现状分析与引导机制研究——以大连理工大学为例

当代大学生消费观不仅关系着大学生本人的健康成长,还关系着社会整体消费活动是否有序,大连理工大学学生消费观调查显示,大学生消费存在结构不合理、冲动消费增多、"超前消费"增多、攀比心理明显、缺乏理财意识等问题,说明培养大学生消费教育的重要性,高校思想政治教育应从大学生的实际情况出发,构建有效的大学生消费观引导机制,引导大学生树立健康、正确的消费观。     

加强大学生财商培养中自我教育工作的思考

财商是大学生走入社会后自身经济生存能力的体现,是大学生参与社会经济活动必要的素质。财商培养已经成为大学生素质培养的重要内容。自我教育是大学生进行素质教育的重要方式,能够激发大学生自身的主体意识,积极探索加强大学生财商培养中自我教育工作的意义和对策,可以促进大学生在财务管理方面能力和素质的提高,进而提高人才培养质量,促进社会经济的建设发展。