应加强民办学校的财务管理和会计核算

随着教育体制改革的不断深入,民办学校正迅速兴起和发展。民办学校的财务管理体制和会计核算必须与其内部管理体制相适应,才能保证学校财务活动的正常运行。具体而言,笔者认为民办学校应重点做好以下工作:     

征税不利于促进民办学校发展

2006年初，广东省地方税务局拟对民办学校学历教育视同盈利性质的企业征收企事业所得税，民办学校组成代表向省政府、人大、政协等反映意见，从法律、教育等方面陈述反对向民办学校学历教育征税理由，指出拟对民办学校学历教育征收企业所得税等于否定《民办教育促进法》。2007年7月，广东省地方税务局作出政策调整：对民办学校学历教育暂免征收企业所得税。     

对民办学校会计及其核算特点的探讨

我国实行改革开放政策后，民办教育开始复苏，民办学校从无到有，由少到多，已经成为我国教育事业的重要组成部分。民办教育尤其是民办高等教育发展迅速，且取得了一定成绩。实践证明，在我国现有的国情下。大力发展民办学校具有必然性，也是一种现实选择，民办学校的发展有助于缓解我国教育供需矛盾和教育     

关于民办学校会计基础工作实施规范化考核有关问题的探讨

一、民办学校亟需加强会计基础工作,逐步实现会计工作规范化 近几年,天津市普教系统办学体制改革日益深入发展,基础教育社会力量办学已逐步成为全市普教事业的重要组成部分。各类民办学校已发展到200余所,在校学生总数近10万人,总体规模巩固并迅速发展,教育教学质量稳步提高。政府办学为主与社会各界参与相结合的新办学体制已经初步形成,改变了过去基础教育由政府包     

促进我国高等教育产业发展的思考

一、教育产业化的现实性和必然性 社会主义市场经济制的确立,使教育越来越具有产业性质.国务院批准的国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中提到:"实施积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理的方针,经过3至5年,基本形成以政府为主,社会各界参与,公办学校与民办学校共同发展的办学体制,制定有利于吸纳社会资金举办教育和发展民办学校的优惠政策,这就为民办教育确定了合法的地位".     

关于民办学校财务收支管理与监督工作中几个问题的探讨

近几年,天津市普教系统办学体制日益深入发展,在《中国教育改革和发展纲要》提出的“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的方针指导下,民办学校已由1992年出现的第一所发展到1995—1996学年度的140余     

对民办中小学收费问题的探讨

收费问题是当前民办学校比较敏感的问题,同时收费问题也是民办学校无可回避的问题。因为就中国现存的民办学校来看,其经费的绝大部分、甚至全部都来源于收费,收费成为民办学校最重要的、甚至是很大部分民办学校唯一的经费来源。从此意义上说,收费是目前的民办学校最惹人关注的特征之一。对民办学校来说,收费的多少差不多就意味着学校经费的多少。收费可以     

民办学校学生享有同等社会优待

针对民办学校的受教育者在社会优待方面还未能享受与公办学校学生的同等权利及民办学校学生假期乘车不能享受半价待遇的情况,于9月1日起正式开始实施的《民办教育促进法》规定,民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。《民办教育促进法》规定,民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。民办学校应依法保障…     

完善民办教育立法的建议

民办教育在我国教育事业中有着举足轻重的地位,《民办教育促进法》的颁布,带来了民办教育的快速发展。因民办学校自身问题和教育体制方面的问题,挫伤了投资人投资办学的积极性,影响了民办教育的发展。对此必须在实践中不断完善民办教育立法,规定界定营利性民办学校与非营利性民办学校的条件,制定不同的税收政策;完善民办学校法人财产权的立法,确保民办学校法人财产不受非法侵害;细化民办学校投资人获得合理回报的立法,鼓励投资人投资办学的积极性;细化民办学校联合办学的立法,优化教育资源的使用效率。     

教育收费忧思录

随着民办学校的蓬勃发展，公立学校也已经自觉或不自觉地步入市场化动作的发展轨道，但他们却在不同于民办学校的组织人事，收支来源和管理方式等环境下参与市场竞争，有他的优势，也有他的缺陷。正因其是公立学校，社会公众对其乱收费的批评声此起彼伏，而近年来对教育乱收费的监查力度也在日益加大。     

民办高校发展探析

国家需要大力支持民办学校的发展已经成了不争的现实,文章阐述了民办学校在高等教育发展过程中的重要性和必然性,提出了民办学校办学过程中存在的问题,针对办学过程中存在的问题提出了对策建议。     

民办学校可持续发展研究——以三亚和美学校为例

民办学校的发展和壮大,不仅可以为国家培养更多的人才,而且可以促进我国教育事业的发展。本文以三亚和美学校为例,说明了学校具有的优势的同时,提出了促进民办学校可持续发展的方法,为了做好民办学校教育和管理工作提供参考。     

刍议民办学校财务管理

笔者在学校从事财务工作20余年，在长期的工作实践中通过对就职单位及一些民办小学、初中学校的大量调查发现，民办学校的管理特别是财务管理比较混乱。笔者试图就民办学校财务管理中存在的问题及解决这些问题的办法谈点粗浅看法。     

征税不利于促进民办学校发展

2006年初,广东省地方税务局拟对民办学校学历教育视同盈利性质的企业征收企事业所得税,民办学校组成代表向省政府、人大、政协等反映意见,从法律、教育等方面陈述反对向民办学校学历教育征税理由,指出拟对民办学校学历教育征收企业所得税等于否定《民办教育促进法》。2007年7月,广东省地方税务局作出政策调整:对民办学校学历教育暂免征收企业所得税。     

基于分类管理下的民办学校税收政策探析

随着我国民办教育的逐步发展,一系列制度保障得以不断发展成熟,民办教育分类管理的提出便对民办教育有序健康发展产生了十分深远的影响。分类管理的推出,对分类后的民办学校给予何种政策扶持得到社会各界的热点关注。文章通过阐述分类管理的内涵特征,分析基于分类管理下民办学校税收政策存在的主要问题,对基于分类管理下完善民办学校税收政策提出了"确立不同类别民办学校税收办法""确立中央、地方政府相互间财权界限""打造民办学校财务监管及公开平台"等策略,旨在为如何促进民办学校的有序健康发展研究适用提供一些思路。     

民办学校师资队伍建设研究

我国漫长的教育发展历程中民办教育在我国有着非常悠久的历史,市场经济的迅速发展更是为我国民办学校的进一步发展创造了条件.从目前我国民办学校师资队伍的建设情况来看,由于民办学校的教师没有办法进入编制,在社会保险、职称评定以及教龄的计算等方面都和公办学校教师享受的待遇有很大差别,所以很多民办学校的师资队伍大多是一些兼职教师或...     

中国教育会计学会民办学校分会正式成立

<正>2014年12月19日,中国教育会计学会民办学校分会在北京召开了第一次会员大会暨第一届理事会第一次会议,标志着中国教育会计学会民办学校分会的正式成立。会议由北京城市学院党委书记、校长刘林主持。中国教育会计学会张光明会长、教育部财务司预算处赵建军处长、《会计研究》编辑部刘国强主任分别讲话。他们充分肯定了当前形势卜民办学校分会成立的必要性和现实意义,对民办学校分会及其第一届理事会今后的工作提出了指导意见和殷切希望,解读了我国当前与教育财务工作密切     

民办学校财务内部控制制度探究

随着国民经济不断增长,国内教育行业快速发展,国内教育体系中除却公立院校,也逐渐出现较多的民办学校,民办学校对教育行业发展的影响力不可忽视.但是由于民办学校发展历史短,其在经营过程中容易受到外部因素的影响,比如行业环境变化、政府政策等,导致民办学校的财务管理工作不到位,民办学校为了提升自身发展实力,提高财务管理水平,则可...     

基于相关利益者理论看民办学校的发展

利益相关者理论是现代企业治理理论之一,该理论对民办学校的治理具有一定指导意义。按照该理论,企业的成长不能追求企业股东利益最大化或者利润最大化,应该兼顾整个企业的利益相关者,包括股东、债权人、雇员、供应商、消费者、政府部门、相关的社会组织和社会团体、周边的社会成员等,这些相关者的利益主要是实用性的投资利益。该理论是否完全使用企业治理还存在争议,民办学校治理能否适用就是其中一个案例。借鉴该理论,定义民办学校的相关利益,是指影响民办学校或者直接受民办学校影响的机构、团体或者个体利益,包括但是不仅限于经济利益,还包括政治利益和民生利益。     

民办高校健康发展重在机制创新

分析诸多民办学校的发展状况，从五个方面论述民办高校健康发展重在机制创新。