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相似文献
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1.
如何引导大学生树立正确的消费观   总被引:3,自引:0,他引:3  
在当今大学校园中,一些不健康的消费心理和消费观念正在大学生中蔓延,其消极影响不容忽视,如不能及时引导大学生们形成正确健康的消费观,将造成大学生世界观、价值观、人生观的扭曲。了解当代未学生消费现状,剖析其形成不良消费观念的原因,以引导大学生树立正确的消费观。  相似文献   

2.
以社会主义荣辱现引导大学生树立正确的消费观,是加强大学生社会主义荣辱观教育的内在要求,也是帮助大学生树立正确消费观的现实需要.文章以大学生社会主义荣辱观教育为核心,从加强消费知识教育、校园文化建设以及实践锻炼等方面探讨了怎样引导和帮助大学生树立正确的消费观.  相似文献   

3.
十九大报告指出,我国的主要社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时期,人民对美好生活的需求日益迫切,在政治、经济、文化、生态环境等领域的要求也越来越高。大学生群体既是新时期消费领域的特殊群体,也是未来社会消费的主体。关注新时期大学生的消费现状,不仅关乎经济发展的动向,更关系到大学生价值观的正确与否,关系到当代高校是否能够真正为国家培养接班人的问题。文章通过对近5年来国内外大学生消费观相关文献进行梳理、归纳和分析,进而较为全面地掌握当前学术界关于该主题的研究动态和研究现状,从而对新时代新的历史方位下展开进一步研究都具有重要的意义和价值。  相似文献   

4.
李广超  钱广镇 《魅力中国》2013,(22):162-163
中央一直在强调要合理消费.提倡科学消费,特别是群众路线实践活动开展以来,更是出台了八项规定。大学生消费有自己的特点,也有自己的个性,科学消费观的养成,需要学校、社会、家庭和大学生自己共同作用的结果。  相似文献   

5.
李立霞 《魅力中国》2014,(23):187-187
本文结合中国近代以来的历史变迁,诠释了“中国梦”的形成与完善,并就实现“中国梦”的征程中存在的主要挑战作了客观分析,最后就新形势下大学生如何践行“中国梦”提出了针对性较强的对策。  相似文献   

6.
当代大学生作为一个特殊的消费群体,具有不同于其他人的消费观念。受社会不良风气的影响,大学生的消费观存在较多问题,绿色消费观引导势在必行。  相似文献   

7.
"中国梦"蕴含了当今中国的重要社会理想和奋斗目标,将国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想融为一体,因此对大学生进行中国梦教育意义重大。为了提高大学生"中国梦"教育的科学化水平和可操作性,对"中国梦"教育进行SWOT分析,以便充分发挥优势,克服劣势,抓住机遇,迎接挑战。  相似文献   

8.
中国梦是习近平总书记提出的伟大思想,是关乎国家发展和民族复兴的重要指导方针,中国梦思想内涵明确指出大学生是促进国家发展的中坚力量,同时为大学生的思想政治教育提供了具体的理论指导思想,对于培养大学生的思想政治素养指引了方向,因此如何在中国梦的指导下,不断提高大学生思想政治教育质量是当前社会各界应该认真思考的问题。  相似文献   

9.
本文首先分析了"中国梦"与当代大学生"成才梦"的关系,强调当前大学思想政治教育工作的新任务和新思路。本文从实现"中国梦"是对当代大学生成才理想的内在要求入手,分别从加强大学生的理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现"中国梦"的教育路径进行了有益的探索。  相似文献   

10.
随着社会主义市场经济以及生产力的快速发展,人们的消费方式和消费观念也发生了很大的变化,大学生作为特殊的消费群体,其消费观念的变化对我们整个社会消费环境的变化有着重要的意义。因此,在新的历史条件下,建构合理的大学生消费观不仅仅是大学生健康发展的需要,更是党和国家发展的迫切要求。  相似文献   

11.
中华民族的复兴和强盛极大地提升了中国在世界上的地位。在党的十八大提出的"中国梦"的宏伟蓝图之下,中国人民备受鼓舞,并在中国人民共同努力和奋斗之下,这个梦将要逐渐渗透和融入当代大学生的思想政治教育工作之中,激励大学生不断拼搏。本文通过深入分析中国梦与大学生的思想政治教育的内在关联性和内涵,以"中国梦"为切入点,以期更好地激发大学生的热爱祖国、奋发图强的情感,并用针对性的、有效的思想政治教育,引领大学生不断向前。  相似文献   

12.
由于各种因素的影响,大学生在理想信念方面存在着理想缺失、信念摇摆、淡化政治、崇尚多元的取向.要以“中国梦”为主题,从实践育人的角度,通过以党团与研本联动的岗位育人实践、教学与就业一体的专业技能实践、修德与明辨导向的社会公益实践等路径帮助大学生重拾青春的激情,坚定价值立场,提升专业能力.  相似文献   

13.
14.
情感教育是思想政治教育的本质体现,对大学生的认知和行为具有导向作用,中国梦情感培养对"中国梦"的实现具有重要意义。思想政治教育过程中"中国梦"情感培养的途径是:通过理论学习与实践,激发和增强大学生对中国梦的情感与责任感;通过树立先进典范引导大学生投身中国梦的实践中。  相似文献   

15.
习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引领当代大学生理想信念教育,加强大学生中国梦的信念教育事关民族复兴的传承、和谐社会的构建和民族复兴的发展历程。  相似文献   

16.
周顺和 《魅力中国》2013,(29):197-197
青年强则国家强,青年立则国家立,大学校园是我国青年的聚集之地,大学生是青年中的精英分子。作为青年大学生来说,只有把自己的活力、热情、聪明才智运用到实现中华民族伟大复兴中,唯有义不容辞的承担历史赋予的责任,才能传承中国的复兴之路,才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。  相似文献   

17.
习近平总书记关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引领当代大学生理想信念教育,加强大学生中国梦的信念教育事关民族复兴的传承、和谐社会的构建和民族复兴的发展历程。  相似文献   

18.
19.
毛娟 《魅力中国》2014,(9):173-173
“中国梦”的提出,使大学生思想政治教育的内涵得以丰富,内容得以创新。在“中国梦”这一语境下对大学生进行思想政治教育,我们必须梳理清楚“中国梦”的历程,深刻理解“中国梦”的基本内涵,以达到增强大学生思想政治教育的效果。  相似文献   

20.
吴兴梅 《魅力中国》2013,(29):196-196
实现民族复兴的“中国梦”,是近代以来中华民族肩负的重大历史使命。习近平总书记指出:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生作为青年群体中接受现代教育的优秀分子,理应承担更多的责任,做更多的贡献。  相似文献   

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