美术教育的重要性

美术教育是一个被教育界遗忘的角落，在美术课的开设上大多都流于形式，尤其是在一些偏远的学校，更是这样，甚至有的学校从孩子进校门到毕业都不知道有美术这门课。在一些大的城市美术课也作为一门主课的放松、娱乐方式出现在课表上，可有可无。好多人士都以为美术不重要，学不学都可，殊不知美术对孩子的情商以及智商的发展起着举足轻重的作用。     

浅析高中美术之学生素质教育

素质教育以提高国民素质为目标，以提高民族素质为宗旨，作为普通高中课程的组成部分之一的美术课程，自然担负着提高受教育者诸方面素质进而提高国民素质和民族素质的历史使命，《普通高中美术课程标准》指出：“美术课程对于提高学生的整体素质、发展学生的审美能力、培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。”作为课程教学的指导者、调控者、组织者、合作者的美术教师要很好地通过课堂教学这个实施素质教育的主渠道，发挥美术学科对提高高中学生素质的作用，把素质教育真正落实到实处，才能不辱使命，不误人子弟。     

学前教育专业美术学科教学中的创造能力的培养

在学前教育美术教学中培养学生的创造能力,是时代对教育的需要,同时也是教师首要的任务。本文提出,要注意激发学生的创新兴趣。学生是创造的主体。而素质教育的核心就是创造教育。美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。作为美术教育者应该不断总结和发展如何培养学生的创新能力的方法与经验。     

学前教育专业美术学科教学中的创造能力的培养

在学前教育美术教学中培养学生的创造能力,是时代对教育的需要,同时也是教师首要的任务。本文提出,要注意激发学生的创新兴趣。学生是创造的主体。而素质教育的核心就是创造教育。美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。作为美术教育者应该不断总结和发展如何培养学生的创新能力的方法与经验。     

增强美术课教学实效性探索

学校美术课是一门艺术教育课程,是对学生进行美育的主要途径,它对于促进学生全面发展具有重要作用。针对如何加强美术教学改革,增强其实效性,使之真正发挥提高学生全面素质的教育功能,必须做到以下几点：一是要更新观念,全面理解美术教育的目标和功能;二是提高美术课教师的综合素质;三是要加强美术教学改革,以提高学生的全面素质。     

徐悲鸿美术教育思想在教育教学改革中的应用

在中国美术教育思想中,徐悲鸿倡导和建立的写实主义教育思想对中国美术与美术教育的形成和发展产生了重大影响.回顾和研究徐悲鸿美术教育思想的形成,并结合当前我国美术教育的现状,对当代美术教育教学改革中的应用进行探讨,对中国当代美术教育的发展以及进一步系统化起着重要的推动作用.     

探析高等院校普及美术批评课程对实施素质教育的重要意义

美术批评课程在高等院校的学生素质教育和人才培养计划中有着重要的作用。它通过对优秀艺术作品的描述、阐释、评价与理论概括,来丰富学生的艺术思维,培养他们对艺术作品于艺术现象的独立批评能力。因此在高等院校普遍开设美术批评课程不但有助于美术专业的学生开阔艺术视野,提高艺术素养,而且对于非美术专业的学生增强人文素质促进全面发展也发挥着积极的作用。     

谈中职美术教育的课程体系改革

透过美术教学现状的深层次多角度分析,阐述了在中职教育中,美术教育的重要地位和德育作用。并通过美术教育的课程体系改革的新思路,达到职业教育与企业人才需求的供需平衡的目的。从而从中职美术教育的一个侧面揭示了,深入的开展课程体系改革对于发展职业教育必要性。     

浅谈当前高师美术教学改革

当前高师美术教育改革面临严峻形势,加强美术教学改革显得十分紧迫。突出应用与实践能力,对美术教学进行系统改革,突出素质教育的价值与作用,在教学安排方面加强对美术教学方法与技巧的研究,形成系统的美术教学体系,才能契合当前经济发展形势,取得良好的发展。     

论信息技术时代中美术教育面临的问题

信息革命导致了生产力的变革,也对社会和文化的发展产生了重要的影响.在处于信息技术时代的今天,社会物质生产和价值取向发生了重大变化,对美术产业而言,在信息时代中如何生存、 发展和壮大成为一个重要的现实问题.对于美术教育而言,满足美术产业对人才的需求成为其教育目标.本文通过仔细分析信息时代中美术教育面临的问题,为以后的美术教育的发展提供理论支持.     

关于高校非美术专业学生的美术教育

美术教育有着其他教育不可替代的作用,它能提高人们的审美能力,满足审美需要,丰富人的生活。当今高校非美术专业学生的美术教育应从美术史论着手,达到美术审美的高度,加强创造性思维的培养,从而促进人的全面发展。     

关于高校美术基础教育的改革与建立导师制的重要性

美术课程的基础教育是教学的根本,是提高学生基本技能的有效途径。随着素质教育的实施和教学改革的展开,美术教育观念意识需要改变;教师综合素质需优化和培养;基础课教学应建立导师制度。本文通过以上几点分析从高校美术基础发展教育观念等方面提出有效实用的对策。     

试论素质教育视阈下的计算机教学

素质教育培养高素质人才以及引导受教育者塑造良好人格为基本目标,对我国高校教育具有重要意义。随着我国信息技术的不断发展,计算机被应用于社会各个领域并发挥着很大的作用,对计算机的教育教学也被众多高校所重视,如何在计算机教学中开展素质教育也成为计算机教育工作者日益关注的课题。本文从我国高校计算机教育的现状出发,结合教学经验,试图找出在计算机教学中全面渗透素质教育的途径。     

试论信息技术与美术学科的课程整合

发展创造力及创新教育已成为当今知识经济时代的重要任务.高校美术教育作为培养创造力的最具成效的学科之一,在创新教育的开拓中更是责无旁贷.高校美术教育应进一步深化教学改革并创新发展,以适应创新教育的要求,信息技术教育与美术课程整合是现代教学发展的必然.随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在教学中普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,在学科教学中广泛应用信息技术手段,将信息技术和学科的教学过程紧密地结合起来,把信息技术教育融合在学科的学习中,把信息技术与学科教学整合在一起,是实现基础教育跨越式发展的必由之路.由此,信息技术为高校美术教育学的教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.     

情感教育在高职英语教学中的应用探索

随着我国素质教育的开展,在教学活动当中,情感教育发挥着十分重要的作用,是素质教育的一个重要组成部分。英语教学在高职教学工作当中占有十分重要的地位而情感教育在高职英语教学工作当中的引入,对于改变当前教学现状,提高英语教学质量具有十分重要的作用。现对情感教育在高职英语教学中的应用进行了探讨。     

关于提高高职高专院校专业英语教学质量的探讨

英语作为信息的传递工具在各项活动中发挥着越来越重要的作用,专业英语在学生的全面素质教育中占有重要地位。文章通过分析高职高专院校专业英语教学中所存在的问题,运用现代教育教学思想观点,从专业英语重要性、师资队伍建设、教材建设、评测体系等方面探讨提高专业英语教学质量的途径。     

试论中学美术欣赏课教学方法

文章从运用现代化手段挖掘美术欣赏课教学资源、倡导学生对美术作品进行大胆评论、重视校外美术教育的重要作用、注重美术欣赏过程中的学科综合等四个方面,简要论述了中学美术欣赏课教学的基本途径。     

论大学新生入学教育的十个着眼点

大学新生入学教育对提高大学新生的适应性发挥着重要作用，其着眼点涵盖心理辅导、校史教育、军训国防教育、专业教育、校纪校规教育、安全教育、卫生健康教育、信息素质教育、感恩教育、成本教育等十个方面。     

国内高层次人才引进的问题及对策分析

素质教育发展的今天,人才尤其是高层次的人才,其作为重要的战略资源在实现教育目标及优化师资队伍建设中发挥着重要的作用。引进高层次人才不仅是教育的战略追求,更是在人才竞争激烈的当下择优选择的重要路径,但现实中的高层次人才引进还存有一系列的问题,为此,我们必须积极地寻求解决路径加以解决。     

在美术教学中培养学生的创新意识

美术教育有利于培养学生的创造力,因而应在美术教育中重视学生创新精神的培养。教师必须转变观念,确立以学生为主体地位,构建宽松和谐的教学氛围,允许孩子发表不同的意见,选择学习内容。通过师生的双边活动,发挥学生作为学习主体的作用,调动学习的积极性,激发学生的求知欲和探索精神,鼓励其创造性的完成作业。