新时期高校辅导员队伍建设问题及对策浅探

对于大学的记忆,大学生们最为熟悉的莫过于辅导员老师,因为辅导员是他们校园生活中唯一走得很近的老师,类似于班主任但是又不同于班主任,同时大学辅导员是大学生政治思想教育的主要力量,学生工作的最主要执行者。随着我国高等教育在校生的不断激增,辅导员队伍也在不断的扩大,而在辅导员队伍当中也存在着一些问题,本文将结合一些实际问题进行剖析,并提出相应的解决之道。     

浅谈怎样做好大学生思想政治工作

高校辅导员首要任务就是做好大学生思想政治教育工作。辅导员组织和担负着大学生思想政治教育工作,辅导员是跟大学生们接触最多的一个群体,具有对学生有较大的号召力和影响力。因此,做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和维护校园稳定等工作具有非常重要的意义。一个合格的学生辅导员应具有哪些能力,具备怎样的素质,才能做好新形势下的辅导员工作,就非常值得我们深入思考和研究。     

浅谈高职院校辅导员如何做好学生的思想教育工作

辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,随着高等教育的改革,高校新生人数不断增加,高职院校学生入学成绩不断降低,学生综合素质下降。高职院校大学生的教育管理出现了新的特点,这对高职院校辅导员工作提出了新的要求。本文从分阶段、分层次、多渠道、多途径对学生进行思想教育等方面探讨了怎样做好学生的思想教育工作。     

加强高校青年辅导员思想政治建设的思考

近年来,高校思想政治辅导员队伍不断青年化.然而,由于我国处于社会转型期,青年辅导员自身的思想政治也呈现一些缺憾,比如过分地强调自我价值、政治理论学习不够以及对传统文化缺乏了解等.如果青年辅导员自身思想政治立场不够坚定,理论业务水平不够精良,不但不能教书育人,反而会对处于价值观形成期的大学生产生负面影响.因此重视高校青年辅导员自身的思想政治建设,是开展大学生思想政治教育工作的重要保证.     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

新形势下如何做好大学生的思想政治工作,是一个迫切而现实的问题。辅导员作为大学生学习和生活上的引导者,在面对新的形势下,高校辅导员应怎样加强和改进大学生思想政治教育问题,已经成为高校辅导员面临的新课题。本文从新时期高校学生思想政治工作出现的新问题出发,从提高辅导员的自身素质和职业素质、注意角色的转换及加强学生的思想政治教育等方面详细的阐述了新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。     

高校辅导员思想政治教育工作创新浅论

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该正视思想政治教育工作中存在的问题及基本特征,深入进行原因剖析,根据新时期青年学生新的思想特点,不断探索切合实际的思想政治教育工作方法。     

论高校辅导员与大学生沟通障碍及应对策略

<正>随着时代的发展和社会的进步,我国高校思想政治教育所面临的教育环境、教育目标、教育内容以及教育方法等也发生了很大的变化,为了更有效地发挥高校思想政治工作的关键作用,教师与学生之间必须保持良好的沟通关系。而高校辅导员是大学生日常学习、工作、生活等方面的主要引领者,因此高校辅导员能否与学生进行良好的沟通直接关系着高校思想政治教育工作的效果。当前高校辅导员工作实践过程中,辅导员与学生之间的交流沟通存在一些障碍已经成为普遍现象,严重     

民办高校辅导员工作方法创新研究 ——以思想政治教育工作为视角

互联网技术的发展,思想的传播速度快,民办高校的大学生在网络环境下,民办高校学生对于网络世界的虚实难以有效辨别学习兴趣下降、学习动力不足,辅导员作为民办高校大学生的生活生涯管理老师,也是民办高校大学生思想政治教育工作的重要主体,因此,民办高校辅导员在新时代下应坚持与时俱进,不断创新思想政治教育工作方法,以提高民办高校思想政治教育工作的有效性.本文首先阐述民办高校辅导员思想政治教育工作方法的现状,并诊断民办高校辅导员思想政治教育工作方法面临的主要挑战,尝试探索民办高校辅导员思想政治教育工作方法创新路径.     

关于新时期高校辅导员思想政治教育工作的思考

高校辅导员,也叫学生政治辅导员,是对高校学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势。本文将着重分析这一现象形成的原因,并在此基础上提出一些建议。     

微时代背景下高校辅导员思政教育工作初探

在信息化时代中,社会科技发生进步,高校也迎来了“微时代”。在这样的背景下,高校辅导员应该怎样做好学生的思想政治教育工作,是值得深思的。本文在“微时代”环境下,探究高校辅导员对学生进行思想政治教育工作的关键,以期提供参考。     

浅谈高校辅导员工作方法

随着我国经济的飞速发展,接受高等教育的人数也在逐年的增多,有数据表明高校在校大学生的数量近年来呈现快速增长态势,而随着人数增多高校大学生思想政治工作也就显得尤为重要,而在现行机制中进行这一工作的主要力量就是辅导员,辅导员作为大学生在整个高校时期最长期接触交流的教师,在大学生的大学时代扮演着重要的角色,新是历史条件下辅导员队伍的建设就显得尤为重要,本文将结合辅导员在开展工作时最常用的方法进行思考,希望能够对辅导员队伍的建设有所帮助。     

论如何做一名称职的高校辅导员

高校辅导员扮演着教育者和管理者两个重要角色,是大学生健康成长成才的指导者和引路人。本文从实际出发,重点分析在现阶段做一名称职的高校辅导员应以生为本,切实做好大学生思想政治教育工作,抓好班风、学风建设,注重做好特殊学生的教育工作,不断加强自身的理论水平和专业素养。     

高职院校辅导员队伍职业化建设的思考与对策

随着高等职业教育的进一步发展深化,高职院校学生数量剧增,如何加强大学生思想政治教育是高校发展面临的重要课题。而在进行大学生思想教育的过程中,高校辅导员作为学生教育的主要组织者和领导者,直接影响着学生教育和管理的质量。因此,加强高职院校辅导员队伍建设,推动其朝着专业化和职业化的方向发展,是保障高职学生思想政治教育工作实效的关键。本文就当前高职院校辅导员的特点及发展现状做了研究和探讨,分析了高职辅导员队伍特点和学生工作的现状,探析原因,并提出解决问题的对策。     

高校辅导员主题班会组织能力的培养策略探讨

高校主题班会是辅导员开展大学生思想政治教育活动的重要载体和组织形式,辅导员的主题班会组织能力是主题班会水平的重要保障,因此提升辅导员主题班会组织能力是高校推进学生思想政治教育工作水平的重要基础条件。高校可以通过加强专项指导培训、实施主题班会观摩评比制度和主题班会集体备课制度、完善辅导员工作考核制度的相关规章制度等举措,提升辅导员的主题班会组织能力。     

浅谈高校辅导员人格魅力的培养

高校教师队伍中,辅导员作为与大学生直接接触且时间最长的老师,在高校学生的管理中扮演着重要的角色,作为高校思想政治工作最为主要的实施者,辅导员素质的高低不仅关系到学校日常工作的顺利进展,而且会影响到学校办学质量和社会声誉。本文从灵魂必须用灵魂来塑造,人格必须用人格来熏陶的角度,提出了辅导员涵养人格魅力的途径是以高尚的师德、深厚的学养、传递心灵温暖的力量为基础,升华而成的具有感召性的精神气质。     

我国普通高校辅导员队伍建设科学化策略研究

高校辅导员是高等院校教师队伍的组成部分之一。近年来,随着我国普通高校招生规模持续扩大以及我国社会多元化体系结构的形成与发展,高校辅导员在大学生思想政治教育管理和健康成才、成长过程中的地位和作用越发凸显重要。因此,加强我国普通高校辅导员队伍建设科学化已经引起众多高校的普遍重视。因此,本文作者结合工作实际提出一些辅导员队伍建设科学化策略将具有重要的意义。     

如何加强大学生思想工作针对性的思考

由于大学生在各个阶段的思想特点不同,要求我们对大学生的思想教育工作要根据其各阶段的学生特点来展开。那么如何有针对性的做好他们的思想政治工作,使之能够顺利成长为祖国建设的栋梁之才,已成为高校辅导员的重要职责之一。本文根据大学生在校期间不同阶段的不同思想特点,对如何有针对性的做好其思想工作进行了简单分析。     

知识经济下普通高校学生思想政治教育探索

知识经济的发展,对整个社会的政治、经济、文化产生了深刻的影响,同时也对我国普通高校思想政治教育带来巨大的冲击和挑战。作为以大学生为教育对象的高校思想政治教育工作必须跟上知识经济时代的发展,步入新的发展阶段。文中就知识经济时代高校如何开展学生思想政治工作进行了探索。     

高职院校辅导员职业生涯规划与职业发展的对策研究

高职院校辅导员作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,在自身职业发展过程中存在一些困扰和问题,本文试图从辅导员自身出发,结合高职院校辅导员队伍建设发展就如何开展好辅导员的职业生涯规划与职业发展作初步探讨。