新形势下独立学院教师绩效评估研究

如何构建一套科学合理的独立学院教师绩效评估体系,是当前独立学院人力资源管理的重要课题。本文在分析当前独立学院教师绩效评估工作的现状的基础上,试探索新形势下独立学院教师绩效评估的有效途径。     

独立院校教师绩效考评的问题和对策分析

独立学院的生存与发展很大程度上取决于师资队伍水平的高低,科学合理的绩效考评不仅有利于激发教师的工作积极性,帮助教师实现其个人目标,而且是提高高等教育质量的重要措施。本文分析了独立院校教师绩效考评的主要问题,并提出相应的改进对策。     

独立学院艺术类教师人员管理激励机制浅探

独立学院是具有中国特色的新型的高等教育模式,其中艺术类教师作为独立学院师资队伍的有生力量,因其行业的专业特殊性,人力资源管理较其他文理科有所不同,因此,对艺术类教师怎样进行有效的激励管理机制,充分发挥其主观能动性,使独立学院实现可持续健康发展是本文探讨的主要问题。     

浅谈高职院校教师的绩效管理

高职院校教师的绩效水平直接影响到高职的办学绩效及长远发展.本文在综述绩效管理相关原理的基础上,通过探悉高职教师绩效管理存在的问题,旨在为建立科学、可行的高职教师绩效管理体系,完善高职院校师资建设提供理论基础.     

高职院校教师绩效管理问题对策研究

做好教师的绩效管理是师资队伍建设和高职院校人力资源管理的重要环节,是学校实现战略发展目标的关键。本文通过对当下高职院校教师绩效管理的现状进行分析,提出目前高职院校在绩效管理过程中存在的问题,并针对性地提出了改进高职院校教师绩效管理的对策。     

独立学院教师流失原因及对策思考

独立学院教师是独立学院长久发展的核心资源，本文从当前独立学院教师的特征着手，分析了独立学院教师流失严重的原因，初步提出师资流失对策，以期引起独立学院的管理者对师资流失的重视，从而能够进一步采取措施降低流失率，留住核心骨干教师。     

论教师绩效管理研究

知识经济已成为促进全球发展一支重要力量.世界各国也越来越认识到未来的竞争是对人才和科技的竞争.而想要培养出优秀的人才,则必须发展教育.学校的生命力就在于教师的成长发展.提高教师的工作绩效,调动教师的工作积极性,是提高学校教育教学质量的关键.本文基于此,分析了目前教师绩效管理中存在问题,并提出了改进的相关措施,希望能为学校对教师进行有效的绩效管理提供一些参考.     

论教师绩效管理研究

知识经济已成为促进全球发展一支重要力量。世界各国也越来越认识到未来的竞争是对人才和科技的竞争。而想要培养出优秀的人才,则必须发展教育。学校的生命力就在于教师的成长发展。提高教师的工作绩效,调动教师的工作积极性,是提高学校教育教学质量的关键。本文基于此,分析了目前教师绩效管理中存在问题,并提出了改进的相关措施,希望能为学校对教师进行有效的绩效管理提供一些参考。     

新建本科院校教师人力资源管理研究

新建本科院校一般都是由专科学校升格或独立学院转设成立的,教师的教学水平、科研能力等往往不能满足本科院校发展的需求。本文认为促进新建本科院校教师人力资源的科学管理不仅是高等教育发展的客观要求,也是新建本科院校在新形势下自我生存和发展的必要条件。     

从绩效管理过程看高职院校教师绩效管理

高职院校的教师属于高等教育教师系列,与本科院校教师相比较,更具有职业教育的特点。绩效管理过程包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈面谈和绩效改进五个环节。在进行高职院校教师绩效管理过程中,首先应明确绩效管理是帮助教师寻找差距、提高绩效的有效方式,其次以工作分析为基础,从高职教育的特点出发,建立符合高等职业教育要求的绩效管理体系。本文从绩效管理的目标和过程入手,分析高职院校教师绩效管理现状,并提出建议。     

“本科教学质量”场域中的独立学院教学督导理论与实践研究

教学质量管理工作是一项极其复杂的系统工程,是学校教学管理的核心,也是独立学院经常性工作的中心。独立学院教学质量的高低,决定着人才培养质量的高低,关乎独立学院的生存与发展。独立学院需要全面建立自身的教学质量监督管理体系,因此,聘请一定数量的教学督导员,成立专门的教学督导机构,建设一支高素质的、优秀的督导队伍,充分发挥教学督导的作用,对于尚在成长发展中的独立学院来说显得尤其重要,也更加迫切。     

把握特点,充分发挥独立学院党员教师在师德建设中的表率作用

独立学院有办学时间短、专任教师年轻、学生个性突出、学习基础薄弱、自律性差、管理难度大等特点,要建设良好的师德,党员教师的表率作用显得尤为突出。其表率作用将推动独立学院的师德建设进程,其榜样的力量将带动独立学院的师德建设水平。     

西部地区独立学院建筑学专业教育研究与实践

文章阐述了我国建筑教育发展现状,分析了目前我国东西部地区经济发展不均衡状况下西部独立学院建筑教育所面临的问题。指出普通高校独立学院建筑学办学现状存在着硬件条件匮乏、师资力量缺乏、教学体系缺少特色和学科定位不明确等问题。通过对其进行分析,从合理进行专业定位和教学体系设置、加强师资队伍建设、提高师资效率、改进教学方式等方面提出西部地区独立学院建筑学专业的办学策略和具体措施。     

独立学院物流管理专业人才培养模式研究

独立学院物流管理专业应当遵循教育教学规律和人才培养规律,坚持应用型物流管理人才培养的定位,以市场需求为导向,优化人才培养方案,改革课程体系,加强物流实验室建设,提高师资水平,建立完善的实践教学体系,以培养适应经济社会发展和人才市场需求需要的应用型人才。     

民办高校物流实训室建设相关策略研究

为了提高民办高校学生的动手操作能力,加强物流实践环节的教学,深入推进产学研合作办学,物流管理专业实训室的建设至关重要。通过分析实训场地、实训教师、实训教材和实训合作形式几个方面,具体阐述了民办高校物流实训室建设的现状;结合软件和硬件两个条件,从民办高校自身和外部两个方面提出构建物流实训室的策略,以达到职业教育的目的。     

构建独立学院毕业设计质量监控体系的研究

毕业设计作为本科教学的一个重要环节,不仅能够检验学生的综合素质和实践能力,也是在毕业前对学生知识、能力的一次全面总结和提高。对于正在发展中的独立院校来说,如何在本科教育阶段加强规范管理,完善论文设计,提高毕业设计质量,是一个迫切需要解决的问题。考虑独立学院的实际状况,文章提出从管理制度、科学选题以及过程控制等方面建立毕业论文设计的质量监控体系。实践证明,这些措施和建议是切实可行的。     

高职院校专任教师绩效考评现状分析与对策研究

对高职院校专任教师进行科学的绩效考评有利于正确引导教师工作的内容与方式,引入效率意识、激励机制,及时协调相关矛盾,有利于激发专任职工的积极性,提高其工作效率和工作质量,实现专业建设与学院发展目标。本文通过调研并结合相关文献与实践经验对高职院校专任教师绩效考评现状进行分析,就存在的问题进行反思,力求找到相应的对策,更好的促进高职院校的发展。     

独立学院大学生社会实践对应用型人才的培养作用

目前,由于独立学院的开展社会实践的仍处于探索阶段,所以仍存在着管理机制不够完善、学生对社会实践认识不深的系列问题,本文针对这些问题提出了几点意见,力图为独立学院培养应用型人才提供一种新思路。     

组织传播理论指导下的高校教师绩效管理执行力研究

教师是教育质量之本,师资是高等教育的基本资源。提高教师的教学和科研水平,最大化地开发现有教师资源,成为高校人事制度改革的重要内容。在此背景下,已在企业界逐步推广、应用的"绩效管理"思想与方法,被引入到高校如何实施有效的教师管理研究中。教师岗位聘任制,以及教师职称聘任上以绩效为依据的评价机制,体现了绩效管理在高校教师绩效管理上的初步探索。     

基于考研需求的独立学院高等数学教学改革

伴随独立学院的飞速发展,遇到的问题也是层出不穷。其中,高等数学日常教学和考研需求之间的矛盾日益显著。本文结合独立学院的高等数学教学现状和独立学院学生考研需求,阐明了上述矛盾,并提出了真正适合独立学院自身特点的教学改革方案。