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本文通过对自我概念的分析,探讨了自我概念与大学生心理健康的关系,并在此基础上提出了如何培养大学生积极的自我概念、以促进大学生的心理健康方面的教育建议。 相似文献
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在校从事电子商务的大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点。本文分析了在校从事电子商务大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了拓展训练对改善在校从事电子商务大学生心理健康的促进作用,拓展训练走进高校对改善在校从事电子商务大学生的心理健康水平有重要的借鉴价值。 相似文献
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通过对大学生心理健康状况和大学生心理健康状况的分析,探讨了大学生心理健康状况与大学生心理健康状况之间的关系。这篇论文的重点是对大学公共体育课程思政的影响因素进行了探讨,使用了扎根理论,使用了专家访问以及逻辑分析法来建立大学公共体育课程思政的影响因素的框架,并对各因素间的关系进行了分析。根据归纳出的影响因素,建立起了环境层(组织保障)一执行层(职业素养)一实施层(教学设计)一反馈层(具身认知)的高校公共体育课程思政建设影响因素的理论框架,并发现了具有链式关系的各个层次的影响因素,它们之间相互配合,共同推动了高校公共体育课程思政建设。 相似文献
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通过对大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的意义等分析,为提高两者相结合的科学性、针对性、实效性提供理论依据。专家分析:心理健康教育在大学生思想政治教育中越发显得突出和重要,高校要积极探讨心理健康教育与思想政治教育的关系,加强大学生思想政治教育与心理健康教育有效结合。 相似文献
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大学生群体由于他们的特殊身份和年龄特点,容易产生心理困惑和思想问题。探讨大学生心理健康与教育问题,已经成为高等教育的重要任务。本文通过对当代大学生心理健康的现状分析,阐述了大学生中存在的主要心理健康问题,并提出了解决问题的对策和方法。 相似文献
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新媒体主要是指以数字技术、移动通信技术和互联网技术为代表的一种的新的媒体动态,它被称为除报刊、出版、广播和影视之外的“第五媒体”。大学生是当前使用新媒体最广泛和最活跃的群体,新媒体在为大学生心理健康教育提供良好机遇的同时,也给大学生心理健康教育带来了新问题、新情况。本文主要分析和介绍了新媒体时代大学生心理健康教育面临的机遇与挑战,并提出了在新媒体这一时代背景下加强大学生心理健康教育的对策与措施,希望能够为广大心理健康教育工作者提供一定的借鉴和帮助。 相似文献
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加强大学生心理健康教育是高等学校德育教育的重要组成部分,关注大学生心理健康是每一位教育工作者义不容辞的责任.本文结合大学生心理健康方面存在的问题,就大学生心理健康教育提出了几点思考. 相似文献
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目的:探讨太极拳运动对大学生心理健康的影响.方法:海南医学院选修太极拳的大学生中随机抽取60名,研究练习太极拳前及练习8个月后心理健康指标的变化.结果:长期练习太极拳的大学生的强迫、人际关系、敌对和恐怖各因子总均分低于练习前(p<0.05),躯体化、抑郁及焦虑因子总均分明显低于练习前(p<0.01).结论:太极拳锻炼可提高大学生的心理健康指标. 相似文献
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文章以普通心理学、教育心理学的基本原理为依据,阐述了在当前社会环境下对大学生进行心理健康教育的必要性与重要性、高校大学生心理健康教育工作的主要任务以及相应的途径与方法。论述从实际出发,提出的途径与方法也有可操作性,对高校心理健康教育工作者有一定的启发作用。 相似文献