教育型企业员工激励对策分析

文章就在教育型的企业中,企业管理人员怎样才能对员工进行真正有效的激励进行了阐述,以马斯洛需求层次理论为主导,提出各种激励方式。通过这些激励方法,可以让员工更加认同企业,为企业做贡献。文章以薪酬激励、晋升激励、情感激励和荣誉激励为主,指出了很多面向教育型企业的激励方法。     

榜样激励在大学生思政教育中的运用

对于大学生来说,榜样激励是一种思想政治教育工作中经常用到的激励方式,也是一种非常有效的手段,因为榜样有着无穷的力量,能给学生带来巨大的动力,所以选择一个榜样无疑就是为学生树立一面向上的旗帜。只要能够充分地运用榜样激励,就能够尽可能地调动学生的积极性,还能使教育管理效能最大化,令教育更具有说服力和导向性,更好地发挥教育作...     

企业思想政治工作中的教育激励分析

在进行思想政治工作时,教育激励是一种非常有效的手段和职能。在实际的运用过程中,激励是非常复杂的。落实到更为细致的企业思想政治工作中,激励本质的把握十分重要,以保证员工的工作积极性,站在宏观系统的角度对激励的模式和手段进行不断的尝试和探索。     

谈职业学校学生教育工作中的情感激励方式

教师教育学生要善于运用情感激励,激励方法主要有尊重激励、理解激励、关怀激励,逆反激励,恰当适时地运用这些激励方式,能收到很好的教育效果。     

将“激励”运用到大学生思想教育中去

近年来,大学生在大学的学习和生活受到了许多消极因素的影响,不重视个人素质的提升,对于大学学习和生活得过且过.因此,高校教育工作者需要采取更为有效的手段,提高学生的积极性.而“激励”正是目前颇具创新性和实践意义的开展大学生思想教育工作的重要手段.为此,需要高校的教育工作者认识激励机制的内涵和重要性,同时对其进行改进,探索其在大学生思想教育上的应用实践.     

高校教师的教育内涵式发展研究——基于人力资本激励角度

高校的发展关系着民族的未来,在我国不断地进行教育改革的背景下,对高校教师的培养尤为关键.现阶段,对高校教师的培养应注重教育内涵式发展,不断提升高校教师的教育教学水平.而高校教师的教育内涵式发展,需要从人力资本激励的视角不断加以完善,加快推进高校教师队伍建设,充分发挥高校教师积极性和创造性.     

浅析产学研合作教育的激励、约束政策与实施建议

本文首先阐述了建立健全产学研合作教育政策法规的作用和意义,其次分析制定产学研合作教育的政策法规"激励政策"和"约束政策",最后提出产学研合作教育政策法规实施建议:成立中国产学研合作教育指导委员会,强化宏观调控和指导、建立健全产学研合作教育评估制度和激励奖惩机制、努力提高政策法规的法律效力。     

从个体激励到组织激励西方激励理论的演进概述

本文以时间为径,简要叙述了激励理论的演进过程及其主要内容。文章指出,激励理论已经从最初对个体(员工)的激励的关注发展到对产业组织——产业集群激励的研究,并且取得了丰硕的成果。     

基于项目管理激励角度的高校学生管理工作浅析

从项目管理的角度看,学生的教育是关乎民族大计的项目,而这需要家庭、学生本人、学校和社会这四体的紧密结合。文章结合工作实际浅谈教育激励应放在社会整体背景下,而不是将教师作为孤立的个体来考虑他们的积极性调动问题,即如何追求一种教师群体激励效应。     

论图书馆激励管理

大量的工作实践证明,人的积极性和创作性的发挥,是与人所受的激励程度相联系的.那么到底什么是激励呢?所谓激励,就是通过各种正确而有效的方法,从人的内心深处发掘人的积极因素,使工作人员自愿地,以极其兴奋的心情,发挥全部才能、智慧和力量.     

激励理论在商业银行激励方案设计中的运用

尽管我国商业银行经过多年的发展已经基本形成了比较系统的激励体制,但是在商业银行面临的竞争环境日趋激烈的宏观背景下,既有的激励体制已经无法有效的激发员工的工作积极性。如何通过借鉴激励理论对激励机制设计的指导作用,从而大幅度的提高员工工作的积极性已经成为商业银行管理者必须要面对的重要课题。本文通过阐述常见的激励理论,分析了激励理论对激励方案设计的启示,并在此基础上提出商业银行激励方案设计应遵循的策略。     

一种新的激励形式——人脉激励

本文从人脉的概念和分类入手,提出了一种新的激励方式——人脉激励,给出了人脉激励的概念,分析了人脉激励的作用机理,构建了人脉激励物理模型,并对人脉激励的实施提出了建议。     

按需激励──提高激励强度的关键手段

管理重在管人,管人重在管心,管心重在激励。企业之争即人才之争,组织若想人才济济、 英才辈出,自然少不了激励这一有效手段。激励常被分为物质激励和精神激励两种方式,当今人 们已经发现综合运用多种手段才能起到较好效果。但不管怎样,激励一定要针对或引导员工需求, 即注重按需激励,才会充分发挥激励的作用。     

浅析跨文化激励

随着跨国公司的发展,跨文化人力资源管理显得尤为重要,尤其是对不同文化员工的激励问题已经成为跨文化人力资源管理的一个重要课题。本文从跨文化激励的角度入手,概述了跨文化激励的前提假设,并且分析了文化对激励的影响以及跨国公司在选择跨文化激励模式时应注意的问题。     

运用激励理论提高激励有效性

本文简要阐述了实施激励行为的理论依据,对如何判断某种激励行为是否有效作出了界定并对激励失效的原因进行了详细分析。在此基础上,对如何提高激励的有效性提出了几点建议。     

运用激励理论提高激励有效性

本文简要阐述了实施激励行为的理论依据,对如何判断某种激励行为是否有效作出了界定并对激励失效的原因进行了详细分析.在此基础上,对如何提高激励的有效性提出了几点建议.     

我国铁路员工激励模式分析

从近年来人们普遍关注度下降的铁路部门入手,对铁路部门内部员工存在的一些问题进行分析,运用激励机制理论对铁路员工进行的激励模式的分析以及激励机制中存在的问题的分析,并对今后的工作提出一些建议。     

浅谈期权激励

随着市场经济的不断发展 ,在所有权与经营权分离的条件下 ,经营者的财务目标往往会偏离出资者的财务目标 ,为了维护出资者的合法权益 ,又充分调动经营者的积极性 ,确保实现国有资产保值增值 ,就产生了一种新的财务激励机制———期权激励。它的内容和特征是现代企业财务激励的最适形式 ,目前在我国还处于试点阶段。     

基于综合激励模型的企业实习生激励研究

实习生作为企业的一种潜在人力资源,在企业的日常生产运营中发挥着重要的作用。随着企业招用实习生的渐增,如何在工作中最大限度地激励实习生,成为企业关注的问题。本文通过研究企业激励实习生中存在的问题,运用修正的综合激励模型对激励过程的各个环节进行了系统剖析,并提出了一系列有针对性的激励措施,以期为企业更好地激励实习生提供借鉴。     

企业物质激励和文化激励的关系研究

物质激励和文化激励是企业两种主要的激励形式,二者都有各自的不足之处。二者在企业发展中的作用是相互补充、相互作用的,企业未来的发展,两者的相互结合。