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文章以陕西交通职业技术学院为例，分析了《汽车维修接待》课程教学中存在的问题。提出了在校企合作模式下，《汽车维修接待》课程改革的思路与设计安排，使得课程更贴近企业实际工作岗位需求。 相似文献
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为了快速提高汽车制造与装配专业学生的职业能力，本文对汽车制造工艺课程的内容按照工作任务进行了整合，将传统的理论教学融入具体的项目和任务，将任务驱动和项目驱动应用到《汽车制造工艺》课程中，并给出改革后的考评方法及进行改革的实施建议。 相似文献
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就汽车美容课程实训教学体系和标准设计、课程教学方法改革、校内实训中心建设,以及教师团队培养作了有益的探讨,旨在提高人才培养质量,进一步促进汽车美容行业健康稳步发展。 相似文献
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分析了汽车销售人才的主要工作岗位,企业对汽车销售人才的学历层次要求、知识与技能的要求;分析了当前高职汽车营销专业毕业生存在的主要不足之处。对高职汽车营销专业专业改革和课程设置提出了相关建议。 相似文献
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本文从职业学校的培养目标出发，根据新课程改革要求，中等职业教育提出对学生进行“以素质为基础，以能力为本位，以就业为导向”的指导思想进行培养，论述了汽车维修专业课程改革的必要性，提出了课程改革的具体措施和实施方案，对该专业的课程改革具有一定的指导作用。 相似文献
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本文主要阐述了改革传统技校课程设置，实行新的模式；更新教学手段，加强实验设施建设；加强校企联姻，形成优势互补，共同发展；加强双师型（复合型）师资队伍建设等汽车检测与维修专业的人才培养措施。 相似文献
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在汽车的职业教育中，电路课程是基础课，对后面的专业课的学习很有帮助。但是很多高等职业学校的老师及同学都不太重视基础课程的教学与学习，本文针对汽车电路职业教育的现状进行分析，总结出现阶段教育的主要缺陷，并提出改革方法为职业教育提供参考。 相似文献
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《机械基础》课程是机电、模具、数控、汽车等专业的一门必修的重要课程,在"五段式"课程设置结构中,它处在主干"专业支持课"位置。该课程与其他"专业支持课"共同搭建起一个机械类专业理论基础平台,是为适应培养机械类不同专业的应用型人才的需要而设置的一门重要课程。从高职高专机电类专业中的主干专业基础课《机械基础》的创建课程的过程,探索了在进行课程内容的整合、教学方法、教学手段、能力目标等方面课程的改革。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
本文结合安徽粮食工程职业学院的教学实际出发,针对《汽车文化》课程的教学过程中存在的教学手段单一、缺乏创新性,考核方式不全面、难以发挥学生学习主动性等问题,提出了课程改革的基本思路、措施和意见。 相似文献
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汽车电气设备构造与检修课程是高职教育汽车专业的核心课程，教学的质量关乎学生的基础理论知识和贴近工作岗位的实践技能锻炼，教学内容和教学方法至关重要。按照来源于实际岗位的典型学习情境设计教学内容，通过基于行动导向的教学模式设计该课程的教学设计。 相似文献
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课程的建设与改革是提高教学质量的核心,本文介绍了我校高职《建筑招标与投标》课程改革与实践上所做的一些工作,对该课程建设与改革提供参考。 相似文献
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《工程力学》是在汽车、机械制造、水利以及建筑等各个专业必须掌握的一门重要基础课。该课程枯燥、难学和对数学和物理课程要求较高。因此,它是各高校学生普遍反映较难学习和掌握的一门课。针对我院应用型本科的要求,《工程力学》课程该如何改革才能适应我校人才培养模式的发展已经摆在一个突出的位置。 相似文献
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随着体育课程改革的不断深入,体育课程资源越来越受到体育工作者的关注。没有体育课程资源的大力支持,再好的体育课程改革设想也很难面呈实际的体育教育成果。课程资源的开发利用处于课程改革的核心地位,是课改的亮点和难点。本文在体育课程资源的研究成果基础上,更深入的了解羽毛球课程资源的概念、分类和特征。 相似文献