工科弹性力学教学中的思考和认识

本文笔者从自身的弹性力学课程教学经验出发,针对土木工程专业学生在弹性力学学习过程中存在的问题,对弹性力学的教学过程及教材中相关内容提出个人的理解和认识。     

基于应用力学与经典弹性力学方法的比较研究

本文通过对应用力学方法的特点与经典弹性力学半逆解法的特点的比较分析,阐明应用力学方法是在经典弹性力学半逆解法的基础上发展出来的,指出应用力学方法源自经典弹性力学.在讨论有限元法的基础上,阐明了应用力学方法必然产生的实际背景和理论根源,并指出21世纪应用力学的发展趋势.     

高等学校人事管理工作探索

高等学校是培养高层次人才的摇篮,要培养出更多适应21世纪需要的人才,就必须搞好高校的人事管理工作。目前,进一步搞好高等学校人事管理工作也是贯彻落实教育部有关文件的必然要求。本文就高等学校人事管理工作作些粗浅的探讨,初步提出建设性建议与对策,以期拓展我们的工作思路。     

高等学校教学及科研设备政府采购操作实务

文章针对高校教学及科研设备政府采购过程中遇到的问题,依据法律法规,结合高校采购工作实际,从市场调研、编制采购文件、选择评审方法及政府采购方式的角度提出解决方案,在满足采购需求前提下,打造公平、公正、公开的高校政府采购平台。     

高校视唱练耳课程教学探索与思考

《视唱练耳》是高等院校音乐学专业学生必需学习的一门重要课程。通过教学，不仅使学生们具备较强的视唱、听音和记写的能力，更重要的是培养学生对音乐的敏锐感知能力。但是，随着近年来高等院校音乐学专业招生数量的扩大，入学时专业考试的门槛逐年降低，     

高等学校开设《所得税会计》课程的探索

目前，新企业会计准则体系核算方法与原则的变化以及新《企业所得税法》有关规定的出台，加大了会计资产、负债的账面价值与税法计税基础之间的暂时性差异，增大了会计盈余与应税所得的分歧，企业所得税会计处理问题变得更加复杂。对于同一会计行为，新企业会计准则中规定了不同的会计政策和方法供企业根据自身的情况自由选择，增强了企业会计行为的灵活性；     

高等学校内部审计工作的思考

高校的快速发展决定着内部审计工作重要地位。各高校可以通过设置审计机构、提高审计人员素质、建立审计工作制度、加强审计工作管理、采用先进技术手段等,做好具体审计工作。     

高等学校财务管理转型发展的思考

高校应主动适应社会经济发展,紧扣高等教育内涵发展和"双一流"建设战略部署,不断进行财务管理工作改革。本文立足高校实际,从财务管理需求出发,从六个方面展开财务管理转型的研究探讨。     

关于企业弹性福利的思考与探索——企业福利积分计划实践分享

随着互联网时代人才竞争的白热化,在企业人力成本严格控制的同时,如何吸引保留人才已是企业生存发展的一大难题。显然,无限制地提高现金薪酬不是最佳方法,而福利在内涵和执行手段上的灵活性与多样性,使它具有比现金薪酬更广泛的操作空间,弹性福利先天的多样性、灵活性,针对性的解决了这一问题。本文将结合笔者多年企业人力资源管理的经验与探索,同时辅以应用心理学理论,与大家共同探讨企业弹性福利实施的设计原则、成本控制、风险控制以及未来可提升的空间。     

对高等学校体育资源的经济思考

根据高校体育资源的特点,分析了高校体育的经济价值和市场开发的可能性并提出建议,以期提高高校体育场馆的利用率和社会与经济效益。     

实施差异教学 提升信息技术课程教学实效

随着信息技术的快速发展和课堂教学要求不断提高,如何提升信息技术课程教学实效,具有重要的理论和实践研究意义。介绍了差异教学在信息技术课程教学中的应用现状,通过在教学实施中采用多样化分层教学和弹性分组教学相结合的方式,充分发挥出差异教学的特点和优势,真正做到因材施教,多元发展。通过教学实践证明,此方式切实可行,对提升信息技术课堂教学实效具有重要作用。     

工程力学课程的教学实践与探索

结合《工程力学》的教学实践,从教学方法,教学手段,教学内容等方面,对工程力学课程的教学进行探讨。     

建筑施工课程教学改革的探索与思考

本文结合建筑施工技术课程的教学,分析了当下建筑施工技术课程教学存在的问题,提出了几点建筑施工课程教学改革的探索思路与思考建议。     

试论力学学科的发展与力学知识的普及

对力学方面的知识进行研究由来已久,经过物理学界不断的专研、思考才发展到如今的程度。本文描述了从过去经典力学的形成、发展,最终发展成现代力学的这个过程,并对现如今的力学知识结构进行了分析与研究。同时还对目前发展最快的力学研究前景进行了展望,并对力学知识普及提出了一些建议。     

对弹性福利的系统性思考

中小型的企业,一般不具备大型成熟企业的资金,管理优势,在福利上往往只能满足员工在福利上的保健因素,在更大的程度上发挥福利的激励因素上显得力不从心和措施不当,使福利的激励作用未得到体现,如果系统的利用弹性福利就可以充分发挥其激励作用。本文创新的提出了弹性福利的边际成本贡献FBMC模型。     

高等学校电工电子实训课程教学探讨

电工电子实训是高等学校工程教育的重要组成部分。根据近几年教学经验,总结出本校现有电工电子实训教学模式中存在的问题,并针对这些问题从教学内容、教学方法、教学资源及教师培养等方面提出了相应的改革建议。     

构建和谐高等学校会计文化的思考

随着我国市场经济、财政体制和高等教育体制改革的深入,会计文化建设日显重要。本文主要从和谐社会和科学发展的角度阐述了和谐高等学校会计文化建设的内容,以适应高等学校会计环境变化的理财要求。