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哲理的故事:1950年3月,瑞士小镇威斯帕中学,一场募捐活动正在进行,捐助的对象是小镇上的苦难学生,学校号召全中学有爱心的人士伸出援助之手解决这些孩子上学难的问题。由于捐款人数众多,登记捐款人姓名的老师就忙不过来 相似文献
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哲理的故事:
一个热爱运动的小男孩在家里客厅玩篮球,不小心打翻了祖上传下的古董花瓶,瓶口摔掉一大块。孩子吓坏了,赶紧找胶水笨拙地把碎片粘回原处。
妈妈下班回家很快发现了问题,问孩子:"是你打碎了花瓶吗?"孩子灵机一动说:"一只野猫从窗户外跳进来碰倒了花瓶。"妈妈笑了,她知道孩子在撒谎,因为每天上班前她都会把窗户关好,然后孩子被妈妈叫到了书房。 相似文献
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这是关于“建立学习型组织”的第三个故事,这些故事深刻提示建立学习型组织的基本理念与方法。故事生动.哲理深刻,不可不看。 相似文献
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孙晓芹 《当代经理人(中旬刊)》2001,(12)
于小处见大道理,一个故事能留给后人的哲学也许是可以享用一生的,因为人生与企业管理也正如故事,昨天别人的故事很可能就是今天我们自己的故事。希望这些故事里的哲理,能带给我们更多思路。 相似文献
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当今社会生活中流传着许多寓意深刻的故事,而企业管理中与之相仿的行为和结果随处可见。故事里的哲理,给企业管理工作提出了启迪性的思路。 相似文献
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孙晓芹 《中小企业管理与科技》2002,(11):29-31
当今社会一活中流传着许多寓意深刻的故事,而企业管理中与之相仿的行为和结果随处可见.故事里的哲理,给企业管理工作提供了启迪性的思路. 相似文献
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