高校实施作业成本法核算教育成本存在问题及对策研究

本文充分分析了高校实施作业成本法核算教育成本基本流程,提出了高校在实施作业成本法核算教育成本过程中所存在的问题,并尝试着提出了相应地解决对策.     

会计集中核算下教育单位财务管理的加强策略

随着社会经济的发展,会计集中核算制度被广泛应用于我国的财务管理工作。在新时期,会计集中核算在教育单位财务管理中的使用,提高了会计的工作效率,保证了会计信息的正确。但是,会计集中核算的运用也对教育单位的财务管理工作提出了新的要求。本文就主要对目前会计集中核算下教育单位财务管理中存在的问题以及要采取措施等问题进行了分析。     

会计集中核算实施程序及问题思考

本文结合教育系统会计集中核算实施程序,对教育系统实施会计集中核算问题进行思考。在明确集中核算对象和资金范围基础上,梳理会计集中核算中心运作程序,转化会计集中核算中心管理型职能,完善学校单位财产管理制度,正确处理财务制度和实际开支关系解决对策,破解教育系统实施会计集中核算的问题,对学校资金进行集中核算管理和全面监督。     

论普通高中教育成本的核算

高中教育作为国民基础教育的一部分,在我国教育体系中有着重要的地位.然而教育经费短缺是高中教育当前面临的一大难题,这就要求学校要准确核算成本,加强财务管理.本文就高中教育成本核算的概念、教育成本核算存在的问题及准确核算教育成本的意义作了阐述.     

政府会计制度下高校固定资产后续支出探讨

随着国家经济的转型升级,对科技教育的基础设施及修缮投入加大,近几年高校固定资产后续支出不断增加,固定资产后续支出的核算成为高校核算工作的重要组成部分.本文根据个人在实际工作中的一些经验,从财务核算、财务制度、项目管理等方面,对高校固定资产后续支出存在的一些问题进行探讨.为高校财务建立有效的固定资产后续支出核算管理机制,...     

高校教育成本核算的会计问题研究

我国高校财务成本核算现存问题是教育经费的严重不足与教育经费浪费同时并存.主要原因是核算管理缺乏经验分析数据,导致教育成本高,教育资源利用效益低.实行教育成本管理核算是高校适应市场竞争,加强内部管理的科学手段.要全面实施教育成本核算,应建立一个互相制约、协调发展、低投入、高产出的成本核算管理机制,完善高等学校办学水平评估指标体系,加大指标权重,增强学校成本核算意识,以提高学校资金利用效率,促进高等学校财务管理科学化、规范化.     

教育系统实行会计集中核算后的思考

实行会计集中核算制度,是财政管理体制改革的一项重要内容,是会计核算方式的一次重大变革.它对规范会计核算行为,提高教育经费使用效益,具有十分重要的作用,但也存在一些问题.本文结合我县实际,对教育系统会计集中核算有关问题进行思考.     

作业成本法在我国民办高校教育成本核算中的应用

民办高校的兴起和发展满足了人们对教育选择的需要.运用作业成本法对民办高校教育成本进行核算,有助于合理配置教育资源,提高民办高校的教育质量和办学效益,保证我国民办高校持续、健康发展具有非常重要的现实意义.本文结合民办高校的实际,探讨作业成本法在民办高校的应用.     

高校可持续发展的路径选择

随着我国市场经济的不断发展,我国高等教育培养成本体制呈现出多样化趋势,传统的教育成本无法满足学校现在的发展.因此,建立必要的人才培养成本机制势在必行.健全人才培养成本的核算制度,不仅有助于学校经济资源优化和配置,还能够促使我国高校走可持续发展的道路.近年来,人才培养成本在我国教育中具有十分重要的作用,在未来相当长的一段时间内,教育培养成本的可持续发展将成为一个重要的话题.本文主要针对高校人才培养成本的核算、可持续发展性路径选择等方面做了简要分析.     

基于国际接轨的宏观消费核算

SNA和MPS两大国民经济核算体系在宏观消费核算范围、核算指标、核算方法和表现形式上都存在显著的差别.笔者认为,SNA的宏观消费核算比MPS更为科学和实用.本文通过分析1992年中国国民经济核算体系的局限性,提出了进一步推进宏观消费核算向1993年SNA接轨和完善我国宏观消费核算的建议;并探讨了宏观消费核算的基本原则、核算方法及其账户设置.     

浅谈电费核算管理

本文分析了电费核算管理存在的问题,介绍了电费核算管理制度,阐述了电费核算管理要重视农电电费核算,探讨了加强电费核算管理工作的规范化,提出了解决电费核算管理建议.     

高等学校教育成本核算研究——基于《事业单位成本核算基本指引》

我国高等学校教育成本核算工作起步较晚,现存的成本核算体系尚不完善,仍存在诸如核算不精确、分配不合理等许多问题,阻碍了高校成本核算工作的良性发展.同时,由于落后的成本核算体系,许多高校盲目借鉴其他先进的成本核算方法,导致核算工作效率低下.近年来,政府新规则、新制度出台,这一现状有所缓解.本文基于最新出台的《基本指引》,分...     

浅谈基层教育系统的会计集中核算

实行会计集中核算．对加强基层教育系统的财政资金收支管理，规范会计核算工作，加强财务的监督审查，提高专项资金的使用效益等方面具有积极的作用。本文分析了基层教育系统会计集中核算的成效和存在的问题，进而提出完善会计集中核算的建议。     

高等教育成本核算理论的综述

国外学者关注高等教育成本大致始于20世纪50年代,而这一研究领域在国内受到重视只是最近几年的事.我们对大量有关高等教育成本核算的文献资料进行了研究与整理,发现国内外学者对高等教育成本核算的研究,主要关注的是教育成本的概念、核算原则和构成要素等.本文就原有领域继续充实和完善,并着重对核算对象、成本周期和成本项目等方面的研究成果进行了归纳整理.并对未来研究方向做了展望.     

刍议民办高等教育成本核算

高等教育成本计量是教育经济学尚未解决的理论难题,目前我国对高校教育成本的研究还处于理论探讨阶段。本文结合民办高校的特点,阐述了其成本核算的意义,分析了其成本构成要素,提出了按院(系)、分专业和培养层次核算高校教育成本的观点,并对高校教育各层次成本的核算做了具体探讨。     

高校教育费用的归集和分配问题探析

该文以高校教育费用的归集和分配问题为研究对象.首先,笔者对高校教育成本的概念进行了界定:然后,又根据高校教育成本的概念明确了高校教育成本的核算范围;接着,笔者采取作业成本法重点讨论了高校教育费用的归集和分配问题.最后,笔者鉴于教育成本核算对于高校发展的重要意义,提出建议:高校应该加快进行财务改革,并把教育成本核算作为财务工作的重点内容之一.     

义务教育集中核算中心运行机制的思考

从2007年开始,霸州市义务教育阶段免除学杂费,实行国家统一的义务教育经费保障机制,教育经费由国家、省、县三级财政按比例分担.为适应这一变化,保证财拨教育经费的足额,及时到位及资金得到安全、合理,高效运用,市教育局设立教育集中核算中心,笔者结合现阶段霸州市教育系统会计集中核算中心的运行状况对这一新型财务管理体制做一剖析,以期使之完善并得到进一步发展.     

我国高校教育成本核算方法实践探讨

高等学校按照<事业单位会计准则>规定的一般原则进行会计核算,在进行教育成本的核算时,还必须遵循的原则主要有权责发生制原则、相关性原则、区分收益性支出和资本性支出的原则、分类核算原则、可操作性原则.高等学校成本核算方法主要有统计分析法、会计调整法、作业成本法、会计核算法.其中会计核算法是高校选择成本核算的最佳方法.高等学校应重视和加强教育成本核算,在加大经费投入的同时,进一步挖掘潜力,加强教育资源的管理和利用,努力提高办学效益.     

浅谈中小学财务管理核算中心现状与发展

从2007年开始国家实行农村义务教育经费保障机制改革,我地与改革相配套成立了中小学财务管理核算中心,将原先的镇(街)教育工作办公室集中管理各学校账务,改由成立的中小学财务管理核算中心统一核算管理各学校的收支。通过四年的运行实践,核算中心的财务管理日趋完善,但存在的一些问题亟待改进。     

在建工程核算中存在的问题及对策

对在建工程项目进行核算,是企业会计核算的一项重要内容.在建工程涉及多个部门,时间跨越多个阶段,使各种费用的界限很难界定.每个企业都有自己的管理办法和核算方法,但在实际核算过程中仍然存在诸多问题,导致会计核算的信息失真.规范在建工程核算的行为,解决核算中的各种问题,对如实揭示企业的财务状况,保证资产的安全性具有重要的现实意义.本文总结了核算过程中存在的问题,并提出解决的对策.