新华保险：诚信服务很贴心

新华保险推出＂以客户为中心＂的经营战略旨在真正把公司的发展推上健康的、更加坚实的可持续发展轨道。从保险公司陆续公布的1月总保费收入看,上市寿险公司保费合计增长12.7%,其中新华保险拔得头筹同比增长19.6%。自公布＂以客户为中心＂的经营战略后,新华保险旨在通过重新理解、重新认识、重新构建跟客户的关系,试图实现从＂产品驱动＂和＂渠道驱动＂到＂客户需求驱动＂的全方面转型。     

新华保险:重磅推出“金彩一生”

四年半时间,新华保险的总资产上升了1 96%。在原有基础上几乎增加了两倍;年度保费增长了55%,一直保持着较高的增长速度,稳居国内寿险市场三甲地位。2014年8月13日,被保险业称为新“国十条”的《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》正式发布,这是根据7月9日国务院常务会议关于“加快发展现代保险服务业”要求而制定的纲领性文件,一时间关于“保险业之春”的欢呼声响彻云霄。就在《意见》发布之后两天,新华保险重磅推出年金产品“金彩一生终身年金保险理财计划”(简称“金彩一生”),     

新华保险：关爱人生每一天

2012年9月,新华人寿保险股份有限公司青岛分公司成立十周年。十年前,青岛新华这艘希望之舟,承载着期望与祝福,扬帆起锚,正式起航。如今,新华保险搭建了一个更高的平台,坚持＂以客户为中心＂经营战略,开启了一个崭新的未来。     

“积德保障”说解析与保险功能探究

积德的"德"缺少明确的质的规定性,而且在量上也是无法以货币的形式加以衡量,为人们所忽视的保险活动中等价交换关系的存在,又否定了保险的所谓"积德"功能存在的经济基础.因此,"积德"并不适于用来界定保险的基本功能.社会伦理思想与保险基本功能的联系应当建立在保险基本功能实现的过程中,并使其为保险基本功能的实现服务,而不是把这些思想直接加在保险的功能上.     

新华保险：从“保费经营”到“客户经营”

＂离开了客户,股东价值、公司价值、员工价值、社会价值都是无源之水、无本之木。客户的获得和留存决定企业的生命力,谁拥有客户谁就拥有未来。＂     

论坚持“以人民为中心”和“以经济建设为中心”两个指导方针的一致性

以人民为中心的发展思想和以经济建设为中心的发展任务都是中国特色社会主义思想不可或缺的重要内容。二者在历史的发展中一脉相承,均体现着唯物史观的根本观点,在马克思主义政治经济学中是目的和手段的关系,因此具有本质上的一致性。只有从历史和现实、理论和实践的结合上进行思考,才能正确认识"以人民为中心"和"以经济建设为中心"的关系,把握二者本质上的一致性。而在中国特色社会主义发展的新阶段,继续"牢牢把握我国发展的阶段性特征,牢牢把握人民群众对美好生活的向往",恰恰需要从这两个"中心"本质一致性的准确把握出发。     

“以学生为中心”的本科人才培养路径研究

随着我国的高等教育质量受到社会广泛的关注,如何构建合适的本科人才培养路径成为了高等院校新的着力点。创建"以学生为中心"的人才培养模式,需要对教学理念、教学模式等进行全方位、多角度的深入研究。本文通过对"以学生为中心"的本科人才培养框架其内涵和特征的深入分析归纳,从教学理念、教学制度、质量提升等方面探讨教育教学体系及其实施路径。此外,"以学生为中心"的教育体制改革同样也需要课堂内外相互衔接、相互支持,这对促进"以学生为中心"的教育教学改革具有重要的现实意义。     

“以学生为中心”的ERP课程教学改革研究

目前,我国ERP课程的教学需要从“以教师为中心”的教学模式向“以学生为中心”的教学模式转化。成功实施“以学生为中心”的ERP教学改革的关键在于教师教学资源库的建设、学生讨论题目库的构建和学习效果评价方案的设计。本文提出的ERP教学改革方案在北京石油化工学院ERP教学中的成功应用证明了其科学性和可行性。因此,本文提出的“以学生为中心”的BRP教学改革方案对于我国ERP的教学具有较高的参考价值。     

苹果公司营销之道：“折磨”顾客

到目前为止,企业营销一直以＂客户就是上帝＂为信条,以顾客为中心。但是,苹果公司的营销案例却告诉我们,现在应该进入＂复古营销＂时代——回到靠＂折磨＂顾客而不是讨好顾客,来取得营销成功的日子。     

论新时代“以人民为中心”的金融发展观

党的十九大报告中以人民为中心的发展思想指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的价值取向,也为新时代的社会主义金融改革与发展提供了科学指引。文章分析了新时代加强党性与人民性的统一、社会主要矛盾、现代化建设战略安排、经济基本特征以及产业增长动力等一系列变化对金融工作提出的新要求,反思了近年来金融发展中存在的偏离以人民为中心的现象和原因,从唯物史观出发,提出以人民为中心凝聚金融共识基础、激发共建动力、搭建共享平台,并运用辩证唯物主义的三大基本规律分析了以人民为中心的金融发展观的主要内涵,从数量、质量、可持续性三个维度出发,提出以正确的虚实经济关系观、政府市场关系观、公平效率关系观为保障,构建立体式的金融发展新坐标。     

“以奖代补”政策应用于政策性农业保险领域的思考

自2004年我国实行政策性农业保险以来,财政补贴在促进农业保险发展过程中发挥了重要作用,并取得积极效果。然而,从补贴资金的效率看,现行农业保险补贴政策仍有改进空间。"以奖代补"支持开展农产品保险政策,有利于提高经营激励效果、促进保险公司有效竞争,进而提高农业保险市场整体发展水平,更好地发挥补贴资金的激励作用和使用效果。     

“以学生为中心”的大学英语自主学习能力研究

一、引言 新的“以语言学习者为中心”的教学模式是和传统的“以教师为中心”的教学方式相对立的一种教学方法。它强调了学生的核心作用。一切从学生的实际出发,教师和学生、教材等之间的关系是以学生为巾心的互动关系。教师的任务就是给学生尽量提供和创造一些真实的语言环境来帮助学生“学”或引起学生“学”,从而使学生在使用语言过程中自由表达他们的思想感情。“以学生为中心”的教学是一个全新的概念,这一观点的确立,     

“五位一体”总体布局中以人民为中心的思想意蕴

“五位一体”总体布局是社会主义现代化强国蓝图的具体写照,其中以人民为中心是始终贯穿“五位一体”总体布局的主引线,也是其最根本的出发点和落脚点。现代化经济体系的构建为贯彻以人民为中心的思想和发展社会主义民主政治筑牢物质基础,是为夯实人民民主的政治根基,也为社会主义文化的繁荣兴盛,在社会发展中对保障和改善民生起到巨大的促进作用,这一切都蕴含着在建设美丽中国中以人民为中心的目标宗旨。     

以“学生为中心”的英美文学教学改革

英美文学课不仅是学好语言的最佳手段,更是素质教育和人文精神培养的有效途径。鉴于目前普通高等教育英美文学教学的现状和中国全面推行素质教育的急迫形势,英美文学课程必须大胆改革,构建新型教学模式,激活文学课的原动力。重点探讨更适合学生综合素质开发的“以学生为中心”的英美文学教学模式,为英美文学课教学改革提供新思路、新途径。     

浅谈“以人为中心”的柔性管理

柔性管理是作为对科学管理、行为科学管理和现代管理的继承与发展 ,它是“以人为中心”的。文章论述了柔性管理的具体内涵 ,指出“以人为中心”的管理方式具有良好的灵活性和适应性     

旅游管理专业“以学生为中心”的教学模式研究

经济发展给旅游业带来机遇与挑战的同时,也对于旅游管理及相关专业人才的素质提出了更高、更专业要求。"以学生为中心"的教学理念将改变传统的教学方式,更加注重学生自主性学习与实践能力培养。笔者结合旅游管理教学实践,从学习目的与兴趣、课堂活动评价、教师角色定位等角度入手调查梳理教学模式的转变思路,力图探究符合旅游管理专业实践教学发展的模式。     

从“现实的人”到“以人民为中心”——马克思主义政治经济学根本立场探析

中国特色社会主义政治经济学的根本要义,就是以马克思主义为指导,贯彻以人民为中心这一根本立场。"以人民为中心"的发展思想,是在避免马克思指出的"经济人"的缺陷的基础上,在遵循他关于"人的一般本性"的基本规定的前提下,在对马克思考察的"变化的人的本性"的变化趋势的深刻把握中,结合中国特色社会主义经济建设和改革实践,对发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁享有这个根本问题做出回答。从马克思关于"现实的人"的思想到以"人民为中心"的发展思想之间,存在着运用、发展与创新关系。证明"以人民为中心"这一"马克思主义政治经济学的根本立场",坚持"以人民为中心"的发展思想,是马克思主义理论尤其是中国特色社会主义政治经济学创新的重要成果和我国经济社会建设的基本指南。     

从“以学生为中心”谈案例教学法在刑法教学中的应用——兼论培养创新型法律人才的策略

“以学生为中心”这一教学理念已经得到教育教学研究者的广泛重视。它提倡创造一种愿意接受的气氛来提升学生的主动性,通过设计团体活动来挖掘学生的学习潜能,应用于高等院校法学教育中便突显了全方位案例教学法举足轻重的地位,成为培养创新型人才和实现文化强国战略的重要保障。     

“以学生为中心”——大学英语教学方法的创新

教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下．在某种教学环境中形成的教与学各要素（教师．学生．教材、媒体）之间的稳定关系及教学过程的结构形式，教学模式既是教学理论的具体化．又是教学经验的一种系统概括，本文就“以学生为中心”大学英语教学方法的创新进行了研究探讨。