整合多种优势,发展自身特色,提升育人能力——对辅导员职业生涯规划的思考

针对当前高校辅导员发展现状,提出辅导员开展职业生涯规划理念,通过高校和个人来共同为辅导员进行职业生涯规划,将辅导员的个体发展与高校发展有机结合起来,并提出了辅导员从思想政治教育、大学生职业生涯规划指导等几个方面做为发展方向。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

根据教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中关于辅导员的职业规划的职能,重视大学生职业生涯规划教育,分析辅导员在大学生职业发展教育中的优势和作用,为大学生提供全程化、专业化、全员化的指导。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的指导作用探析

随着当代大学生就业压力的日益严峻,在广大高校内开展大学生职业生涯规划教育已刻不容缓。作为大学生政治思想工作和心理健康工作的主力军和引导者,辅导员在帮助大学生实现职业理想方面具有重要地位,可见辅导员也是大学生职业生涯规划工作的主要指导者。本文将针对当下大学生职业生涯规划工作上存在的问题并进行分析,进而探讨辅导员在高校大学生进行职业生涯规划过程中的指导作用。     

浅析辅导员在大学生职业生涯规划中的优势

大学生作为将要走入职场的一员,应该做好自己的职业生涯规划,为将来的职业发展奠定良好的基础。辅导员作为一名学生工作者,在了解学生方面占据了很多优势,可以很好的帮助学生做好职业生涯规划。     

论高校辅导员内职业生涯规划的实践路径

高校辅导员是开展高校教育学校工作的骨干力量和专业人员,针对高校辅导员开展职业生涯规划将进一步提升高校辅导员工作的专业化水平。本文从内职业生涯规划为突破口,深入分析了辅导员职业生涯规划存在的问题和困境,并从提升自我认识水平、明确职业发展目标和丰富职业生涯角色等三方面阐述了高校辅导员内职业生涯规划的实践路径。     

高校辅导员的职业生涯规划

高校辅导员职业生涯规划有利于加强辅导员队伍建设和辅导员自身职业的长远发展。高校辅导员职业生涯规划是一个系统工程,高校应当强化辅导员的职业生涯规划意识,加强辅导员的教育和培训,并完善辅导员的评价和激励机制,辅导员自身也应当在充分认识和评估自我的基础上分阶段设定职业生涯目标,并对其适时的加以修正和完善。     

大学生职业规划存在的问题及对策

如今，大学生面临着巨大的就业压力，大学生就业问题牵动着成千上万家庭的幸福和睦，关系着国家的发展、民族的振兴和社会的安定。大学生职业生涯规划正是在这一背景下引起人们的重视。以大学生职业生涯规划的过程为基础，从辅导员的视角出发分析了大学生在职业生涯规划过程中存在的主要问题及原因，并提出了相应的对策和建议。     

大学生职业生涯规划存在的问题及其补救措施

大学生职业生涯规划就是指学生在大学期间对于学习、生活、工作的规划,同时对自己的未来的就业、创业和事业发展做出预测,然后具体分析出实现目标的可行性和途径。完善的职业生涯规划有利于促进大学生就业核心竞争力的提高,使大学生获得更多的发展机会和更大的发展前途。本文主要从职业生涯规划的概念、大学生职业生涯规划的必要性、当前大学生职业生涯规划存在问题三个方面来阐述,并针对大学生职业生涯规划存在的具体情况提出相应的对策分析,以达到解决大学生就业难的问题。     

广东锁定“待就业毕业生群体”提高大学生就业率

广东省将重点锁定“待就业毕业生群体”，提高大学生就业率，并加强对大学生在职业生涯规划方面的指导和培训。     

分阶段实施大学生职业生涯规划教育的研究

大学生正处在职业生涯探索期向职业生涯建立期的转换阶段。推行职业生涯规划教育对大学生的成长、成才来说至关重要。本文分析了大学生职业生涯规划教育的涵义、步骤及内容、重要性,在此基础上尝试性地提出作为高校辅导员该如何分阶段推行大学生职业生涯规划教育。     

对新形势下高校辅导员队伍激励机制的思考

高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是高校教师和管理队伍的重要组成部分。本文分析了新形势下高校辅导员激励机制中存在的主要问题,提出了从做好辅导员职业生涯规划,畅通辅导员发展出口、明确辅导员岗位职责,提高辅导员职业声望、完善和健全辅导员考评机制,调动辅导员工作积极性、加强对辅导员的培训,提升其人力资本四方面进一步完善辅导员激励机制。     

高职院校辅导员职业生涯规划与职业发展的对策研究

高职院校辅导员作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,在自身职业发展过程中存在一些困扰和问题,本文试图从辅导员自身出发,结合高职院校辅导员队伍建设发展就如何开展好辅导员的职业生涯规划与职业发展作初步探讨。     

金融危机下当代大学生职业生涯规划现状和课程建设研究——以甘肃农业大学为例

职业生涯规划在当代大学生就业形势日益严重的情况下,尤其是近几年金融危机影响下显得更为迫切与重要。我国大学生的职业生涯规划课程建设的问题主要表现在:大学生缺乏专业实践能力,在职业生涯规划中存在性别及专业差异;职业生涯规划课程建设中存在缺乏全程性、连续性和针对性的问题,师资建设相对薄弱。针对以上问题大学生应提高自身的职业生涯规划能力,高校应明确该课程的目标,完善该课程体系;加强针对性指导;逐步建立和完善高素质、专业化的职业生涯指导教师队伍。     

美国大学生职业生涯规划指导研究

<正>对于大学生而言,最重要的事莫过于找一份称心如意的工作,这就要求大学生就业之前先"预",也即进行职业生涯规划。在这方面,我们可以借鉴美国的成熟经验。美国是世界上最早开展大学生职业生涯指导工作的国家,美国政府、社会和高校都非常重视大学生的职业生涯规划教育,可以说美国大学生的职业生涯指导环境实现了全员化。美国在大学生职业生涯规划     

大学生职业生涯规划的测评分析与对策探究

大学生职业生涯规划对大学生活乃至整个人生具有重要的意义,目前大学生在校期间对自己的职业生涯缺乏规划,缺乏对职业和自我的合理认识和定位,职业生涯规划存在许多的问题。本文利用已有大学生职业生涯规划理论和实践成果,发挥大学生职业生涯规划测评系统功能,采用规范研究与实证研究相结合、定性研究与定量研究相结合的科学研究方法,从实际出发,对大学生发展中出现的各种现象进行综合分析,及时了解、适时总结,归纳推理并提出具有可操作性的解决对策和建议,指导大学生多样性发展的方向与可能。     

针对大学生职业生涯规划问题的思考

职业是人生的重要组成部分,大学生职业生涯规划对大学生自身、家庭、学校以及社会意义重大。开展大学生职业生涯规划是学生完善自身、高校提高教育、社会加速发展的必然要求。由于我国的职业生涯规划理论起步较晚,使得现阶段大学生在职业生涯规划方面存在着许多问题。本文首先从职业生涯规划的概念入手,通过阐释产生问题的原因、解决问题的对策、进行规划的意义以及带给我们的启示等方面进一步充实了论文的内容。     

高校政治辅导员职业生涯管理探讨

大学生的德育工作主要由高校政治辅导员担负,辅导员的职业生涯发展是否畅顺将决定他们能否献身于高校思想政治工作。本文将辅导员职业生涯发展分为探索阶段、发展阶段和深化阶段,并就高校如何帮助他们管理好职业生涯发展提出若干建议。     

论立足于职业生涯规划的个性化职业指导

高校毕业生个性化指导是高校做好毕业生职业指导工作的重要前提,而立足于职业生涯规划的个性化指导是做好高校个性化职业指导的基本途径。这种个性化职业指导有利于大学生找准自我把握现在,提高就业率和就业质量,实现人职匹配,在一定程度上缓解我国大学生就业难的局面。构建这一个性化职业指导体系的对策主要是培养有理论、有实践经验的职业生涯规划指导人员,建立个性化的职业生涯规划指导课程体系,创新职业生涯规划指导方式。     

高校辅导员职业生涯规划模式探讨

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,高校辅导员队伍建设的好坏直接影响到高校思想政治教育开展的效果。加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,开展辅导员职业生涯规划,对于辅导员队伍建设、辅导员个人发展以及高校的学生思想政治的稳定,具有十分积极的意义。本研究通过文献、访谈及问卷调查的方式,多角度、多层次对高校辅导员的职业生涯规划进行研究,研究发现目前高校辅导员职业发展可以采取分流、晋升及深造等有效模式。     

高校开展大学生职业生涯规划指导的研究

开展大学生职业生涯规划指导工作是我国各高校提高综合竞争力的需求,是学生更好地成长和成材的需要,符合科学的发展观。本文就高校开展大学生职业生涯规划指导应遵循的原则、职业生涯指导工作如何组织和实施进行了初步的研究。