加入WTO会计人员素质亟待提高

我国加入WTO后，对会计人员素质提出了更高要求，一方面随着我国会计市场的对外开放，需要大批复合型的高级会计人才，另一方面随着我国会计工作与国际惯例接轨，对会计从业人员的职业道德要求更规范、技术标准更高，这就需要会计从业人员在提高职业道德水平的同时必须提高业务素质，会     

对企业环境成本会计处理问题的若干探讨

随着我国经济的快速发展，我国的环境污染现象也日趋严重。环境问题对我国的会计制度提出了挑战，要求我们将环境会计纳入会计体系；要求我们制定关于环境方面的会计准则；要求我们将环境会计的内容列入会计核算内容的范围；要求会计信息应包含环境会计信息在内。而我国目前在环境会计制度建设方面尚未起步，也没有将环境会计列入会计内容的先例，本文拟就与环境成本相关的问题进行初浅的分析。     

所得税会计改革的根源及影响

《企业会计准则第18号——所得税》采用资产负债表债务法替代了原来的所得税会计处理方法，体现了资产负债观在我国会计准则中的应用，是我国所得税会计的重大改革，也对广大会计从业人员提出了更高的要求。本文分析了所得税会计改革的表象与根源，指出理解资产负债表债务法的关键，并提出了所得税会计改革对我国产生的影响。     

对当前会计信息化的认识及建议

现代信息技术的发展带动会计环境的剧变，国际互联网的发展使电子商务迅速兴起，无疑对现行的会计电算化系统提出了更高的要求，会计信息化应运而生。，会计信息化有其自身的特征及内容，在此笔者对会计信息化进行探讨，并提出加快我国会计信息化发展的相关对策、     

中国-东盟经贸会计人才培养模式研究

随着中国-东盟自由贸易区进程的加快和该区域经济贸易的快速发展，对适应中国-东盟经济发展需要的会计人才培养提出了新的要求本文针对我国高校会计人才培养存在的主要问题，提出了适应中国-东盟经济贸易发展的会计人才开放式培养模式，对我国高校会计人才培养模式进行了新的有益的探索。     

对会计电算化的几点思考

近20年来，我国的会计电算化工作已经取得了长足进步，各类财务软件得到了广泛应用。但由于财务工作本身的特点、网络技术的飞速发展、电子商务的迅速兴起等，一些先进的、现代化的事物不断涌现，对会计电算化系统提出了更高的要求。本文对实行会计电算化过程中存在的问题，提出几点思考，以使我国会计电算化向更深层次发展。     

中职会计教学改革探索

中职学校的会计教学工作作为我国教育改革工作的重要组成部分，起到至关重要的作用，所以，会计教学质量的高低直接影响到我国整体会计人才的能力以及工作的质量。本文对中职学校的会计教学工作进行了调查研究，对会计教学中存在的问题进行了分析，并提出了构建中职学校会计教学改革的新途径，进而促进高职院校在会计人才的培养方面提高要求标准。     

高等会计教育目标新探

一、高等会计教育现时环境分析 1．经济全球化。经济全球化是21世纪世界经济发展的趋势．经济全球化的趋势对于我国会计人才的培养提出了更高的要求。学生不仅要熟悉国内的经济环境和会计环境，同时还要熟悉国际经济环境和会计规范，这势必会对会计教育工作者提出更多更高的要求。     

论基于会计环境的会计原则及会计政策

随着我国新《会计法》的颁布及世贸组织的加入．要求企业会计核算要与国际接轨，从而对企业财会工作提出了许多新的要求，环境的不同为企业提供了不同的会计政策．因而会计政策的制定以及企业对会计政策的选择日渐重要。     

推进企业会计电算化的路径

会计电算化是会计发展史上的又一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求，是时代发展的必然。但由于我国会计电算化工作起步较晚，在发展的过程中产生了许多新问题，在此笔者针对目前会计电算化存在的问题，提出了相应的对策。     

WTO与我国会计人才国际化

我国加入世界贸易组织以后，企业加入国际市场循环，全球性的贸易往来和跨国交易将会更加频繁。WTO关于会计服务贸易的相关规定，对会计服务行业的具体要求主要是围绕资格认证、许可条件和技术标准进行的。加入WTO后，市场准入原则是对等的，我国将对外开放会计市场，允许国外会计公司和会计人员到我国执业，同时我国会计执业机构和人员也有机会到国外寻找市场，谋求发展。WTO对我国会计人员的素质和会计技术的发展提出了新的要求，建立一支国际化的会计人才队伍已经迫在眉睫。笔者认为我国会计公司面对入世的机遇与挑战并存，必须在会…     

试论我国高等会计教育的改革

近年来，我国高等会计教育的发展可谓突飞猛进，为社会培养了大批会计专业人才。然而，随着会计环境的变迁，社会对会计人才的需求发生了较大的变化。会计人员必须具有良好的职业道德素质、较高的业务素质和心理素质、较强的组织协调能力和决策能力，并勇于开拓和创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。而这对会计教育提出了更高的要求。我国现行的高等会计教育由于其自身的种种弊端，已不能适应社会对会计人才的要求。因此，必须加快高等会计教育的改革，以培养知识新、素质高、能力强的会计人才。     

会计电算化的发展现状与趋势分析

一、我国会计电算化的发展现状 我国的会计电算化工作从20世纪70年代末期开始，至今已20多年。目前我国已初步形成了会计软件产业，通过国家级评审的会计软件已达30多个。随着电子商务的不断发展，会计电算化正从简单的会计核算系统向综合的管理信息系统转变，形成以会计软件为核心，集管理、分析为一体的会计电算化管理信息系统，因此对会计电算化提出了新的要求。目前，由于存在一些客观局限性，严重阻碍了会计电算化向更深层次的发展。     

经济全球化下会计工作面临的机遇和挑战

根据我国最新颁布的会计法律法规，此法律法规为会计工作准确的提供了可靠真实的会计信息，它要求在会计工作中，对我国的经济状况做出明确的记录。主要以开启一种监督政策，对各个部门进行监督管理，从而建立完全的会计监督体系。通过规范化会计工作，从而依法处理各种会计事务，从而保障会计工作的顺利进行。随着我国社会经济的发展，会计工作出现了许多问题，因此，必须对会计实行更高的要求制度，要求会计人员依法办理会计事务，不得肆意办理一些违法的会计事项。我国现在通过各种法律法规，从而进一步规范化我国的会计事项，加快我国现代化的进程。     

会计电算化中的若干问题研究与思考

随着信息技术的发展，我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。但在互联网时代，对会计电算化的发展提出了新的更高的要求。本文就会计电算化发展中存在的一些问题作了深入的探讨，旨在提高会计电算化工作的质量。     

关于会计软件测评标准的思考

我国会计软件从1979年开发以来，大体上经历了起步、推广和商品化三个阶段。目前在我国形成了一个比较完善的软件产业，经财政部门评审的商品化会计软件达三百个以上，会计软件的发展使得如何评价会计软件的问题逐渐引起会计界和软件界的注意。我国由于会计软件开发起步比较晚，对如何评价会计软件这一问题的意见也很少，财政部颁发的《会计核算软件管理的几项规定（试行）》、《商品化会计核算软件基本功能规范》等对会计软件的设计提出一些基本要求，但也只是从会计软件运行过程的安全性和可靠性方面做了最低限度的要求。而会计软件的分析和评价需要建立一个完备而有效的测评体系，使会计软件开发有据可依，方向明确，也为用户选择会计软件提供参考。     

国际会计执业标准的本地化问题研究

当前国际经济发展形势下，会计执业标准化已经成为了一种趋势，它对推动全球经济金融管理和保证国际经济金融安全具有重要的作用。我国的会计执业标准趋同国际的实践丰富，加上世界国际会计标准化的明显进步，给我国的会计执业标准化的深层思考和发展提出了新的要求。如何把国际会计执业标准更好的应用于我国的会计发展，充分与我国的经济体制、文化环境以及社会背景相结合，是当前我国会计执业标准化发展的重要方面。     

会计信息化系统的有效构建

我国的会计信息化起步于1970年代末，其中经历了三个阶段：从尝试到自我发展最后到有计划、组织发展阶段，到现在已经进入了管理型会计软件的发展步骤。这一过程中，我国的会计信息化取得很大的进步。但是随着网络化的加速发展以及电子商务的兴起，企事业单位对会计信息化系统的构建提出了更高的要求。     

我国政府会计现状与会计制度改进建议

政府职能的转换、公共财政体制的改革、政府绩效评价制度的建设以及政府收支分类科目的改革等，都对政府会计信息提出了新的要求。以收付实现制为确认基础的政府会计显然无法满足这些要求，因此，我国必须对政府会计的确认基础进行改革。进一步研究我国政府会计改革的理论和政策问题，已经成为预算管理体制改革不断深化的迫切要求。     

企业会计管理中的风险控制策略

社会经济的迅速发展使我国进入到了市场竞争时代，因而对企业的会计管理活动提出越来越高的发展要求，机遇与挑战并存。因此，企业要想获得更大的发展空间，就需要明确时代的发展要求，结合自身发展实际，制定切实可行的风险控制方法，实现企业会计管理的有效性。本文简要阐述了会计管理对企业管理中的作用，浅析企业会计管理面临的风险，然后结合实际提出有效的会计管理风险的应对策略。