论侯宝林相声语言的地域风格

相声语言的地方气息最强，侯宝林从小生活在天津北京这些地方，深谙北京语音和词汇，形成了他相声语言的地方风格。     

叶兆言小说语言风格论略

叶兆言是当代著名的先锋派代表作家。他的小说语言极具特色 ,具有冷静从容而略带幽默色彩的语言风格。这种语言风格的形成与叶兆言在汉语的词汇、句式、修辞等方面的锤炼密切相关。在词语使用上 ,叶兆言大量地采用短语连用的形式 ;在句式的运用上 ,叶兆言借鉴了古典小说的对话句式 ;在修辞方式上 ,叶兆言巧妙地运用了比喻和反讽。这些手法的合理而精当的运用 ,使叶兆言小说的语言具有了超然、冷静而又具有幽默色彩的特点。     

浅谈节目主持人的语言风格

节目主持人其自身的语言风格往往是个人综合素质的全面体现和升华,对于节目质量的提升有着极为密切的关系。主持人是电视节目与受众之间相互联系的直接载体,而语言风格更是节目主题的直接体现。通过不同内容的节目表现自身的文化底蕴、语言风格,使之吸引更多的受众,从而创建属于自己的品牌节目。     

谈新疆地域油画创作的题材特征和语言特征

在以新疆地域为题材的油画创作中，无论从创作题材还是绘画语言来说都存在着其特有的特征，这些绘画作品都是反映新疆少数民族日常生活的，其中蕴涵着新疆地域的符号，画家们利用这些符号诠释自己对新疆少数民族文化的理解。     

试论杨利民剧作的地域文化特色

地域文化是民族文化的重要组成部分,民族文化又是一切文学艺术的生命与灵魂。杨利民剧作以地域文化特色为生命与灵魂、亮点与支点。本文从题材的地域性、人物的地域性、风格的地域性、语言的地域性四大理论层面,对杨利民剧作的地域文化特色,进行了全面系统、深入细致的研究与论述。     

论哲学的风格

哲学同美学、文学、艺术一样有着独特的风格，这是哲学发展过程中的稳定性也是哲学区别于其他学科的特色所在。作为学科主体——人的风格，作为一门学科本身的学术流派、研究方法等以及与其密切相关的现实生活，都与哲学风格的形成有着密切关系，同时也必然体现在哲学的风格之中。     

关于广播节目平民化风格的思考

面临媒体的竞争，WTO的准入，国外影视文化的大量涌入已避不可免，广播传媒将面临不进则退的严峻挑战。在这个时候，广播应审时度势，研究和探索利用广播自身特点办好广播，坚守好阵地，使其在大发展、大机遇的时代中寻求一条独具特色的出路。笔者认为：广播传媒在发挥党和政府的喉舌作用中，要使更多的受众喜闻乐听，取得最广大人民群众的信任和支持。广播传媒应提倡平民化的风格，这对广播的发展尤为重要。一、平民化风格是广播的发展之源毛泽东同志早就说过：“我们的文学艺术都是为人民大众的。”在知识经济到来时代，随着世界形势的…     

习近平的语言风格及其对高校思想政治理论教育的启示

党的十八大以来,习近平在执政中发表了一系列重要讲话。他的讲话让人们印象深刻,其很大程度上源于他语言风格的鲜明独特。他的语言:简洁朴实,接地气;引经据典,寓深意;善用修辞,能传神。梳理和概括习近平的语言风格,对开展高校大学生思想政治理论教育具有重要的启示。     

话剧式独自及哲思的符号——论杨德昌电影的台词风格

电影语言包括镜头、音乐、色彩、台词等等,每一部电影都是通过这些关键元素来表达实质。本文将就杨德昌电影里的台词语言风格的研究,来洞视其对社会性哲思的表达方式。     

发于外而形于内——谈体育解说语言风格的形成

<正> 宋世雄和黄健翔是中国体育解说事业发展的两个代表性人物,关于他们二人解说风格的争执非常多,有人喜欢宋世雄气势磅礴,一气呵成的解说风格,有人喜欢黄健翔娓娓道来,沉稳幽默的风格,在很多网络和报刊杂志上也常见有关他们二人的讨论。实际上,他们的解说风格都是不同时期的产物,风格的不同更多的是缘于时代不同,经济发展的不同,观众需求的不同。     

德州自动化专业课程设置与地域经济发展相协调的研究

本文通过对自动化专业人才培养的特点、存在问题与德州地区经济社会发展对应用型人才需求的综合研究,认为必须合理的设置自动化专业课程,进一步明确办学思路,加强自动化专业课程设置和地域经济相互协调发展.     

德州自动化专业课程设置与地域经济发展相协调的研究

本文通过对自动化专业人才培养的特点、存在问题与德州地区经济社会发展对应用型人才需求的综合研究,认为必须合理的设置自动化专业课程,进一步明确办学思路,加强自动化专业课程设置和地域经济相互协调发展。     

论地域文化与区域经济发展的关系

经济发展是文化发展的前提和保证。但是 ,文化的本质和属性决定了它不但是经济发展的结果 ,也是经济乃至整个社会发展的重要推动力量。从具体的地理空间上考虑 ,由于地理区位、资源禀赋、气候条件、历史发展、交通运输等因素的影响 ,各地区的经济发展水平存有差异 ,经济结构各具特色 ,又使得文化具有了地域性。因此 ,了解地域文化与区域经济发展之间的关系 ,从而使各地区弘扬本地的文化 ,促进区域经济的发展 ,以实现各地区的经济、文化、社会各项事业全面发展 ,具有重要的意义。一经济是基础 ,文化属上层建筑 ,它们之间相互关联 ,相互作用。…     

浅谈温庭筠、韦庄的语言创作风格

为“花问派”词人的温庭筠、韦庄,虽是同一时代同一流派的作家,但其词风绝非浓艳一体,而是同中有异,各具其独特的艺术风格;本文尝试从其主要代表作品的分析比较入手,深入厘辨两者风格的异中之同和同中之异。     

论美术创作与地域性文化的关系

美术创作应该关注地域文化特征,该文试图从地域性文化特征对美术创作的题材选择,风格确立以及创新中所起的作用来论述关注地域文化的必要性。     

地方色彩是民歌风格的一个重要特点

民歌是中国宝贵的文化遗产。中国地大物博,各地民歌歌种繁多、风格多样。不同地域特点形成与此相对应的不同色彩风格。民歌因其流传于不同的地域,而被赋予了不同的地方色彩。地方色彩是民歌风格的一个重要特点。一、地方色彩的形成民歌地方色彩意味特定地区民歌音乐上的独特个性,各地民歌都有不同的个性,构成不同的美感效应,由此形成千差万别的“地方色彩”。民歌色彩的形成由来已古,早在先秦汉魏时期中国民歌就有南音北音东音西音之别,以后更有楚声粤曲吴歌秦音之异。这种现象至今犹存,很象中国的方言文化,各地民歌也都有自己独特的“音乐方言”,以此展示出其地方色彩。     

论黑土地域文化的精神层面建设

黑土地域文化的精神层面建设主要包括两个方面:一是强魂工程,这是该项建设的核心所在.有了"地域魂",才能显露黑土地域文化崇高精神本色;"魂"字当头,黑土地域文化精神层面建设才能全面启动.二是社会转型期呼唤着黑土地域崇高精神,人们需要精神归位,而黑土地域精神也需要加以重塑.     

论学习风格对英语教学的影响

学生是英语教学的主体,教学方法的选择、教学活动的组织、教学媒体的运用等方面都要以这一主体为出发点。学习风格能够体现学生的个体差异,反映学生对学习环境的感知和认知方式。只有把握好学生的学习风格,才能因材施教,最大限度地发挥学生的潜能,提高教学效率,保证教学质量。     

论如何将地域文化融入园林景观设计中

在园林景现设计中,加强地域文化的融入。其不但可以有效提高园林景现的地域特点,同时还可以塑造特色性园林景观。那么该如何将地域文化融入园林景观设计之中呢？下面本文就对此进行简单的探索。     

论新闻语言的规范化

语言是人类的交际工具,因此我们说话、写文章时要遵守语言的规范。新闻媒体作为语言主要的传播者更应该遵守语言的规范化。