浅谈如何在实践中培养学生的学习能力

本文介绍了变位教学方法,以提高学生自主学习能力.同时就变位教学方法的必要性,变位教学方法在教学过程中的应用实例,以及采用变位教学方法的好处及存在的问题展开论述.     

药物经济学教学方法的探讨

目的探讨各种教学方法在药物经济学教学中的应用。方法在药物经济学的教学研究中,笔者尝试多种不同的教学方法,以提高教学效果。结果运用多种教学方法,调动学生学习药物经济学的积极性和主动性,取得了良好的效果。结论药物经济学是一门横跨自然科学和社会科学的综合性、边缘学科,在教学过程中需要结合教学内容以及学生特点探索研究合适的教学方法,以达到提高教学效果的目的。     

初中物理教学模式和教学方法的创新

在初中物理教学过程中,考虑到物理学科的实际难度,要想提高课堂教学效果,就要对教学模式和教学方法引起足够的重视,不但要立足现有教学模式和教学方法,还要根据课堂教学需要和教学大纲要求,对教学模式和教学方法进行全面创新,为初中物理教学提供有力支持,确保初中物理教学能够在整体性和实效性上得到全面提高.基于这一认识,要了解到初中物理教学模式和教学方法创新的必要性,应在对传统教学模式和教学方法深入分析的基础上,积极转变教学理念,对教学模式和教学方法进行全面创新,使教学模式和教学方法能够适合课堂教学需要.     

高职教育公共关系课程教学方法的初步探讨

课程教学模式改革以及教学方法的探索一向是教育工作者最关注的问题。因此,就高职教育中公共关系学课程的开设情况、学生的学习特征、教学方法进行分析、研究,总结出适用于高职层次学生的、在公共关系课程领域的教学方法,旨在就高职教育公共关系学的教学方法引发进一步的深入探讨。     

初中物理教学模式和教学方法的创新

在初中物理教学过程中,考虑到物理学科的实际难度,要想提高课堂教学效果,就要对教学模式和教学方法引起足够的重视,不但要立足现有教学模式和教学方法,还要根据课堂教学需要和教学大纲要求,对教学模式和教学方法进行全面创新,为初中物理教学提供有力支持,确保初中物理教学能够在整体性和实效性上得到全面提高.基于这一认识,要了解到初中物理教学模式和教学方法创新的必要性,应在对传统教学模式和教学方法深入分析的基础上,积极转变教学理念,对教学模式和教学方法进行全面创新,使教学模式和教学方法能够适合课堂教学需要.     

课堂辩论在《管理学》课程教学中的应用

文章探讨在管理学课堂中如何应用辩论教学方法,阐述了改变传统教学模式,应用辩论式教学方法的意义;根据教学经验,介绍了辩论教学方法具体应用;同时总结了在辩论教学方法应用过程中应注意的问题。     

高职外贸会计实务教学方法的选择与应用

外贸会计是会计职业分类中的一种,在纳税,收益核算方面的业务操作与内贸有较大区别,外贸会计要求具有较强的专业性,未经专业学习和实践的财会人员难以胜任外贸会计工作。因此在教学中必须理论联系实际,采用切实有效的教学方法。经过十余年的会计教学,笔者对会计教学方法进行了一定地探究,文章从研究教学方法的必要性出发,阐述了在外贸会计实务教学中应如何选择和应用教学方法。     

高校教学方法创新的支持体系建设刍议

高校教学方法创新的目的在于培养具有较强创新能力的高素质人才,持续开展教学方法创新需要有一个完备的支持体系.然而由于受传统教学模式的惯性影响,现有的教学方法实施支持体系存在一些待改进的问题,这些问题主要表现有:教师对教学方法创新,重视理论探索,轻视实际执行及效果的跟踪研究;高校重视硬件的投入,轻视后续软件的建设;学生不能得到高效率、有针对性的学习资源系统的支持.师生在信息资源的支配方面,差别悬殊,极不对称等方面.为进一步完善教学方法创新的支持体系,高校应该挖掘现有资源的潜力,做好信息资源的整合工作,提高教辅环节的服务质量.在制度建设方面,高校应该改进教学评价机制,提高对教学方法效果的评估效度和信度,使教师从思想意识上,真正重视教学质量的提高,走出偏重专业学术科研、轻视教学方法探索的误区.摒弃为教学方法创新而创新、为课题立项而进行教学方法创新的短视行为.     

优化全日制专业学位教学方法的思考

随着全日制专业学位研究生人数的大幅增加,如何在借鉴传统教学方法的基础上优化专业学位的教学方法,以培育更多的应用型人才,已经成为社会各界关注的焦点。本文通过问卷调查,对比分析普通教育、职业教育、非全日制专业学位教育三类学生的应对方式,最后提出优化全日制专业学位教学方法的一些思考。     

改革政治理论课教学方法的有效尝试

教学方法从表面看是个形式问题,其实质是教学观念的问题。在教学内容已经确定的前提下,加大教学方法改革的力度已势在必行。对于思想政治理论课来说,教学方法改革和创新的根本目的是提高教学的实效性。为此,思想政治理论课改革就是要坚持现代化的教育理念,改革教学方法,科学地利用现代化的教学手段,改变传统的＂灌输式＂授课模式,探索新的有效教学模式。     

职业能力可持续发展的实践与总结

时代在发展，技术在更新，永不变化的是随时更新的技术，环境，对于职业教育供热与空调技术专业，提高学生职业技能可持续发展能力的教学方法势在必行。本文以实践论述了有效提高学生的职业技能的教学方法、相应的教学方法实施条件及优越性；并以实践证实相关教学方法的可行性，同时提出了本专业的领域教学及项目教学的实施手段。     

基于现代信息技术的多元化教学方法在高职《中级财务会计》课程中的应用

为了促进《中级财务会计》课程教学方法改革,提升课程教学水平,文章在移动互联高速发展的时代背景下,结合现代信息技术,致力于建立多元化教学方法在高职院校《中级财务会计》课程中的应用框架,希望为各高职院校会计教学方法改革提供借鉴。     

基于角色互换的大学物理教学方法的探讨

在当前物理教学改革中,教学方法的改革是一个重点.在教学实践中,为培养学生的综合素质和能力,对角色互换这种新的教学方法做了初步的探索与尝试.     

财务管理案例教学的研究与实践

案例教学作为一种启发式教学方法,是实证研究在教学中的运用,是提高教学质量的有效方法。本文针对财务管理学科的综合性和务实性特点,从培养学生创造性思维和解决问题的能力入手,对财务管理案例教学方法的运用进行了深入的分析,妥善处理了案例教学与其它教学方法的关系,达到了提高学生综合素质的目的。     

近四年来高校《中国近现代史纲要》课教学方法研究述评

提高《中国近现代史纲要》课的实效性,必须切实推进教学方法改革。自2007年春季《中国近现代史纲要》课程在全国普遍开设四年来,为增强课程吸引力和感染力,广大教师在教学过程中不断总结经验,创新教学方法,提高教学质量。对教学方法的探索主要体现在三个方面：教学模式的创新、多样性的教学方法以及考试改革的创新。对教学方法的研究尽管取得了一定的成绩,但还存在着问题与不足。     

培养学生可持续发展能力的实践与总结

对于职业教育供热与空调技术专业,为提高学生职业技能的可持续发展能力,教学方法的改革势在必行。本文论述了有效提高学生职业技能的教学方法的实践、相应的教学方法实施条件及其优越性,并以实践证实了相关教学方法的可行性,同时提出了以打破学科界限为特点的项目教学的实施手段。     

思想政治理论课教学方法与手段的辩证扬弃

目前,思想政治理论课教学方法与手段研究的局限性,客观上需要对该课的教学方法与手段给予辩证地分析,在现实的最优化的意义上对行之有效的各种教学方法与手段进行系统组合,建立相应的评估系统、认证体系、目标管理体系,营造良好的人文环境,建立反馈机制等,这对于实现高校思想政治理论课的实效性具有重要的现实意义。     

法学诊所式教学对工商管理案例教学的启示

诊所式教学方法起源于哈佛大学的法学院。案例教学方法经过多年的发展，已经成为工商管理教学的主要教学方法之一。但存在很多问题。本文结合诊所式教学的优点对改进工商管理案例教学方法提出几点建议。     

基于"案例——项目驱动法"的管理信息系统课程建设研究

"案例--项目驱动教学法"是案例驱动和项目驱动相结合的一种教学方法,其作为教育领域中一种比较新的教育教学方法,近年来我国教育界开始吸收并实践这一教学方法.本文对案例--项目驱动法在管理信息系统课程建设中的应用进行研究.     

基于“案例——项目驱动法”的管理信息系统课程建设研究

“案例——项目驱动教学法”是案例驱动和项目驱动相结合的一种教学方法，其作为教育领域中一种比较新的教育教学方法，近年来我国教育界开始吸收并实践这一教学方法。本文对案例——项目驱动法在管理信息系统课程建设中的应用进行研究。