略论青少年网络道德教育

随着网络的普及和发展,青少年网络道德素质堪忧,存在上网成瘾,迷恋网游,网上犯罪和留恋黄站等问题.而这些问题的产生有着深刻的社会和制度根源,把握青少年网络道德教育中的有利条件和不利条件,我们应该深化德育体制改革,创新德育形式,与社会各方通力合作,增强青少年自律能力,提高青少年网络道德素质.     

略论青少年网络道德教育

随着网络的普及和发展,青少年网络道德素质堪忧,存在上网成瘾,迷恋网游,网上犯罪和留恋黄站等问题。而这些问题的产生有着深刻的社会和制度根源,把握青少年网络道德教育中的有利条件和不利条件,我们应该深化德育体制改革,创新德育形式,与社会各方通力合作,增强青少年自律能力,提高青少年网络道德素质。     

关于青少年道德教育的思考

时代的发展赋予青少年道德教育以时代命题.如何走出传统德育模式是每个德育工作者都应该引起深思的问题.根据道德的独有特性和青少年的特点,探寻新的道德人格教育目标是破解该问题的唯一办法.     

人生观教育是青少年道德教育的关键

人生观是指个人对人生的看法,它不仅支配着一个人的整个生活态度和各种社会行为,更直接支配着一个人的道德意识和道德实践,从而影响到道德的社会作用。青少年时期是人生观形成的重要阶段,在这个时期开展正确的人生观教育,不仅有助于青少年道德教育的发展,更有利于促进青少年健康成长。     

青少年生态道德教育刍议

生态环境的破坏,对人类的生存产生了巨大威胁。人类必须清醒地认识人与自然的关系,维护生态和谐,落实科学发展观。从现在起,尤其应重视和加强对青少年进行生态道德教育。     

对社会变革时期四川地区留守青少年道德教育的几点思考

社会变革时期,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此而产生的农村留守青少年的道德教育问题已成为中国社会变革时期的一个独特社会问题.本文在考察四川地区留守青少年的道德教育现状的基础上,分析了农村留守青少年德育问题形成的原因,提出了留守子女德育教育问题的具体对策.     

新时代对中职道德教育的探讨

90后成为了新时代校园的主力军,随之不断探索和研究他们的思想行为习惯。不同时代的青年需要不同的教育方式,如何提高90后学生思想政治教育工作的实效性,已成为当前各个学校亟待解决的问题。     

高校隐性道德教育研究

目前我国高校学生道德滑坡现象日渐严重,一定程度上反映出新形势下我国传统的道德教育在培养大学生道德中的不相适应性日益凸显。而与传统的道德教育方式相比,隐性教育方式拥有更多优点,教育方式也广泛多样。为了使大学生道德教育收到更好的效果,应充分发挥隐性道德教育方式在大学生道德教育中的作用,拓宽其有效形式。     

中国动画制作的方式及其现状

本文概括介绍常规的传统动画制作技术工艺复杂,全部用手工操作,需要大量的人力、物力和巨大的工作量。而且制作周期长、耗费资金多。计算机介入动画制作后,在动画领域引起了一场革命,这场革命表现在两个方面:一是速度;二是效果。     

广西青少年参加体育运动的现状调查

体育运动不仅有利于青少年体质的健康发展,而且有利于青少年自律、团结合作、勇敢等良好品质的培养。在对广西青少年学生参加体育运动的现状及特点调查研究中,发现青少年学生经常、持久与自觉地参加体育运动,能为适应未来社会打下良好的基础。     

青少年犯罪的现状分析及对策

文章分析了青少年犯罪的现状及原因,提出了预防青少年犯罪的对策,并对青少年自身提出了有益的建议.一是要充分发挥家庭作为青少年第一课堂的积极作用,加强磨练教育;二是学校和老师应采用正确的教育方式、方法,帮助孩子树立自尊与自信;三是家长和学校要避免孩子和社会上的不良分子结交,以防孩子学坏.同时建议青少年要学会与他人沟通,学会自我控制,学会自我保护,培养一种到两种健康的爱好.     

论经济发展方式转变中我国典型区域创新体系建设的现状特点

近年来,在我国经济发展方式的转变过程中,以北京、上海、江苏、广东等为代表的一些地区在区域创新体系建设方面取得了较为成功的经验。分析上述地区区域创新体系建设的现状特点并进行比较研究,对于我国经济发展方式转变的推进工作无疑有着极为重要的现实意义。     

试论网络对青少年思想道德的影响及对策

随着国际互联网络和信息高速公路的发展,人类进入了以计算机等高新技术应用为核心的网络时代.然而,网络在带给人们各种便利的同时,也带来了一系列伦理困扰,传统道德面临危机和挑战,社会出现了一些新的道德问题.网络时代青少年思想道德建设任务紧迫而艰巨,应当对青少年进行恰当的道德教育,培养他们的道德自律意识,增强他们的道德判断能力,提高他们的道德修养水平,使他们在网络时代能够健康成长.     

浅谈青少年科技创新教育

当前,我们正处在一个信息化的时代,互联网的普及加速了知识更新和传播,知识的快速更新和传播成现阶段的时代特征,使创新成为时代的要求。具有创新精神的科技人才将成为将来推动社会发展的强大动力。因此,对广大青少年进行科技教育,将他们培养成具有创新精神的科技人才,意义深远。然而,现阶段的青少年科技教育还存在诸多有待解决的实际问题。一、对青少年实施科技教育的意义;二、对青少年实施科技教育面临的实际问题;三、关于青少年科技教育所面临问题的几点考虑。     

关于企业员工道德教育若干环节的思考

在企业员工道德教育中,理想信念、职业道德、义利观、典型示范最能见效的四个方面。本文就这四个重点环节的教育创新进行了分析并提出了相应建议。     

“阳光体育运动”对青少年体育生活方式的影响

随着“阳光体育运动”的开展和深入,吸引了广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,满足身体和精神的高品质的生活需求。     

卢梭的道德教育思想及其启示

卢梭是自然教育思想的主要代表人物.他的道德教育思想是以自然教育为基础的,主张应根据人的不同阶段明确道德教育任务,在道德教育的目的、方法上要重视符合儿童特点.卢梭的道德教育思想对当今教育仍有启示作用.     

"阳光体育运动"对青少年体育生活方式的影响

随着"阳光体育运动"的开展和深入,吸引了广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,满足身体和精神的高品质的生活需求.     

大众文化对青少年创新精神的影响及对策

大众文化的流行和发展，对当代青少年的行为习惯、思维方式和价值观念都产生了深刻影响，并进而影响到青少年创新精神的培养。因此，有必要通过对大众文化本身的改造和青少年道德教育的加强，来培育青少年的创新精神。