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许多学者认为手机媒体已经是“第五媒体”,但事实果真如此吗?本文首先客观描述手机进军媒体的成就;然后,从传播学的角度指出所谓手机媒体的软肋;最后,分析手机媒体出路在于技术突破。 相似文献
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对手机媒体实施管理,在坚持可控性、把关性、科学性、差异化原则下,一要明确各方责任,形成手机媒体传播参与主体的约束机制;二要运用法律手段,制定手机媒体传播参与主体的各项制度三要运用技术手段,杜绝手机媒体传播过程中的不良行为;四要发展有效商业模式,形成手机媒体传播过程中的良好环境。 相似文献
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纸媒与手机报纸是有竞争关系的,但至少现在还不会有直接影响。因为目前手机报纸的订声大多数是不愿看纸质媒体的人,同时手机报纸也会给纸媒作宣传。 相似文献
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手机媒体作为技术与艺术高度融合的产物,实质是无线数字技术从工具和手段向内容和文化的战略转移,这必将深刻地推动我国文化产业的形态、内容、结构、运作方式等全方位、全要素地发展演变。 相似文献
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作为互联网与无线通信融合的产物,手机媒体集便携性和即时性于一体,聚个性化和互动化于一身,具有网络媒体互动性强、信息获取快、传播快、更新快、跨地域传播等特性。当前我国手机媒体的发展呈现出四个方面的趋势。基于此,大力推进手机媒体的快速健康发展,内容为王是核心所在,技术取胜是致胜法宝,广告业务是强大支撑,政策扶持是不竭动力。 相似文献
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在新媒体时代,学习形式不断得到丰富.手机媒体以其移动性、便携性、互动性特点,在互联网时代呈现出快速发展态势,并深受青少年群体的推崇与喜爱.为了适应社会发展,学习者需要随时随地进行学习,拓展更多学习途径和方式.在手机媒体高普及率的当下,利用青少年所推崇的手机媒体进行非正式的德育教育,对改善青少年德育缺位情况与解决青少年德... 相似文献
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在传统的大众媒体环境下,我国农业科技传播面临着许多问题。随着网络信息技术的不断成熟、手机新媒体的兴起、以及农民迫切对农业科学技术的需求,基于手机媒体的新型农业科技传播模式在这种大环境下被赋予了新的历史任务。本文首先分析了基于手机媒体的新型农业科技传播模式环境,提出了技术、受众者、政策三方面的基本可行性,然后针对基于手机媒体的新型农业科技传播模式进行了深度探索研究。 相似文献
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2012年是我国手机用户突破10亿之年。手机媒体的发展给媒介市场带来了翻天覆地的变化,在高速发展的同时,难免出现一系列问题,积极应对和妥善处理这些问题是十分必要的。本文主要围绕手机媒体的信息传播这一选题,着重分析手机媒体在信息传播过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出相应解决办法。 相似文献
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浅谈手机媒体的现状及发展 总被引:1,自引:0,他引:1
我们现在都生活在信息社会当中,媒体是我们在这个信息社会生存的必需品。报纸、广播和电视代表着传统的三大媒体,因特网特别是万维网一经出现,立即被称为“第四媒体”。而如今,一个新的媒体正在慢慢地发展壮大起来,慢慢地渗透到我们的生活当中去,这就是被称为“第五媒体”的手机媒体。 相似文献
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手机媒体环境对高职院校思政课既是机遇又是挑战。面对挑战,思政课教育工作者的理念、思维需因势而转,思政课教学工作模式需应势而动,思政课教学技术平台创新需顺势而为,以构建思政课与手机媒体相结合的教学模式,提升大学生思想政治教育的效果。 相似文献
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21世纪是以信息为主体的社会阶段,随着信息行业的飞速发展,媒体这个信息的载体也在高速发展与产生中。从最早的报纸,杂志到广播到电视再到如今发展如火如荼的网络,飞速发展的同时也展示着信息的强大的力量,而如今随着手机在人们生活中更多的被使用, 相似文献
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随着信息技术的不断发展,各种媒体网络已逐渐渗透到我们生活当中,手机媒体作为网络媒体中的一种,它与高职院校的学生有着极大的关联,而思想教育对学生树立正确的意识形态和价值观念有着重要的影响.本文针对高职院校学生思想教育工作的开展进行创新,利用手机媒体的传播性和个性化来改善传统的思想教育工作局面,提高高职院校学生思想教育的有效性. 相似文献
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随着电子时代发展,我们的生活被各式各样新奇的电子产品充斥着,其中使用最广、使用率最高的当属智能手机——我们无法否认,手机已经和粮食、水一样,成了我们生活的一部分。当今的大学生们,习惯了“手机不离手”的生活。无论是坐着、还是走着、甚至是躺着,眼睛都离不开手机屏幕。究其根源,真正让他们沉迷的,其实是手机上的社交媒体。要说手机社交媒体本身是把双刃剑,确实有点“冤枉”人家——它能给你带来什么,全看你如何使用它。那么大学生们到底该如何合理地使用手机社交媒体呢?简单说,就是做它的主人,而不是奴隶。 相似文献
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手机媒体所具有的高效性、全面性、互动性等特性,在"余姚水灾事件"的预防和处理中彰显出独特的价值,在危机的各个发展阶段均有重要的功能呈现。然而手机媒体是一把"双刃剑",如运用不当,不仅可能引发社会舆论的混乱,也会影响到政府形象和公信力,危及社会稳定与和谐。政府合理运用手机媒体,"舆论疏导"与"信息公开"是关键,要将"网上"与"网下"相结合,坚持政策法规建设与道德建设"两手抓",最大化地发挥优势,减少负面效应,有效应对公共危机。 相似文献
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思政课立德树人的根本教育任务、民办高校学生的特点和新媒体的必然趋势,使得加深对手机媒体的理性认识和扩大手机媒体的实践应用,成为民办高校思政课教师的必修内功。在实践中,教师们要在充分认识手机媒体的传播、使用规律基础上,正确把握手机媒体对思政课教学的双重影响,克服其消极影响,从而使其更好地服从服务于民办高校的思政课教学,进而有助于立德树人根本任务的完成。 相似文献
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当前,手机自媒体越来越普及,这对高职院校学生管理与服务工作提出了挑战,但同时也提供了难得的机遇。本文立足于高职院校实际,探讨以手机自媒体为媒介加强学生工作队伍建设,打造学生工作手机自媒体平台,深化网络校园文化建设,强化网络媒介素养教育,加强移动网络信息监管与引导,从而提升学生管理与服务工作水平。 相似文献