案例教学在《成本会计》课程中的应用

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。文章分析了成本会计课程案例教学的有关问题,旨在提高教学质量。     

高职《成本会计》课程教学设计探索

《成本会计》是一门理论性、系统性及实践性很强的学科,其教学内容应主要注重于工业企业成本核算的实际,本文基于企业成本会计工作过程,阐述了高职成本会计教学为适应培养创新型人才的要求,应从教学理念、教学内容、教学方法三方面进行课程教学设计,培养学生在一般会计、成本会计核算和会计主管三个岗位层次上职业岗位能力,使学生毕业后有能力从事一个中型企业的成本会计管理工作。     

高职高专《成本会计》课程改革探析

成本会计是会计类专业的核心课程之一,是会计类专业知识结构中的主要内容之一。本文通过对目前高职高专成本会计课程教学中存在的主要问题的分析,提出从培养专业技能型人才的要求出发,课程改革的总体思路是从基于工作过程对《成本会计》课程的内容进行分解与重构,改革课程教学方法,提高学生的动手能力。     

对《成本会计》课程教学改革的思考

《成本会计》课程是会计及财务管理专业的核心课程之一,具有理论性、实践性、专业性较强等特点。目前《成本会计》教学中存在教学方法落后、理论脱离实际、考核方式落后等问题。改进对策主要是:充分利用校内外资源,让学生深入企业调研;运用现代化的教学方法和手段,提高教学质量;强化双师型师资队伍建设;完善考核评价方案。     

《电路分析》研究型教学初探

该文结合学校教学过程,探讨了研究型教学的手段及方法,提出了电路分析课程中研究型教学内容及具体教学手段,课程教学贯穿提出问题、分析问题、研究解决问题的思路,强调提出问题的重要性,有利于学生创新能力的培养.     

成本会计课程教学改革创新研究

成本会计是会计专业的一门核心课程。目前成本会计存在教学内容滞后,教学方法陈旧、考核评价方式单一、实践教学薄弱等问题,创新教学改革迫在眉睫。     

成本会计教学的新思考

成本会计作为会计学专业的必修课程之一,属于应用性课程,更是经历着前所未有的变化,要求在成本会计技术手段与管理方法方面不断更新,应用范围不断拓展.但现行的成本会计教学内容、授课方法和手段等方面存在诸多问题,还不能适应时代需求,必须进行改革.文章结合成本会计教学的特点,提出相应的改革措施,以期对改善我国成本会计教学提供一些建议.     

战略成本会计在工业企业中的应用

随着现代经济的迅猛发展和科学的进步,在激烈的市场竞争中,传统成本会计已经不能满足工业企业发展的需要,为了企业能获得持久的竞争优势,战略成本会计为企业管理开拓了新的战略管理领域。本论就战略成本会计在工业企业中的应用进行浅析。     

数学思想在成本会计中的应用

文章将数学中的比例思想应用到成本会计的费用分配计算中，由传统的分配率法推导出了更实用的比例分配法。该方法易于理解和记忆，有利于对不同业务量规模下的成本、费用进行比较分析，对成本会计的教学实践及实务均有一定指导意义。     

在《国际贸易理论》课程教学中引入研究型学习方法的思考

国际贸易理论课程教学中无论在教师教学状态、学生学习态度及满足社会需求方面都存在一定的问题,解决的措施是引入研究型学习方法,以创新精神的培养为宗旨,引导学生主动有效的参与学习,做好确定课题、导引目标、质疑解惑等环节的工作,培养学生解答疑难问题的创新意识.     

《成本会计》教学改革点滴

随着党中央、国务院做出的“振兴东北老工业基地”的战略决策的实施．辽宁作为老工业基地的重心．处在排头兵的位置。即将开发建设的“先进装备制造业”等大型基地．也急需大批经济管理人才。     

对电大成本会计的教学研究方案

随着我国教育体制改革的不断深入,如何推进电大职业教育的改革与发展,培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才,已成为当前电大课程改革面临的主要问题。根据成本会计的教学经验,我就该门课程的项目教学的设计与实施进略作探讨,并和大家共享。     

成本会计在企业中的运用及发展探讨

随着我国科学技术的逐渐发展以及改革开放进程的不断推进,市场经济日益繁荣,同时在市场竞争逐步提高的大背景下,企业对于日常管理的重视程度也越来越高,如何提高企业管理质量来促进企业现代化发展,已经成为了许多现代企业所面临的难题。基于此,文章以企业管理工作中重要组成部分之一的成本会计管理为研究对象来展开探讨,通过对成本会计的发展现状和影响因素进行分析,指出在国际国内市场经济飞速发展背景下成本会计在企业中的主要措施及发展对策,旨在给予广大现代企业及其管理部门一些帮助和指导,进而促进企业的发展与进步。     

高校研究型教学模式探讨——以海洋环境保护课程为例

研究型教学可以有效凸显高校教学与科研相长的功能,对于培养创新性和应用型人才具有重要作用。本文以海洋环境保护课程为例开展研究型教学讨论,结合教学实践,对教学内容科学设置、教学模式的精心选择、教学效果全面考核等方面开展讨论,综合运用案例分析、课堂讨论、专题报告、建立科研小组、实地考察等多种教学模式,从而提高学生自学能力和科研素质。     

人力资源成本会计探讨

随着人力资源的不断发展,人力的资产也是作为一种能够创造价值的成本,必然需要在使用的过程中有一定的成本产生,也就是人力资源的成本.人力资源的会计统计作为一门新兴的学科,主要就是需要以人力资源为主要的研究对象,并且能够切实的反映出人力资源在国企中的发展过程和战略的位置.并且随着研究的深入进行,人们逐渐的发现了人力资源会计在应用的过程中很难解决的问题,并且都是一些学科与学科之间的交融问题,并且这也是成为人力资源成本的一个重要的环节之一.     

成本会计课程教学模式探析

成本会计课程作为财会类专业的专业主干课之一,由理论教学和实验教学两部分内容组成。因此在教学过程中应注意理论与实践的结合,选择与教学内容、教学对象相适应的教学模式,以期提高教学质量,达到财会类课程教学的要求。     

对高职《成本会计》教学改革的思考

成本会计是一门理论性强、方法体系复杂且注重实务操作的会计专业课,其教学的目的是培养满足实际需要的具有高素质的技能型会计专门人才。目前成本会计教学滞后于客观现实,培养的会计人才难以适应快速变化的社会经济环境,改革成本会计教学方法势在必行。文章根据会计教学的特点和难点,提出了成本会计教学改革的措施。     

人力资源成本会计探讨

本文对人力资源成本会计的有关问题如概念、成本项目的内容作了进一步的探讨。     

《资本论》课程教学之探讨

笔者在高校里担任《资本论》课程教学的时间并不长,亦可以说是一个新手。怎样来上好这门课程,从接受教学任务起就一直是个在脑海里不断地考虑着的问题。而当阶段性教学任务完成以后,再回过头来进行总结时,自己觉得确实有一些较值得探究的方面。现在作为体会谈出来,可供大家参考。首先,本课程是在经济类本科中开设的,你将提供给学生的是什么东西呢?学生们以前都学习过那门政治经济学的课程,因此多多少少是知道本课程的大致情况的。假如以前学的内容算作初