共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
本文针对"环境经济学"课程自身的特点,简析了实践教学模式在"环境经济学"课程教学过程中的重要意义。同时笔者结合自身的教学经验从课堂实验、课后实践性探索等方面具体阐释了实践性教学模式的应用情况。同时还对提高"环境经济学"课程教学质量提出了一些建议和措施。 相似文献
2.
互动式教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
互动式教学模式是当前国内外比较推崇的一种教学方式,这种教学方式利用多种教学媒介,促进师生间、生生间和人与情境间的全面交流和集体学习。该模式要求教师充分备课、注意案例素材的积累、具有良好的驾驭课堂的能力并且辅助各种现代教学设备,采取课堂讲授、启发思考、提问回答、小组讨论、案例分析、情景模拟等多种教学方式。 相似文献
3.
互动式教学模式是当前国内外比较推崇的一种教学方式,这种教学方式利用多种教学媒介,促进师生间、生生间和人与情境间的全面交流和集体学习。该模式要求教师充分备课、注意案例素材的积累、具有良好的驾驭课堂的能力并且辅助各种现代教学设备,采取课堂讲授、启发思考、提问回答、小组讨论、案例分析、情景模拟等多种教学方式。 相似文献
4.
传统的英语教学大多采用语法翻译法,在培养学生语言应用能力方面存在着一定的缺陷,显得"费时低效",互动式英语教学法以建构主义为理论基础,面向学生这个中心,通过"师生互动"和"生生互动"的有机结合,激发了学生的学习兴趣,扭转了学生被动学习的局面,有效地提高了学生综合运用语言的能力。 相似文献
5.
本文针对"环境经济学"课程的教学特点,简析了案例教学法在教学过程的重要作用,并从教学内容的优化、教材的选择和教学方法的设计等方面对提高"环境经济学"课程的教学质量提出了一些建议和措施。 相似文献
6.
经济学学业探究性教学方式的设定是研究性课业教学方式实施的体现。从我们学校的现实状况再联合经济学学科和课业特色来讲,通过管理和教育等学科的原则,从授课的方式、课程内容、授课构成、授课考评和教材的创新等部分,讨论了我们学校经济学探究完整的课业授课设计方法,以此达到提升学生的改进思维以及能力。并且,望给其他院校在经济学课业探... 相似文献
7.
《现代营销(创富信息版)》2015,(7)
市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销活动及其规律性。在市场营销学教学中采用互动式教学模式能最大限度地发挥市场营销学的应用性、实践性、综合性。本文首先分析了互动式教学模式的涵义及特点,然后提出了市场营销学互动式教学的基本形式。 相似文献
8.
如何上活专业课,让课堂动起来,是专业课教师一直关心的问题。本文针对中职学校专业课教学中存在的普遍性问题,提出在专业课教学中采用互动式教学模式,分析了互动式教学模式的特点,阐述了互动式教学模式的实施策略。希望以此提高专业课教学的效率,以达到更好的教学效果。 相似文献
9.
10.
管理学是一门应用性学科,具有很强的实践性。但在传统的教学模式下,学生处于被动状态,单纯地接受理论的灌输,学习效果比较差。在教学中根据院校自身的实际情况,选择并采用适当的互动式教学模式,将极大地促进教学质量的提高。 相似文献
11.
12.
13.
师生互动式教学是传统教学模式的转型,对高职会计教学的运用具有可行性。能够提高学生的学习乐趣,培育学生的思维创造能力及创新精神。本文主要以高职会计师生互动式教学的必要性为切入点,对师生互动式教学模式的构建方法进行深入分析。 相似文献
14.
在我国高校英语教学中,采用互动教学模式的最终目标是不单单能够提高学生的英语语言能力和交际能力,还可以提高自身各方面的综合能力,尤其是交互能力的培养,但是面对长时间的教学中来看,很多高校的英语教师都将这些主要语言能力的运用和学习自主能力的培养等目标忽略了,最终形成的现象就是课堂教学模式单一、学生学习积极性不强,教学内容古板,等现象呈现在学生的面前,因此,在高校的英语教学过程中,怎样能够促进师生时间的双向交流呢,建议必须激发学生积极参与交互活动的兴趣,那么互动式教学模式就是融合了心理学和语言学的理论所呈现的一种最新型、实用性很高的教学模式,它作为一种新型的教学模式来讲,是吸收和融合了多种方法的优势和特点,彻底的改变的老师只是一味的教,学生一味的接受的被动局面,不仅仅可以提高学生积极参与的兴致,还彻底的调动了学生学习兴趣,强化了英语的语言能力和交流能力的培养,最终提高了教学质量,因此,本文阐述了关于对论互动式教学模式在高校英语教学中的应用进行探讨,仅供各位参考。 相似文献
15.
公共经济学是专门研究政府经济行为规律的科学,自然涉及新时代中国特色社会主义市场经济、中国经济发展的成功经验等问题,其教学内容与课程思政紧密融合。结合公共经济学的课程性质,探索适合中国情境的公共经济学课程思政建设教学方式,使学生在掌握理论知识的同时,增强“知中国,服务中国”的能力。 相似文献
16.
将互动式教学法运用在高等医学院校计算机应用基础的教学中,能促进学生动手操作能力的培养。网络环境对互动式教学能提供丰富的资源、灵活便捷的学习方式,为医学院校互动式教学提供了物质条件。 相似文献
17.
课堂教学作为高职院校人才培养的一个中心环节,其重要性不言而喻。如何提高课堂教学效率,改善课堂效果,是教育教学改革的重大课题。传统教学模式的弊端在于教师的教学观念落后,教学方法单调;学生无法发表个人意见、被动接受知识灌输等方面。实践表明,沙龙教学模式做为课堂教学的应用探索和创新,是一种寓教于乐的教学方式,应用于经济管理类课程教学效果显著,值得应用和推广。 相似文献
18.
19.
高等院校是培养商务谈判人才的一个重要基地,但目前高等院校所培养的国际商务谈判人员与企业的实际需求差距很大,其中一个主要原因是"国际商务谈判"课程的讲授内容知识性强、操作性差,这就要求对国际商务谈判课程的教学内容和教学方式进行相应的调整。在教学与实践中构建与探索国际商务谈判课程"四位一体"教学模式,不仅是具体教学工作的需要,更是满足企业国际化竞争对国际商务谈判人才培养的需要。 相似文献
20.
英语是一门语言,是人与人之间交流的工具,因此,英语需要有互动,在互动中提升英语口语水平。互动式教学可以激发学生的课堂积极性,参与性与创作性。英语要不断在互动中练习,以保证英语不会成为哑巴英语,拳不离手,曲不离口,互动式的教学,激发学生练习英语口语的主动性,不断提高口语水平。 相似文献