对第十届桃李杯舞蹈作品展演的简单评论-芭蕾舞篇

2012年11月2日晚，春华秋实系列之桃李争艳第十届”桃李杯”舞蹈比赛北京舞蹈学院获奖作品展演在国家大剧院举行。不知为何，第十届”桃李杯“舞蹈比赛令人有这样一种感觉，半是如沐春风，又半是杯酒窥丹青，苦辣沁入，口口轻愁竟无法吐怀。想起”桃李杯”创办27年，三年一届，被称为中国舞蹈界的”奥斯卡”，     

高师舞蹈基本功训练探讨

无论是芭蕾基础训练还是中国古典舞蹈基础训练,如何有选择地、有目的地加以整合,既区别于专业院、团教材,又能适合高师舞蹈基本功实用教学,亟待规范高师舞蹈基本功教材才是我们的首要任务。文章希望能起到“一块砖”的作用,引来良“玉”,使之建立起科学的、系统的、聚师范性、审美性于一体的教材体系,以填补我国高师舞蹈基本功训练空缺。     

浅谈音乐在舞蹈创作中的作用

舞蹈是以人为载体，以人体动作为语言的一种综合性表演艺术，也是一种时间性和空间性相结合的时空艺术。我国古代所说的“乐”，就是对音乐、舞蹈、诗歌相互结合为一体的总称。人们常说的“乐之在耳者为声，在目者为容”，具体而又生动地说明了音乐和舞蹈两者之间相辅相成的密切关系。西方有一种“音乐是舞蹈的灵魂”的说法，“灵魂说”是适应西方芭蕾舞剧创作的一种规律和要求，未必完全适应我国舞蹈创作的实际，但这一点说明在西方芭蕾舞剧创作中，非常强调音乐的重要性。     

中西方舞蹈美学观念的比较研究

中西方的舞蹈美学思想存在着巨大的差异。以宗白华和王元麟为代表的中国舞蹈美学注重意境和舞蹈动作的研究,以苏珊·朗格为代表的西方舞蹈美学观念注重“力的幻象”与“张力结构”。经过对中西方舞蹈美学的对比我们发现,中西方的美学家们对于舞蹈的研究着眼点不同,超越度不同,于是构成了中西舞蹈美学观念的巨大差异。     

深化国企改革要重视“以人为本”的情商原则——从惠普公司“再造”受到的启示

通过上市、兼并、联合、重组等形式优化组织结构，这是“十五计划”对深化国企改革作出的明确要求。在深化国企改组改造中，我们有必要认真研究和学习曾被世界许多公司所采用的企业“再造”理论。同时，我们要从美国惠普公司再造成功的启示中，研究如何更好地发挥“以人为本”的情商原则，以助于我们优化企业组织结构。     

《踏歌》的舞蹈形态和意象体会

《舞蹈形态学》指出：“在漫长的历史长河中,中国古典舞曾呈现为不同的舞蹈文化类型,但在这些舞蹈文化类型历时态的线性演进中,往往有着可在共时态的聚合面上被加以归纳的共同性。这种深匿于不同舞蹈文化类型之表象下的“共同性”,或许正是我们在对中国古典舞历史文化形态的研究中所要提示的文化精神。“踏歌”这种歌舞形式与中国五千年文明史并躯同行,     

舞蹈文化观念与舞蹈本体意识

一、舞蹈本体的追求，首先要服从于整体地观照现实的、历史的人和人的生活这个艺术审美文化的界定；要讲舞蹈的审美创造规律，首先要服从于艺术地表现时代的、社会的人和人的生活本相的整体规律。这就显而易见，无论是舞蹈创作的标准，舞蹈批评的尺度，都必须有一个美学的历史的观点，既要遵循美的创造规律，用舞蹈艺术本身的尺度来衡量，同时，又要把舞蹈编导、舞蹈作品放到特定时代的、社会的历史环境中去考察，以检验其是否已达到思想性、真实性与艺术性三者融合的美学理想，而不能摒弃文化的视角，文化创造的基本规律，仅仅只从“舞蹈本体”的结构、知觉形式上来作为舞蹈审美本性衡定的惟一标准。进而还应极其清醒地意识到，舞蹈作为一种文化的历史的现实存在，而今的舞蹈编导正肩负着承前启后的文化创造者和文化传播者的神圣职责。     

浅谈数字化舞蹈

一、作为影像的舞蹈 不可否认，如今我们与舞蹈的第一次亲密接触，越来越多的发生在电视机、投影和网络的媒体之中了。舞蹈电影录像的发展、历史和主要人物对于舞蹈自身的发展都产生了巨大的影响。舞蹈影像波及范围及其快捷程度都远远超过了舞台的形式，并且传播了舞台舞蹈，推广了现当代舞蹈，同时产生全新的艺术形式。关于舞蹈录影的说法众说纷纭，定义的方式已经不太适合某些艺术的发展，或许说明它的来源和范围更为客观，更有助于新形式的发展。     

甘家口大厦 永远跟党走 红歌传万代

为庆祝中国共产党建党90周年，6月28日，甘家口大厦举办了以“永远跟党走红歌传万代”为主题的红歌会。本次红歌会不仅邀请了老兵方阵艺术团、中国建材技术装备总公司、北京费尔消防技术工程公司等兄弟单位加盟，更融合了合唱、诗朗诵、舞蹈、快板等多种艺术形式。全体参会人员以高昂的斗志，在激情澎湃的歌声中，共同回忆烽火历程，感受岁月如诗，同绘山河锦绣，唱响祖国颂歌，用嘹亮的歌声和优美的舞蹈表达了对党的祝福和赞美。     

学前教育专业幼儿舞蹈编创教学改革的路径

以能力为本位的教学理念要求学前教育专业幼儿舞蹈编创课程进行相应改革,从重技能和技术回归到到以幼儿为本。目前,学前教育专业学生在进行幼儿舞蹈编创时经常存在题材定位不准确、作品呈现“成人化”倾向和作品内涵不足三方面问题。对此,学前教育专业应针对幼儿舞蹈编创课程人才培养要求,从丰富幼儿舞蹈编创的内容题材、强化幼儿舞蹈编创的“幼儿化”定位、完善幼儿舞蹈编创作品的内涵考核三方面改革幼儿舞蹈编创课程教学,不断提高学前教育专业幼儿舞蹈编创课程的教学质量,创作出适合幼儿的舞蹈作品。     

高校舞蹈教学中的"言传身教"

本文通过对舞蹈教育中“言传”、 “身授”的论述,阐述正确使用课堂语言在 舞蹈教学中的重要性。     

破解商业业态发展趋势之谜

不经意间，商业的经营方式正发生悄悄变革，连锁经营、物流配送、电子商务等无不在影响着我们的生活，未来商业业态走势如何，我们如何应对？日前，由杭州市贸易局、杭州商学院、杭州解进集团公司联合举办了一次“商业业态发展趋势论坛”，试图揭开当前国内外商业业态发展趋势之谜。     

与新老师谈如何“备课”

人们常说教学也是一门艺术。如何上好课，“演”的精彩，那得看“演员”台下的功底和台上的表演。怎样才能让自己的“演出”吸引“观众”呢？本文拟结合我们从教多年的经验，就如何练好台下功夫——备课，谈几点建议。     

学会“抱怨”

我们讲座的不是应该是如何消除“抱怨”，而是如何让“抱怨”发挥最大功效，对抱怨者和听抱怨的人都是如此[编者按]     

浅谈“审计处理”与“审计处罚”的关系

《审计法》第四十四条、四十五条分别提出了“审计处理”与“审计处罚”两个概念，我们审计机关对这两个概念如何理解和运用至关重要。特别是《行政处罚法》的颁布与实施，对规范审计机关与审计人员的执法行为和依法行政意识提出了新的要求。审计机关如何正确地理解《审计法》与《行政处罚法》关于“审计处理”和“审计处罚”的关系是审计理论实际的新课题。也就是说，怎样科学准确地搞好“审计处理”与“审计处罚”，是我们审计机关在实际工作中不能忽视、     

经营中的“U”形线、“O”形线和“S”形线决策

企业如何在困境中决策，是企业经营的最大难题。然而通过经典的决策案例，如“U”形线决策、“O”形线决策和“S”形线决策会带给我们帮助和启发。     

与新老师谈如何“备课”

人们常说教学也是一门艺术。如何上好课，“演”的精彩，那得看“演员”台下的功底和台上的表演。怎样才能让自己的“演出”吸引“观众”呢？本文拟结合我们从教多年的经验，就如何练好台下功夫--备课，谈几点建议。     

王瑶法的绿色情结

在资源日益匮乏的今天，人类若是再不注意科学合理利用，总有一天会自食恶果。党的十七大再次把“节能降耗”、“循环经济”、“节约型社会”等关键词摆在十分突出的位置，立为国家战略加以实施。那么作为企业家又将如何落实这些发展战略呢？今天，本刊推出一位善于变废为宝的企业家，让我们真正感觉到什么才是真正的“循环经济”。     

深化改革开放打造“强富美高”新徐州

2016年徐州市《政府工作报告》总结了“十二五”取得的辉煌成就，明确了“十三五”全市经济社会发展目标，对2016年如何开好局、起好步做出部署。从今天起，我们将用数字和图表，直观鲜活为您解读变化与发展蓝图。今天首先来看看我们一起走过的“十二五”。     

国企改革:经济学家的困扰与抉择

近来发生的“郎顾之争”和“郎张之争”，在中国经济学界引起了不小的波澜。的确，如何防止国有资产流失，如何进行国企产权改革，这是长期困惑我们而又必须解决的重大难题。